A. | 該實驗的自變量是秋水仙素處理的時間 | |
B. | 秋水仙素誘導染色體加倍表現出兩重性 | |
C. | 秋水仙素通過抑制著絲點分裂誘導染色體加倍 | |
D. | 處理后的植株中不同細胞染色體數目可能不同 |
分析 分析柱形圖:在0.05%的秋水仙素溶液、0.1%的秋水仙素溶液和0.2%的秋水仙素溶液中,0.2%的秋水仙素溶液阻斷紡錘體形成的能力更強,誘導成功率更高.秋水仙素能抑制紡錘體的形成,使染色體數目加倍,屬于染色體數目變異.
解答 解:A、A、從題圖中可以看出,由于用不同濃度的秋水仙素溶液處理幼芽,并記錄不同時間的誘導成功率,所以實驗的自變量是秋水仙素溶液濃度和處理時間,A錯誤;
B、由于缺乏空白對照組,因此不能體現其兩重性,B錯誤;
C、秋水仙素通過抑制紡錘體的形成誘導染色體加倍,C錯誤;
D、處理后的植株中不同細胞染色體數目可能不同,如有絲分裂前期和后期的染色體數目不同,D正確.
故選:D.
點評 本題結合柱形圖,考查染色體變異及秋水仙素的作用,意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆生產建設兵團二中高一下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
現有一待測核酸樣品,經檢測后,對堿基個數統計和計算得到下列結果:(A+T) / (G+C)= 1,(A+G) / (T+C) =1,根據此結果,該樣品( )
A. 無法被確定是脫氧核糖核酸還是核糖核酸
B.可被確定為雙鏈DNA
C. 無法被確定是單鏈DNA還是雙鏈DNA
D.可被確定為單鏈DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在DNA分子結構中,與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基團和一個堿基 | |
B. | 基因是具有遺傳效應的DNA片段,基因徹底水解的產物有四種 | |
C. | 一個基因含有許多個脫氧核苷酸,基因特異性是由脫氧核苷酸種類決定的 | |
D. | 染色體是DNA的主要載體,一條染色體上可能含有2個DNA分子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若體細胞發生突變,一定不能傳遞給后代 | |
B. | 兩對獨立遺傳的基因之間可以發生基因重組 | |
C. | 若沒有外界誘發因素的作用,生物不會發生基因突變 | |
D. | 人的心肌細胞的一對同源染色體的多對基因之間可以發生基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 測試過程中產生ATP的場所有細胞質基質、線粒體 | |
B. | 測試過程中厭氧呼吸產生的CO2可對實驗結果產生影響 | |
C. | A、B的差異說明在劇烈運動過程中既進行無氧呼吸又進行有氧呼吸 | |
D. | 運動2min時,有氧呼吸消耗的葡萄糖大約是無氧呼吸的1.5倍 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌在有氧和無氧條件下產生的CO2都在線粒體中 | |
B. | 哺乳動物成熟的紅細胞可運輸O2,也可進行有氧呼吸 | |
C. | 劇烈運動時,人體內產生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產物 | |
D. | 細胞呼吸時,有機物中的能量是逐步釋放的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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