| A． | 機體內所有的體細胞都處于細胞周期中 | |
| B． | 抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期 | |
| C． | 圖中乙→甲→乙過程是一個細胞周期 | |
| D． | 圖中甲→乙→甲過程是一個細胞周期 |
分析 本題是對細胞周期概念的考查，細胞周期是指連續分裂的細胞從一次分裂完成開始到下一次分裂完成時為止，稱為一個細胞周期，細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期持續的時間長，由細胞周期概念可知，細胞周期具有方向性，屬于矢量．圖中乙→甲為分裂間期，甲→乙的過程為分裂期，故乙→甲→乙是一個細胞周期．
解答 解：A、機體內已經完成分裂的體細胞不具有細胞周期，A錯誤；
B、DNA的復制發生在分裂間期，故抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂間期，B錯誤；
C、圖中乙→甲為分裂間期，甲→乙的過程為分裂期，故乙→甲→乙是一個細胞周期，C正確；
D、細胞周期應先是分裂間期，后是分裂期，故乙→甲→乙是一個細胞周期，D錯誤．
故選：C．
點評 本題的知識點是細胞周期的概念，試題難度一般，對細胞周期概念的理解是解題的關鍵．
導學教程高中新課標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 若同一物種的兩個種群存在長期的地理隔離，則一定會進化為兩個物種 | |
| B． | 基因型頻率是否發生定向改變是判斷種群進化的依據 | |
| C． | 有性生殖有利于生物多樣性的形成 | |
| D． | 捕食者的存在不利于增加物種的多樣性 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 水綿細胞內CO2的固定 | |
| B． | 人體細胞內DNA分子的復制 | |
| C． | 人體細胞內丙酮酸分解成乳酸的過程 | |
| D． | 酵母菌細胞內[H]與O2的結合 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
取兩個大小相同的錐形瓶A、B，分別注入等量且適量的葡萄糖溶液后進行滅菌處理，待冷卻后向A錐形瓶加入一定量的釀酶（從酵母菌菌體提取的釀酒酶），向B錐形瓶內加入適量的酵母菌菌種，然后密封錐形瓶，讓兩個錐形瓶在相同且適宜條件下完成反應．下圖中的A、B曲線分別表示相應錐形瓶在反應期間的底物消耗量變化（假定生成的希望二氧化碳對PH的改變不影響酶的活性）．查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 基因突變 | B． | 基因重組 | C． | 染色體結構變異 | D． | 染色體數目變異 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | $\frac{a}{b}$ | B． | $\frac{a}{2b}$ | C． | $\frac{2a}{b}$ | D． | $\frac{2}{b}$ |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 二倍體生物產生的配子中所有染色體 | |
| B． | 體細胞中兩兩互相成對的染色體 | |
| C． | 四倍體生物體細胞的一半染色體 | |
| D． | 單倍體生物產生的配子中所有染色體 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 溶酶體是高爾基體斷裂后形成的 | |
| B． | 溶酶體能消化從外界吞入的顆粒和細胞自身產生的碎渣 | |
| C． | 溶酶體消化過程與膜的流動性有關 | |
| D． | 溶酶體破裂后，其內部各種水解酶的活性應升高或不變 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
機場飛行跑道及場內小路旁多是大片草地，有多種動物棲息．如圖是某機場生態系統食物網的主要部分．請回答下列問題：| 樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 樣方面積（m2） | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 蝸牛數量（只） | 15 | 18 | 15 | 19 | 15 | 14 |
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