A. | ①②③ | B. | ④⑤⑥ | C. | ②③④ | D. | ①③⑤ |
分析 分析題圖:圖示含有DNA和RNA兩條鏈,含有5種堿基、8種核苷酸.若以DNA鏈為模板,則圖示表示轉錄過程,若以RNA鏈為模板,則圖示表示逆轉錄過程.
解答 解:①圖示可以表示轉錄或逆轉錄過程,但不能表示DNA復制過程,①錯誤;
②圖示可表示DNA轉錄過程或逆轉錄過程,②正確;
③圖中共有5種堿基,即A、C、G、T和U,③正確;
④圖中共有8種核苷酸(四種脫氧核苷酸和四種核糖核苷酸),④正確;
⑤共有8種核苷酸,⑤錯誤;
⑥A表示兩種核苷酸,即腺嘌呤脫氧核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸,⑥錯誤.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查遺傳信息轉錄和翻譯、DNA分子的基本單位、RNA分子的基本單位,要求考生識記遺傳信息轉錄和翻譯的過程,識記DNA和RNA分子的基本組成單位,能正確判斷各選項,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2016年全國普通高等學校招生統一考試生物(江蘇卷精編版) 題型:綜合題
鐮刀型細胞貧血癥(SCD)是一種單基因遺傳疾病,下圖為20世紀中葉非洲地區HbS基因與瘧疾的分布圖,基因型為HbSHbS的患者幾乎都死于兒童期。請回答下列問題:
(1)SCD患者血紅蛋白的2條β肽鏈上第6為氨基酸由谷氨酸變為纈氨酸,而2條α肽鏈正常。HbS基因攜帶者(HbAHbS)一對等位基因都能表達,那么其體內一個血紅蛋白分子中最多有 條異常肽鏈,最少有 條異常肽鏈。
(2)由圖可知,非洲中部HbS基因和瘧疾的分布基本吻合。與基因型為HbAHbA的個體相比,HbAHbS個體對瘧疾病原體抵抗力較強,因此瘧疾疫區比非疫區的 基因頻率高。在疫區使用青蒿素治療瘧疾患者后,人群中基因型為 的個體比例上升。
(3)在瘧疾疫區,基因型為HbAHbS個體比HbAHbA和HbSHbS個體死亡率都低,體現了遺傳學上的 現象。
(4)為了調查SCD發病率及其遺傳方式,調查方法可分別選擇為_____(填序號)。
①在人群中隨機抽樣調查 ②在患者家系中調查
③在瘧疾疫區人群中隨機抽樣調查 ④對同卵和異卵雙胞胎進行分析對比
(5)若一對夫婦中男性來自Hbs基因頻率為1%~5%的地區,其父母都是攜帶者;女性來自HbS基因頻率為10%~20%的地區,她的妹妹是患者。請預測這對夫婦生下患病男孩的概率為______。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 這些結構是在光學顯微鏡下觀察到的植物細胞結構 | |
B. | 以上七種結構均參與了細胞內生物膜系統的構成 | |
C. | 在a內能合成葡萄糖,而在b內能將葡萄糖分解 | |
D. | 與基因表達(基因控制蛋白質的合成)有關的結構有a、b、f、g |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 男性精子中只有Y染色體 | B. | 女性卵細胞內只有X染色體 | ||
C. | 性染色體只存在于生殖細胞中 | D. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸第三階段產生大量ATP和[H] | |
B. | 肝細胞和肌細胞都主要由有氧呼吸供能 | |
C. | 在炎熱環境中,細胞呼吸將顯著減弱以減少產熱 | |
D. | 細胞呼吸產物酒精需用溶于濃鹽酸的重鉻酸鉀檢測 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人們確認絕大多數生物的遺傳物質是DNA之后,發現某些病毒的遺傳物質是RNA | |
B. | 噬菌體侵染細菌的實驗,表明DNA在親子代噬菌體之間起橋梁作用 | |
C. | 艾弗里的體外轉化實驗表明,只有加入S型菌的DNA才能使R型菌轉化為S型菌 | |
D. | 人們得出染色體與生物的遺傳有關之后,發現染色體的主要成分是DNA和蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細胞無線粒體,所以不能進行有氧呼吸 | |
B. | 病毒沒有細胞結構,所以不是生物 | |
C. | 真核生物和原核生物的遺傳物質都是DNA | |
D. | 原核生物細胞無葉綠體,所以都不能進行光合作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若測得x=180mm,y=50mm,則該發芽種子的呼吸熵是0.72(保留兩位小數) | |
B. | 若發芽種子僅進行有氧呼吸,且呼吸熵小于1,則分解的有機物可能為油脂 | |
C. | 為使測得的x和y值更精確,還應再設置對照裝置 | |
D. | 若呼吸底物為葡萄糖,且測得x=300mm,y=-100mm(向右移動了100mm),則可推斷有氧呼吸消耗的葡萄糖與無氧呼吸消耗的葡萄糖的摩爾比值是1:2 |
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