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對某植物測得如下數據：若該植物處于白天均溫25℃，晚上均溫15℃，光照（日均8klx）12小時環(huán)境下，則該植物一晝夜中積累的葡萄糖為（　　）
 25℃  15℃
 8klx光照10oh   黑暗下5h  8klx光照10oh  黑暗下5h
 吸收CO2880mg  釋放CO2220mg  吸收CO2440mg  釋放CO2110mg
A、132mg
B、180mg
C、360mg
D、540mg
考點：光反應、暗反應過程的能量變化和物質變化,細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：細胞呼吸的速率=黑暗下二氧化碳釋放量；光照下釋放二氧化碳量=凈光合作用率；積累的葡萄糖=凈光合作用速率=真正光合作用率-呼吸作用速率；有氧呼吸吸收氧氣量=釋放二氧化碳量．
解答： 解：植物一晝夜中積累的葡萄糖=白天真正光合作用制造的葡萄糖總量-（白天呼吸作用消耗的葡萄糖總量+夜間呼吸作用消耗的葡萄糖總量）=白天凈光合作用制造的葡萄糖總量-夜間呼吸作用消耗的葡萄糖總量．
根據表格的信息可知，一晝夜植物消耗的二氧化碳的總量=
880
10
×12-
110
5
×12=66×12mg．
根據光合作用化學方程式，可推知：6C6H12O6～6CO2，可得知該植物一晝夜中積累的葡萄糖為
180×66×12
6×44
=540mg．
故選：D．
點評：本題著重考查了光合作用過程中的物質變化和能量變化等方面的知識，意在考查考生能識記并理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成一定知識網絡的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

利用基因型為aabb與AABB的水稻作為親本培育基因型為AAbb的新品種，有關敘述不正確的是（　　）
A、操作最簡便的是雜交育種，能明顯縮短育種年限的是單倍體育種
B、利用F1的花藥進行離體培養(yǎng)可獲得該新品種
C、誘變育種不能定向獲得該新品種
D、若通過多倍體育種獲得AAAAbbbb個體，和該新品種存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為吞噬細胞殺滅細菌的示意圖．有關敘述正確的是（　　）
A、圖中的①表示細胞免疫中溶酶體內水解酶分解細菌
B、吞噬過程說明細胞膜的結構特點具有選擇透過性
C、④中物質合成受細胞核控制，需要在③中加工
D、若②為處理后的抗原，可能引起細胞免疫或體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

核酸是生物的遺傳物質，下列相關敘述正確的是（　　）
A、DNA和RNA在真核細胞中的分布有所不同，但兩者的空間結構相同
B、控制某生物同一性狀的等位基因的堿基排列順序是相同的
C、含有2000個堿基對的DNA分子片段徹底水解后得到的物質種類最多為6種
D、只有具有細胞結構生物遺傳物質才是DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

狗的毛色中褐色（B）對黑色（b）顯性；I和i是位于另一對同源染色體上的等位基因，I是抑制基因，當I存在時，含有B、b基因的狗均表現為白色，i不影響B(tài)、b的表達．現有黑色狗（bbii）和白色狗（BBII）雜交獲得F1，F1雌雄個體相互交配產生的F2中，理論上雜合褐色和黑色個體之比為（　　）
A、8：1B、2：1
C、15：1D、3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1為某植物所在密閉大棚內一晝夜二氧化碳濃度的變化，圖2表示該植物在溫度為A時光照強度分別為a、b、c、d時單位時間內氣體的變化情況．圖3為25℃時，a、b兩種植物CO2吸收量隨光照強度的變化曲線．回答下列問題：

（1）圖1乙丙段植物葉肉細胞中合成ATP的場所有
 
，甲、乙、丙、丁中光合作用速率等于呼吸作用速率的是
 
，對應圖2中的
 
（用a、b、c、d表示）點．光照強度為d時，植物光合作用需要從外界吸收
 
個單位CO2．
（2）圖3中，對于b植物，假如白天和黑夜各12小時，平均光照強度在
 
klx以上植物才能生長．對于a植物，光合作用和呼吸作用最適溫度為25℃和30℃．若使溫度提高到30℃（其他條件不變），圖中P、M點移動方向為：P
 
；M
 
．
（3）要測得植物在溫度為A、光照強度分別為d時的真正光合作用速率，至少需要設計兩組實驗：
一組將植物置于
 
條件下，測得呼吸作用速率，可在裝置中放置NaOH溶液，導致裝置壓強變化的原因是
 
．
另一組將同種生長狀況相同的植物置于光照強度為d的密閉環(huán)境中，可在裝置中放置NaHCO3溶液或CO2緩沖溶液，所測得數值為
 
．
（4）該植物細胞吸收18O2，放射性元素
 
（能或不能）出現在植物呼吸作用產生的CO2中．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，圖甲表示某大棚蔬菜葉肉細胞的部分結構和相關代謝情況，其中a～f代表O2或CO2．圖乙表示該植物在適宜條件下O2凈產量（光合作用的O2產生量-呼吸作用的O2消耗量）與光照強度之間的關系曲線．據圖回答下列問題：

（1）在圖甲中，b可代表
 
，物質b進入箭頭所指的結構后與
 
結合，生成大量的
 
．
（2）在適宜的條件下，若用CO2、H218O供給植物進行代謝，則甲圖中的d所代表的物質應是
 
．
（3）在圖乙中，A點時葉肉細胞內生成的物質有
 
，在N點后O2凈產量的增長逐漸減慢并趨向平衡，其制約的內在和外在因素分別是
 
、
 
．
（4）在其他條件不變的情況下，適當提高棚內的溫度，可以提高蔬菜的產量，此時乙圖中N點向
 
（左、右）移動．
（5）在圖乙P點所處的狀態(tài)時，葉綠體內ATP移動的方向是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

微生物與人類關系密切，回答有關微生物及其應用的問題：
（1）柴油是一種可再生的清潔能源，其應用在一定程度上能夠減緩人類對化石燃料的消耗．科學家發(fā)現，在微生物M產生的脂肪酶作用下，植物油與甲醇反應能夠合成生物柴油（如圖1）．

①選擇產脂肪酶的微生物M時，培養(yǎng)基中添加的植物油為微生物的生長提供了
 
．
②微生物M分離提取的脂肪酶通常需要檢測
 
來確定其應用價值．為降低生物柴油生產成本，可利用
 
技術使脂肪酶能夠重復使用．
（2）苯酚是工業(yè)生產排放的有毒污染物質，自然界中存在著降解苯酚的微生物．研究人員從土壤中篩選獲得了只能降解利用苯酚的細菌菌株，篩選的主要步驟如圖2所示，①為土壤樣品．

①圖2中④為對照，微生物在④中不生長、在⑤中生長．④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于
 
；使用
 
法可以在⑥上獲得單個菌落．
②采用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)細菌時為什么要倒置培養(yǎng)？
 
．
（3）急性腸胃炎、手足口病分別是由細菌、病毒通過消化道進入人體導致的，因此檢驗飲用水的細菌含量和病毒含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施．
①檢驗大腸桿菌的含量時，通常將水樣進行一系列的梯度稀釋，然后將不同稀釋度的水樣用“涂布器”分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，記錄菌落數量．用該方法統(tǒng)計樣本菌落數時是否需要設置對照組？
 
．為什么？
 
．
②分別取0.1mL已稀釋了103倍的水樣分別涂布到三個瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進行培養(yǎng)，培養(yǎng)基記錄到大腸桿菌的菌落數分別為55、56、57，則每升原水樣中大腸桿菌數為
 
個．
③已知大腸桿菌能發(fā)酵乳糖并產酸、產氣．現提供足量的已滅菌的乳糖蛋白胨培養(yǎng)液和具塞的試管，應如何判斷待檢水樣中是否含有大腸桿菌？
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關免疫細胞的說法，正確的是（　　）
A、記憶細胞再次受到相同抗原的刺激后都能迅速產生抗體
B、B細胞、T細胞和漿細胞遇到刺激后都能不斷進行分裂
C、一個漿細胞內的基因數目與其產生的抗體數量是相同的
D、漿細胞的壽命比記憶B細胞短而所含的內質網相對發(fā)達

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