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1.為了驗證大豆種子中含有蛋白質,應選取的試劑是(  )
A.斐林試劑B.龍膽紫溶液C.雙縮脲試劑D.蘇丹Ⅲ染液

分析 生物組織中化合物的鑒定:
(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀).斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉).
(2)蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應.
(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色).
(4)染色體易被堿性染料染成深色,如被龍膽紫染成紫色或被醋酸洋紅染成紫紅色.

解答 解:A、斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色,A錯誤;
B、龍膽紫溶液是堿性染料,能將染色體染成紫色,B錯誤;
C、蛋白質可與雙縮脲試劑產生紫色反應,C正確;
D、蘇丹Ⅲ染液用于鑒定脂肪,D錯誤.
故選:C.

點評 本題綜合考查蛋白質、還原性糖和脂肪鑒定的相關知識,意在考查學生理解能力,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是人體體液分布及物質交換示意圖.(序號表示過程,字母表示器官、物質)
(1)人體細胞賴以生存的內環境包括圖中的DEG(填寫序號),其中D代表血漿.
(2)消化道中大部分脂類成分被吸收到圖中[G]淋巴中(“[]”填寫字母).
(3)腺體L是人體最大的消化腺,又參與調節血糖的濃度,圖中箭頭①表示的生理過程是肝臟分泌膽汁進入消化道,②所示的生理過程是肝糖原分解進入血漿.
(4)內環境的水分通過⑦濾過作用成為原尿的主要成分,其中大部分的水分又通過④重吸收作用進入內環境.
(5)B是呼吸系統的主要器官.
(6)人體的代謝廢物除了通過圖中的④、⑥或⑨外,還可以通過皮膚排出體外
(7)內環境的穩態是機體運行正常生命活動的必要條件,機體維持其的主要調節機制是神經-體液-免疫調節.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.2015年春夏之際,“中東呼吸綜合征”冠狀病毒已經導致多人致病甚至死亡,科學家正在加緊研發相應疫苗.下列相關敘述錯誤的是(  )
A.接種疫苗后機體會產生相應的抗體B.抗體是一種蛋白質
C.抗體能直接清除宿主細胞內的抗原D.抗體由漿細胞產生

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某中學生物興趣小組用生長素類似物2,4-D進行了相關的一些實驗研究,請分析作答:
(1)甲組同學欲確定最適于柳樹枝條生根的2,4-D溶液濃度,他們用兩種不同濃度的2.4-D溶液及蒸餾水分別處理生理狀況相同的柳樹枝條,結果發現三組柳樹枝條生根狀況差異不大,請你給他們提出建議,以使他們達到預期目的.在上述兩種濃度2,4-D溶液的基礎上,分別在低于低濃度、高于高濃度以及兩濃度之間設置一系列濃度梯度的2.4-D溶液進行實驗,分別觀察生根狀況,找到最適于柳樹枝條生根的2.4-D溶液濃度.
實驗前的柳樹枝條應浸泡在蒸餾水中,目的是除枝條內原有激素對實驗的影響.
(2)乙組同學為探究2,4-D溶液濃度對月季枝條生根的影響,首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4-D溶液,然后選擇插條,分組、編號,浸泡枝條,適宜條件培養,得到實驗結果如圖二所示.

①由圖分析可知,對5號燒杯中的2,4-D溶液的操作還應吸走1ml,該操作體現了單一變量(等量)原則.
②由圖二可確定促進月季枝條生根的最適2,4-D溶液濃度的范圍是10-11mol/L~10-10mol/L,實驗結果能(能,不能)體現兩重性.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.與DNA相比,RNA特有的堿基是(  )
A.腺嘌呤B.鳥嘌呤C.尿嘧啶D.胸腺嘧啶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于蛋白質的敘述中,錯誤的是(  )
A.蛋白質之所以具有多樣性,根本原因是DNA具有多樣性
B.病毒的蛋白質只有在宿主細胞中才能合成
C.蛋白質的空間結構一旦被破壞,蛋白質就失去其特有的生理功能
D.大多數酶、抗體和神經遞質都是蛋白質

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.如圖表示生物體內遺傳信息的傳遞的示意圖,其中有堿基A與U配對的過程是(  )
A.①②③⑤B.②③④⑤C.②③⑤D.①②③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.在實驗室培養微生物,配制培養基時一定要加入的物質是(  )
A.碳源B.氮源C.無機鹽D.維生素

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

8.下面是將四倍體蘭花的葉片通過植物組織培養形成植株的示意圖,相關敘述中正確的是(  )
A.整個培育階段不涉及減數分裂過程
B.①階段需生長素而③階段需細胞分裂素
C.生長素和細胞分裂素的配比會影響組織分化
D.此蘭花的花藥離體培養所得植株為二倍體

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