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南瓜的扁盤、圓、長圓三種形狀由兩對等位基因控制,這兩對基因獨立遺傳.現將兩株圓形南瓜植株進行雜交,F1收獲的南瓜全是扁盤形;F1自交,F2獲得的南瓜中有137株扁盤形、89株圓形、15株長圓形.據此推斷,F1測交子代的表現型比最可能是(  )
A、1:1:1:1B、1:2:1
C、1:1D、3:12
考點:基因的自由組合規律的實質及應用
專題:
分析:閱讀題干可知,本題是基因自由組合定律的應用,分析題干獲取信息判斷F1的基因型,然后寫出測交后代的表現型及比例.
解答: 解:由題意可知,F1收獲的南瓜全是扁盤形,可知扁盤是顯性,F2獲得的南瓜中扁盤形:圓形:長圓接近9:6:1,假設兩對等位基因的現象基因用A、B表示,F1基因型為雙雜合子,為AaBb,F2 基因組成是A_B_:A_bb:aaB_:aabb=9;3;3;1,其中AaBb表現為扁盤形,Aabb和aaBb表現為圓形,aabb表現為長圓形,則F1側交后代的基因型是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1,表現型是扁盤形:圓形:長圓=1:2:1
故應選B.
點評:本題的知識點是根據后代的表現型、表現型比例判斷基因的顯隱性關系和親代基因型,兩對相對性狀的實驗后代性狀分離比偏離的現象,主要考查學生用逆推法和正推法解自由組合題目的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

用含32P磷酸鹽的營養液培養動物細胞,一段時間后下列化合物及結構均可能出現放射性的一組是(  )
A、脫氧核糖和溶酶體
B、肝糖元和高爾
C、ATP和核糖體
D、丙酮酸和內質網

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科目:高中生物 來源: 題型:

某醫師通過對一正常夫妻(Ⅲ)的檢查和詢問,判斷出丈夫家族中有人患甲種遺傳病(A、a),且丈夫的祖父母是近親結婚;妻子家族中患有乙種遺傳病(B、b),且妻子有一個患先天性愚型(21三體綜合征患者)的舅舅;夫妻均不帶對方家族的致病基因.醫師將兩個家族的系譜圖繪制如圖,請回答有關問題:

(1)甲的致病基因位于
 
染色體,屬于
 
性遺傳病;乙的致病基因位于
 
染色體上,屬于
 
性遺傳病.
(2)丈夫的基因型是
 
,妻子的基因型是
 
.若夫婦再生一個男孩患病的概率是
 
,女孩患病的概率是
 

(3)上圖先天性愚型,可能是由染色體組成為
 
的卵細胞或
 
的精子與正常的生殖細胞受精后發育而來.
(4)通過對上述問題的分析,為了達到優生的目的,應該采取的措施有(至少答出兩點)
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液).下列敘述正確的是(  )
A、與A端相連接的效應器指的是傳出神經末梢及它所支配的肌肉或腺體
B、興奮在反射弧上傳遞時,C處發生的信號變化是化學信號→電信號→化學信號
C、刺激D點,在E處能測到電位變化;刺激E點,在D處卻檢測不到電位變化
D、將某藥放在C處,刺激E,D處電位不變,說明它能阻斷興奮在神經元間的傳遞

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞呼吸原理在生產生活中應用廣泛,以下分析不正確的是(  )
A、選用透氣性好的“創可貼”,是為保證人體細胞的有氧呼吸
B、要及時為板結的土壤松土透氣,以保證根細胞的正常呼吸
C、皮膚破損較深的患者,應及時到醫院注射破傷風抗毒血清
D、慢跑可以促進人體細胞的有氧呼吸,使細胞獲得較多能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅細胞中溶質的總濃度約為2%.蔗糖不能透過紅細胞的細胞膜.當紅細胞被分別浸入高滲的蔗糖溶液和蒸餾水一段時間后,細胞形態發生的變化依次是(  )
A、漲破、皺縮
B、皺縮、皺縮
C、膨脹、膨脹
D、皺縮、漲破

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學家研究20℃時小麥的光合作有強度與光照強度的關系(其它條件均適宜),得到如圖曲線.下列有關敘述不正確的是(  )
A、隨著環境溫度的升高,cd段位置不斷上移
B、a點時葉肉細胞產生ATP的細胞器只有線粒體
C、當小麥缺Mg2+時,b點將向右移動
D、c點之后小麥光合作用強度不再增加可能與葉綠體中酶的數量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于真核細胞生物膜的敘述,正確的是(  )
A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定
B、構成膜的脂質主要是磷脂和糖蛋白
C、有氧呼吸及光合作用產生ATP均在膜上進行
D、核糖體、內質網、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

騾子是馬( 2n=64)和驢(2n=62)交配形成的受精卵發育而成的.騾子通常不育.下列解釋正確的是
(  )
A、騾子體細胞中染色體不能正常的復制和平均分配
B、原始生殖細胞進行減數分裂時同源染色體聯會紊亂
C、受精卵在發育過程中有部分染色體丟失
D、騾子原始生殖細胞中有2個染色體組但無同源染色體

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同步練習冊答案
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