分析 根據題意和圖示分析可知:A瓶內釀酒酶只能水解葡萄糖形成酒精和二氧化碳,不能形成ATP;B瓶中酵母菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸,產生酒精、二氧化碳、ATP和水,且由于有氧呼吸產生了大量的酵母菌,故B瓶最先完成發酵作用.在酸性條件下用重鉻酸鉀溶液鑒定酒精,溶液顏色由橙色變成灰綠色.
解答 解:(1)據圖示曲線可知,B先消耗完底物,故先完成發酵作用的是B錐形瓶.
(2)曲線B經a點后不再上升,原因是葡萄糖全部被分解了.
(3)由于A瓶內釀酶只能水解葡萄糖形成酒精和二氧化碳,B瓶中酵母菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸,故比較兩個錐形瓶內的產物,相同的是酒精和二氧化碳,不同的是B錐形瓶內有ATP和水的生成.
(4)由于A瓶中的釀酒酶只能催化葡萄糖形成酒精和二氧化碳,而B瓶中的酵母菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸,所以當兩個錐形瓶內的反應都完成時,A錐形瓶內的酒精多.
(5)檢測酒精可用酸性重鉻酸鉀,可與酒精反應呈灰綠色;故要檢測試驗中產生的酒精,具體做法是各取2mL酵母菌培養液的濾液,分別注入兩支干凈的試管中,向試管中分別滴加0.5mL溶有0.1g重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,并輕輕震蕩,使它們混合均勻,可觀察到試管中溶液的顏色變化為:由橙色變為灰綠色.
故答案為:
(1)B
(2)葡萄糖全部被分解了
(3)酒精和二氧化碳 ATP
(4)A瓶中的釀酒酶只能催化葡萄糖形成酒精和二氧化碳,而B瓶中的酵母菌可進行有氧呼吸和無氧呼吸
(5)各取2mL酵母菌培養液的濾液 重鉻酸鉀的濃硫酸 由橙色變為灰綠色
點評 本題考查了酵母菌的呼吸作用和酒精的鑒定實驗的相關知識,意在考查考生理解呼吸作用的過程,掌握相關的實驗操作技能的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別(人數) | 平均年齡(歲) | 吸毒(年) | 吸毒量(g/d) | LH(mlu/ml) | FSH(mlu/ml) | T(mlu/ml) |
健康者(30) | 23 | - | - | 4.65 | 6.3 | 6.51 |
吸毒者(17) | 32 | 平均4 | 平均1.5 | 1.44 | 2.86 | 4.08 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA復制需要消耗能量 | |
B. | 光合作用和呼吸作用產生ATP,都可直接為各項生命活動供能 | |
C. | 物質通過協助擴散進出細胞時不需要消耗ATP | |
D. | 細胞代謝所需的ATP可在細胞質基質中產生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | GnRH(IU/L) | LH(IU/L) | FSH(IU/L) | 睪丸酮(IU/Ll) |
吸毒者 | 6.78 | 1.45 | 2.87 | 4.09 |
健康人 | 4.95 | 4.65 | 6.6 | 6.69 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該哺乳動物為雌性 | |
B. | 該細胞發生過基因突變或交叉互換 | |
C. | 該動物的基因型為AaXBXb | |
D. | 該細胞的下一分裂時期含有四個染色體組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 機體內所有的體細胞都處于細胞周期中 | |
B. | 抑制DNA的合成,細胞將停留在分裂期 | |
C. | 圖中乙→甲→乙過程是一個細胞周期 | |
D. | 圖中甲→乙→甲過程是一個細胞周期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 增大細胞膜的通透性 | |
B. | 加速染色劑進入細胞 | |
C. | 調節染色液的pH | |
D. | 加速核蛋白的水解,使DNA和蛋白質分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生長素 | B. | 赤霉素 | C. | 細胞分裂素 | D. | 乙烯 |
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