下圖表示一種“甘薯+奶牛+沼氣+花木+龍蝦+食用菌”生態農業模式,據圖分析判斷下列敘述錯誤的是( )
A.該生態系統中屬于分解者的是沼氣微生物、食用菌、底泥中的腐生微生物等
B.該生態系統的設計遵循了物質和能量循環再生原理、物種多樣性等生態學原理
C.圖中可以組成的食物鏈是甘薯→奶牛
D.甘薯藤青貯的目的通過微生物厭氧發酵,初步分解甘薯藤中的有機物,有利于奶牛的消化吸收
科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省嘉興市高二下學期期中考試文生物試卷(解析版) 題型:選擇題
微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是 ( )
①霉菌 ②酵母菌 ③藍細菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
C、H、O 3種化學元素在組成人體的化學成分中,質量分數占73%左右,而這3種元素在組成巖石圈的化學成分中,質量分數還不到1%.這個事實說明( )
A.生物界和非生物界具有統一性 B.生物界和非生物界具有差異性
C.生物界和非生物界本質相同 D.生物界具有獨特的元素
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
許多大腸桿菌的質粒上含有lacZ’基因,其編碼的產物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以產生藍色沉淀,使菌落呈現藍色,否則菌落呈現白色。基因工程中常利用該原理從導入質粒的受體細胞中篩選出真正導入重組質粒的細胞,過程如下圖。下列說法錯誤的是( )
A.基因工程中,構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在,能遺傳給后代,并表達和發揮作用
B.轉化過程中,大腸桿菌應先用Ca2+處理,使其能夠吸收周圍DNA的狀態
C.菌落顏色為白色的是菌落②
D.菌落③中的目的基因是否表達,可采用的檢測辦法是抗原—抗體雜交
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
桑基魚塘分布在我國長江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉,是一種典型的水陸物質和能量交換型生態工程(如下圖)。下列有關“桑基魚塘”的說法正確的是( )
A.該生態系統提高了營養級間的能量傳遞效率
B.該生態系統中物種較多,不利于提高系統的生產力
C.該生態系統穩定性的維持不需要人的干預
D.該生態系統在一定程度上實現了對能量的多級利用
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物工程技術應用的組合錯誤的是( )
A.轉基因動物培育:基因工程+早期胚胎培養+胚胎移植
B.核移植(克隆)動物培養:動物細胞培養+核移植+早期胚胎培養+胚胎移植
C.植物體細胞雜交:酶工程(酶降解)+體細胞融合+植物組織培養
D.試管嬰兒:動物細胞培養+胚胎移植
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年湖北省高二下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述錯誤的是( )
A.受精過程中,精子和卵細胞的染色體會合在一起
B.合子中的核遺傳物質一半來自父方,一半來自母方
C.合子的性別決定在原腸胚期,而且此時期細胞分化程度最大
D.合子中的染色體數與本物種體細胞的染色體數相同
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省高三4月二輪復習檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)圖甲是某草原生態系統中碳循環模式圖,圖中A、B、C、D表示生態系統的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統中部分生物間的食物關系。請據圖分析回答:
(1)圖乙中的生物對應圖甲中的 (用字母表示)。在①、③過程中碳以 形式進行循環。
(2)如要調查該生態系統中蒲公英的種群密度,通常采用 法。
(3)圖乙中,若鼠和昆蟲糞便中的能量為M,呼吸作用消耗的能量為R,用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量為N,則圖中第二營養級的同化量可表示為 。
(4) 圖乙中,若蛇的食物有4/5來自鼠,l/5來自蛙。則從理論上講,蛇每增加1kJ能量,至少消耗植物_________kJ, 假如蛇的食物中,鼠的比例變為l/5,消耗相同的植物,蛇同化的能量是原來的 。
(5)該生態系統中每種生物在生長發育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于 。
(6)該草原曾發生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于 ,從生態系統的角度分析,這體現了生態系統具有自我調節能力,這種能力的大小主要取決于 。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年山東省青島市高三12月階段性模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養相同數量的小球藻,以研究光照強度對小球藻產生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據圖分析,下列敘述正確的是
A.P點處產生的ATP可用于暗反應
B.適當降低溫度,P點將下移
C.降低CO2濃度時,在圖乙上繪制裝置A的曲線,R點應左下移
D.在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點應左移
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