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4.宋李清照《如夢令》詞:昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒.試問卷簾人,卻道海棠依舊.知否?知否?應是綠肥紅瘦!這里的綠和紅分別形容葉和花,相對應的色素分別存在于細胞的( 。
A.線粒體和液泡B.葉綠體和細胞質基質
C.液泡和細胞質基質D.葉綠體和液泡

分析 葉綠體是光合作用的場所,普遍存在于能進行光合作用的植物細胞中,葉綠體中含有葉綠素、類胡蘿卜素;液泡是成熟植物細胞的細胞器,含有花青素.

解答 解:“綠肥紅瘦”,“綠”是葉片的顏色,相關的色素是葉綠素,存在于葉綠體中;“紅”是花的顏色,相關的色素是花青素,存在于液泡中.
故選:D.

點評 本題旨在考查學生對細胞器的組成成分、分布和功能的比較掌握,并應用相關知識進行推理判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.植物甲具有極強的耐旱性,其耐旱性與某個基因有關.若從該植物中獲得該耐旱基因,并將其轉移到耐旱性低的植物乙(雙子葉植物)中,有可能提高后者的耐旱性.
(1)理論上,基因組文庫含有生物的全部基因.
(2)將耐旱基因導入植物乙的體細胞中最常用的方法是農桿菌轉化法,除此之外將目的基因導入植物細胞還有基因槍法和花粉管通道法.
(3)在構建基因表達載體的過程中將目的基因插入到某菌Ti質粒上的T-DNA中.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不是DNA結構特征的是(  )
A.DNA雙鏈極性反向平行
B.堿基按嘌呤與嘧啶,嘧啶與嘌呤互補配對
C.DNA分子排列中,兩條長鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變萬化
D.DNA兩條鏈之間堿基對的長度大致相等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列關于腐乳制作的問題:腐乳是豆腐經微生物發酵后制成的食品.多種微生物參與了該發酵過程.其中
(1)腐乳是豆腐經微生物發酵后制成的食品.多種微生物參與了該發酵過程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產生的蛋白酶可將豆腐中的蛋白質水解為小分子的肽和氨基酸;
(2)腐乳制作的后期可加入由酒和多種香辛料配置而成的鹵湯.鹵湯具有一定的防腐作用,還能使腐乳具有獨特的風味.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖甲表示某生態系統中的食物網,圖乙表示某生態系統中碳循環,其中“→”表示碳的流動方向,圖丙表示種群的年增長倍數λ隨時間變化的曲線圖(λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數).請據圖分析回答:

(1)生態系統的主要成分是生產者.
(2)圖甲食物網中,鷹所處的營養級為第三、四營養級;鷹和鼬的種間關系是捕食與競爭.在該食物網中,鼬能夠依據鼠留下的氣味去獵捕,鼠同樣可以依據鼬的氣味或行為特征去躲避獵捕,說明信息傳遞能夠調節生物種間關系,維持生態系統的穩定.
(3)據圖乙可知,A、B(用字母表示)是實現碳在生物群落和無機環境之間循環的關鍵.
(4)在物質循環過程中同時伴隨著能量流動.若圖乙中生產者所固定的太陽能總量為m千焦,則最高營養級獲得的能量最多為$\frac{m}{125}$千焦.
(5)圖二中該種群數量在b-c段的增長曲線呈J型,e點種群數量比d點少 (多/少).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于生態系統物質循環的敘述中,錯誤的是( 。
A.物質循環指的是構成生物體的各種化合物在生物群落和無機環境之間的循環過程
B.碳在生物群落和無機環境之間的循環主要是以二氧化碳的形式進行的
C.物質循環與能量流動不可分割,同時進行
D.物質循環特點是循環往復,具有全球性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.觀察如圖所示的模式圖,相關說法不正確的是( 。
A.圖中3為核仁,在細胞中數目不確定
B.圖中2為核孔,通過該結構不僅可實現細胞內外的物質交換,還可實現信息交流
C.圖中4為核膜,它是一種雙層生物膜,可將核內物質與細胞質分開
D.圖中1為染色質,與染色體是同種物質在不同時期的兩種存在狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖.Ⅰ~Ⅶ代表物質,①~③代表過程.據圖回答下列問題:

(1)在甲圖中,消耗CO2的場所是葉綠體基質,在強光下ATP的移動方向是從葉綠體類囊體薄膜到葉綠體基質.
(2)在光照條件下,葉肉細胞中消耗ADP的場所有葉綠體、細胞質基質和線粒體.若將該植物由1%的CO2濃度突然置于0.3% CO2濃度下(光照強度不變),甲圖中的C3的含量將減少.
(3)乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是②③(填數字),這些過程的發生部位是線粒體的基質和內膜(或線粒體).
(4)若用18O標記甲圖中的H2O,則在細胞呼吸產物中首先測到含18O的是水.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.真核生物的遺傳物質是( 。
A.DNA或RNAB.核糖核酸C.脫氧核糖核酸D.蛋白質

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