分析 圖分析,土豆(含有過氧化氫酶)可將針筒中過氧化氫分解釋放氧氣;圖2,在反應物量一定時,隨著化學反應的進行,溶液中反應物逐漸減少,生成物增加量逐漸減少,最終不再有生成物產生.
解答 解:(1)針筒中過氧化氫有限,當實驗進行到一定時候,過氧化氫被分解完,氣體量也就不再增加.
(2)土豆片由4片改為8片,實質是增加酶濃度,在一定范圍內,酶濃度增加,化學反應速率增加,但酶作為催化劑,只能加速化學反應速率,不改變最終生成物量,符合c曲線.當酶溶液不變,適當增加過氧化氫的濃度可以加速化學反應速率及獲得更多的氣體,符合第a曲線.
(3)在研究影響酶催化活性的實驗中,有許多因素可能影響實驗結果,如反應溫度、反應溶液體積、反應時間、環境氣壓等,因此實驗應該注意控制除自變量以外的變量,使各組實驗在相同條件下進行.
(4)若土豆片為4片且其他條件不變,針筒中反應液的pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將不變,原因是 在pH為2時酶已經失活.
(5)人體內過氧化氫酶催化過氧化氫分解的最適溫度大約在37℃.
故答案為:
(1)過氧化氫量有限
(2)c 增加過氧化氫濃度 a
(3)溫度(或光照或氣壓等)
(4)不變 在pH為2時酶已經失活
(5)C
點評 本題考查酶的影響因素,意在考查學生的識圖和理解能力,屬于中檔題,解題的關鍵是理解酶能加快化學反應速率,但不能改變化學反應的平衡點.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
以下關于性別決定的敘述錯誤的是 ( )。
A.雌雄異體的生物才有性別決定
B.性別主要由基因決定
C.性別決定僅與性染色體有關
D.性染色體為XX和ZW的個體均為雌性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體,下列實驗步驟中錯誤的是
A.將抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的B淋巴細胞
B.用胰蛋白酶處理培養過程中的雜交瘤細胞
C.用聚乙二醇(PEG)作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合
D.篩選雜交瘤細胞,并從中選出能產生所需抗體的細胞群,培養后提取單克隆抗體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“DNA指紋技術”在刑偵、親子鑒定等方面作用巨大,這根據DNA具有
A. 穩定性 B. 特異性 C. 多樣性 D. 可變性
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②均為選擇透過性膜 | |
B. | ③上的色素只吸收紅光和藍紫光進行光合作用 | |
C. | ③上的反應需要光,不需要酶,④中的反應不需要光,需要多種酶 | |
D. | 植物細胞都有葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖中,a點的限制因素可能是葉綠體中色素的含量 | |
B. | 乙圖中,d點與c點相比,相同時間內葉肉細胞中C5的生成量較少 | |
C. | 丙圖中,隨著溫度的繼續升高,曲線走勢將穩定不變 | |
D. | 圖中M、N、P點的限制因素分別是CO2濃度、溫度、光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ATP中的能量可以來源于光能,化學能,也可以轉化為光能和化學能 | |
B. | 肌細胞收縮時ATP與ADP比值降低 | |
C. | ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”表示的不是同一物質 | |
D. | 一分子ATP徹底水解后得到三分子磷酸基和一分子腺嘌呤 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將裝片向左下方移動,使右上方的細胞位于視野正中央 | |
B. | 將顯微鏡的光圈調小,反光鏡調成平面鏡 | |
C. | 目鏡不需要換,轉動轉換器將鏡頭③換成鏡頭④ | |
D. | 物鏡換成高倍物鏡后,如果視野模糊,應調節細準焦螺旋 |
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