下圖是一個農業生態系統圖示，下列敘述正確的是
A．在該生態系統中增加了虛線箭頭的關系后，既增強了該生態系統的穩定性，又增大了
能量傳遞效率
B．在該生態系統中，各生物之間都是捕食關系
C．該生態系統的主要成分是人，因為人在其中起關鍵作用
D．在該生態系統中增加了虛線箭頭的關系后，更利于能量流向有益于人的部分
階梯計算系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 利用三倍體無籽西瓜植株繁殖后代 | |
| B． | 利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株 | |
| C． | 利用秋水仙素處理萌發的種子或幼苗，得到多倍體植株 | |
| D． | 利用細胞工程培育“番茄一馬鈴薯”雜種植株 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 抗原-抗體雜交法 | B． | DNA分子雜交技術 | ||
| C． | mRNA雜交法 | D． | 檢測該目的基因控制的性狀 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
成年女性排卵的前1天，血漿中雌激素、促性腺激素互相調節，二者均逐漸增加。血漿中
血糖、胰高血糖素濃度互相調節，二者均保持相對穩定狀態。下列敘述正確的是
①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少
②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加
③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少
④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
農田生態系統中，假設有兩條主要的食物鏈（如圖）：
如果有人大量捕捉蛙，短期內對該生態系統造成的影響是
A．有利于生態系統的平衡 B．水稻蟲害嚴重
C．蛇的數量迅速增加 D．鼠的數量迅速增加
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
當食草動物從天然草場的生態系統轉移后，將看到什么現象
①植物競爭強度增加
②植物競爭強度降低
③植物種類增加
④植物種類減少
A．②③ B．①④
C．②④ D．①③
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
在植物細胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸經一系列酶催化生成。下列相關敘述正確的是
A．吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B．色氨酸至少含有一個氨基和一個羧基
C．吲哚乙酸是一種具有調節作用的蛋白質
D．過量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
圖中所示為測定A、B兩個神經元之間電流傳遞的實驗裝置，圖中ab=cd。用微電極分別
刺激b、c處，下列敘述正確的是
A．刺激b點，B神經元上電位由“外負內正”迅速變為“外正內負”
B．刺激c點，A神經元上電位由“外正內負”迅速變為“外負內正”
C．刺激b點，靈敏電流針發生2次方向相反的偏轉
D．刺激c點，靈敏電流計發生2次方向相同的偏轉
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