據報道,科學家分離出一種能中和所有甲型流感病毒的“超級抗體”,這項發現可能成為研制通用流感疫苗的轉折點。有關說法正確的是 ( )
A.“超級抗體”可能來源于記憶細胞 |
B.“超級抗體”參與細胞免疫 |
C.注射“超級抗體”可預防所有甲型流感 |
D.抗體可能會對自身成分起作用 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于生物體內組成蛋白質的氨基酸的敘述,錯誤的是( )
A.分子量最大的氨基酸是甘氨酸 |
B.有些氨基酸不能在人體細胞中合成 |
C.氨基酸分子之間通過脫水縮合形成肽鍵 |
D.不同氨基酸之間的差異是由R基引起的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
穩態是人體進行正常生命活動的必要條件,下列有關敘述正確的是 ( )
A.正常人血糖含量降低時,胰島A細胞分泌活動減弱,胰島B細胞分泌活動增強 |
B.人體大量失水時,血漿滲透壓升高,抗利尿激素分泌量增加,排尿量減少 |
C.人遇寒冷環境時,機體的甲狀腺激素分泌量增加,腎上腺素的分泌量降低 |
D.人體被病毒感染時,體內產生的抗體,能通過裂解靶細胞將病原體清除掉 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關于種群和群落的敘述,不正確的是( )
A.對家鼠等有害動物的控制,要盡量降低其K值 |
B.群落的空間結構有助于緩解種間競爭 |
C.在沒有自然選擇的情況下,種群的基因頻率仍有可能發生改變 |
D.初生演替與次生演替的區別關鍵是速度的快慢 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假設a、B為玉米的優良基因,現有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上。為得到能穩定遺傳的優良玉米種(aaBB),某實驗小組用不同方法進行了實驗(如圖),下列說法不正確的是 ( )
A.過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優點是能提高突變率,在短時間內獲得更多的優良變異類型
B.過程⑤使用的試劑是秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成
C.過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型為aaB_的類型經④后,子代中aaBB所占比例是5/6
D.過程⑥⑦應用了單倍體育種的方法,最大的優點是明顯縮短育種年限
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖,下列有關敘述中錯誤的是( )
①該食物網中共有6條食物鏈
②H占據3個營養級
③G和F之間存在競爭和捕食關系
④如在該生態系統中使用DDT,則這種殺蟲劑在H中濃度最高,其次是在D中
⑤圖中A、E均為生產者
⑥一旦G的數量大量減少,該生態系統就很難維持相對穩定的狀態
A.①②⑤ B.③④⑥
C.②③⑤ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于生態系統功能及相關過程的描述錯誤的是( )
A.螢火蟲能將有機物中的化學能轉化為光能,植物能將光能轉化為有機物中穩定的化學能 |
B.植物→兔→鷹這條食物鏈中,鷹是次級消費者,位于第三營養級 |
C.蜜蜂發現蜜源時,就會通過“跳舞”動作“告訴”同伴去采蜜,該過程是通過物理信息傳遞完成的 |
D.綠色植物通過光合作用固定二氧化碳,合成儲存能量的有機物,這些有機物經生物的呼吸作用,生成二氧化碳,最后重新回到大氣中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于種群和群落的描述正確的是 ( )
A.種群都具有年齡組成和性別比例等數量特征 |
B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大 |
C.群落中不同種群間競爭的結果常表現相互抑制 |
D.群落演替總是從地衣階段走向森林階段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于人體免疫的說法,正確的是 ( )
A.免疫缺陷病患者失去了特異性免疫和非特異性免疫 |
B.切除胸腺的個體細胞免疫完全喪失,體液免疫減弱 |
C.記憶細胞能快速識別抗原,所以其產生抗體更快、更多 |
D.效應T細胞能夠將靶細胞裂解后釋放的病原體吞噬、消滅 |
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