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如圖是有關人體免疫過程的示意圖,有關該圖的各種敘述中,正確的是(  )

①圖示過程的發生對維持人體內環境的相對穩定有利
②注射抗生素治療疾病屬于圖中“④”過程
③人體發生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產生的物質A吸附到某些細胞表面
④細胞a既參與特異性免疫,又參與非特異性免疫
⑤其中“①”和“⑤”過程的發生與細胞膜上的糖蛋白有關
⑥“②”過程的完成是細胞內基因選擇性表達的結果.
A、①④⑤B、①④⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①③④⑤
考點:人體免疫系統在維持穩態中的作用
專題:
分析:據圖分析,細胞a為吞噬細胞,b為T細胞,c為B細胞,d為效應T細胞,e為記憶T細胞,f為效應B細胞,g為記憶B細胞;物質A是T細胞分泌的淋巴因子,物質B是效應B細胞分泌的抗體;①過程表示處理和呈遞抗原,②過程表示淋巴細胞的增殖分化,③表示細胞免疫,④表示體液免疫,⑤表示T細胞將抗原呈遞給B細胞.
解答: 解:①圖示為特異性免疫,機體穩態的維持有免疫系統的參與,①正確;
②抗生素可以干擾病菌在存活,但不屬于“④”體液免疫過程,②錯誤;
③人體發生過敏反應的根本原因是過敏原刺激機體產生的抗體吸附到某些細胞的表面,物質A是由T細胞分泌的淋巴因子,③錯誤;
④吞噬細胞既可以在非特異免疫中直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中吞噬處理抗原,吞噬抗原-抗體的結合物,④正確;
⑤抗原呈遞的過程為細胞間信息交流的過程,細胞間信息交流依賴于糖蛋白,⑤正確;
⑥“②”過程表示淋巴細胞的增殖分化,細胞分化的實質即為基因的選擇性表達,⑥正確.
故選:B.
點評:本題考查體液免疫、細胞免疫、過敏反應、吞噬細胞的功能、細胞膜的功能、細胞分化的實質等相關知識,意在考查學生的識圖和判斷能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化.請據圖回答下列問題:
(1)外界氧濃度在10%以下時,該器官的呼吸作用方式是
 

(2)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在P點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是
 
,進行此種呼吸方式所用的底物是
 

(3)當外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值為0.6,而O2吸收量的相對值為0.4.此時,厭氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于需氧呼吸的
 
倍.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列于幾種化學元素與光合作用關系的敘述,正確的是(  )
A、N是NADPH的組成元素,光反應產生的NADPH能為三碳分子的還原提供能量和氫
B、O是組成有機物的基本元素之一,光合作用制造的有機物中的氧來自水
C、P是組成ATP的必需元素,光合作用的光反應和碳反應過程中均有ATP合成
D、C是組成糖類的基本元素,在光合作用中C元素從CO2先后經C3和C5,形成(CH2O)

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科目:高中生物 來源: 題型:

第41個世界地球日的主題為:“珍惜地球資源 轉變發展方式 倡導低碳生活”.其實質就是實現經濟與生態環境的可持續發展.下列關于可持續發展的敘述,不正確的是(  )
A、發展生態農業,實現物質和能量的多級利用,有利于人和自然的和諧發展
B、利用現代生物技術,培育有較高光合效率的作物品種,是實現農業可持續發展的有效途徑
C、農業生態系統中人們不斷施肥、灌溉、播種等,目的是提高其抵抗力穩定性
D、生物多樣性的保護要對珍稀瀕危物種合理開發利用,不能盲目地獵殺或采伐

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、細胞克隆培養法的基本要求是必須保證起點為一個細胞
B、用二氧化碳培養箱培養動物細胞的目的是促進細胞呼吸
C、動物細胞培養需用液體培養基,培養液中含有蔗糖、氨基酸、維生素、動物血清等
D、動物細胞培養其原理是動物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關高倍顯微鏡使用的描述錯誤的是(  )
A、高倍鏡放大了倍數,擴大了觀察的范圍
B、高倍鏡下的視野暗
C、先在低倍鏡下看清楚,再轉至高倍鏡
D、只能使用細準焦螺旋調節

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科目:高中生物 來源: 題型:

卵子完成減數第二次分裂是在(  )
A、生長卵泡時期B、成熟卵泡時期
C、排卵時D、受精時

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關T細胞的敘述,正確的是(  )
A、T細胞在骨髓中成熟,集中分布在淋巴和血液中
B、T細胞受抗原刺激后,通過突變形成效應T細胞
C、大多數T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化
D、用類固醇使病人T細胞的增殖受阻,器官移植的成功率會明顯提高

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科目:高中生物 來源: 題型:

羊的毛色白色對黑色為顯性,兩只雜合白羊為親本,接連生下了3只小羊是白羊,若他們再生第4只小羊,其毛色(  )
A、一定是白色的
B、是白色的可能性大
C、一定是黑色的
D、是黑色的可能性大

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