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16.若在加入鋁粉能放出氫氣的溶液中,分別加入下列各組離子,可能共存的是(  )
A.NH4+、NO3-、CO32-、Na+B.Na+、Ba2+、Mg2+、HCO3-
C.NO3-、Cl-、Fe2+、K+D.NO3-、AlO2-、OH-、K+

分析 加入鋁粉能放出氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,根據離子之間不能結合生成沉淀、氣體、水等,不能發生氧化還原反應等,則離子大量共存,以此來解答.

解答 解:加入鋁粉能放出氫氣的溶液,為非氧化性酸或強堿溶液,
A.酸性溶液中不能大量存在CO32-,堿性溶液中不能大量存在NH4+,故A不選;
C.酸性溶液中不能大量存在HCO3-,堿性溶液中不能大量存在Mg2+、HCO3-,故B不選;
C.酸性溶液中NO3-、Fe2+、H+發生氧化還原反應,堿性溶液中不能大量存在Fe2+,故C不選;
D.堿性溶液中該組離子之間不反應,可大量共存,故D選;
故選D.

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應的判斷,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.在密閉容器中,反應aA(g)?bB(g)達到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增加一倍,當達到新平衡時,A物質的量濃度變為原來的60%,則a>b(“A.>、B.=、C.<”),簡述其理由減小壓強,平衡逆向移動,又因減小壓強平衡向氣體分子數增大的方向移動.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.香豆素是一種天然香料,存在于黑香豆、蘭花等植物中.工業上常用水楊醛與乙酸酐在催化劑存在下加熱反應制得:

以下是由甲苯為原料生產香豆素的一種合成路線(部分反應條件及副產物已略去):

已知以下信息:
①A中有五種不同化學環境的氫;
②B可與FeCl3溶液發生顯色反應;
③同一個碳原子上連有兩個羥基通常不穩定,易脫水形成羰基.
請回答下列問題:
(1)香豆素的分子式為C9H6O2
(2)由甲苯生成A的反應類型為取代反應,A的化學名稱為2-氯甲苯(或鄰氯甲苯);
(3)由B生成C的化學反應方程式為
(4)B的同分異構體中含有苯環的還有4種,其中在核磁共振氫譜中只出現四組峰的有2種,寫出它們的結構簡式:

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列轉化必須加入還原劑才能實現的是(  )
A.Fe3+→Fe2+B.Zn→Zn2+C.H2→H2OD.Cl2→Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.黃銅礦的主要成分是CuFeS2(硫元素-2價,鐵元素+2價).實驗室用黃銅礦為原料制取單質銅和鐵紅(Fe2O3)的流程如圖:

已知:CuFeS2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+FeS+SO2    FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑
(1)實驗室制氯氣的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(2)SO2和H2S有毒,會造成大氣污染.
①已知SO2和H2S混合可以得到單質硫.為使SO2和H2S恰好完全轉化為硫,二者體積(標準狀況)比應為1:2.
為檢驗某尾氣中是否含有SO2、CO2、CO三種氣體,實驗小組同學用如下裝置設計實驗.

選擇上述裝置(可以重復),按照氣流方向其連接順序為A→B→C→D→E→C(填序號).
(3)PbO2具有強氧化性,可與濃鹽酸反應制取氯氣.
①上述反應化學方程式為PbO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$PbCl2+Cl2↑+2H2O;由PbO與次氯酸鈉溶液反應可制得PbO2,反應的離子方程式為PbO+ClO-=PbO2+Cl-
②Cl2是紡織工業中常用的漂白劑,Na2S2O3可作漂白布匹后的“脫氯劑”.Na2S2O3在溶液中被Cl2氧化成SO42-,則該反應的化學方程式為Na2S2O3+4Cl2+5H2O=Na2SO4+8HCl+H2SO4
③本實驗存在的一個缺陷是引起重金屬離子污染.
(4)按上述流程用150g黃銅礦粉末可制得48gFe2O3(鐵紅),則該黃銅礦中含CuFeS2的質量分數是73.6%(假設各步反應均完全進行且過程中無額外物質損耗).

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

1.甲、乙、丙三位同學分別做了以下三個實驗.
實驗一:草酸晶體(H2C2O4)和濃硫酸混合緩慢加熱時,可發生如下反應:H2C2O4=CO2↑+CO↑+H2O.甲同學設計了如圖1實驗裝置,用來制取干燥純凈的CO氣體,并用生成的CO氣體還原FexOy,制取鐵粉.

(1)裝置B的作用是吸收制備CO時產生的CO2.裝置E中的現象是澄清石灰水變渾濁.裝置F的作用是除CO防止污染空氣.
(2)若FexOy為0.4g,生成的氣體與過量澄清石灰水反應生成0.75g白色沉淀,則FexOy的化學式為Fe2O3
實驗二:乙同學用如圖2所示儀器在實驗室制備少量無水FeCl3,按氣流由左到右順序,儀器連接順序的是a-e-d-c-b-h-i-g.
實驗三:丙同學用如圖3實驗裝置可制得純凈的Fe(OH)2沉淀.兩極材料分別為石墨和鐵.
①a電極材料為Fe,其電極反應式為Fe-2e-=Fe2+
②液體c為苯,其作用是隔絕空氣防止氫氧化亞鐵被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知常溫常壓下,空氣中的CO2溶于水,達到平衡時,溶液的pH=5.60,c(H2CO3)=1.5×10-5 mol•L-1.(已知H2CO3的第二級電離常數K2=5.6×10-11,HClO的電離常數K=3.0×10-8,已知10-5.60=2.5×10-6).下列選項中不正確的是(  )
A.若忽略水的電離及H2CO3的第二級電離,則H2CO3?HCO3-+H+的平衡常數K1=4.2×10-7
B.少量Cl2通入到過量的Na2CO3溶液的離子方程式為Cl2+2CO32-+H2O═2HCO3-+Cl-+ClO-
C.Cl2與Na2CO3按物質的量之比1:1恰好反應的離子方程式為Cl2+CO32-+H2O═HCO3-+Cl-+HClO
D.少量CO2通入到過量的NaClO溶液的離子方程式為2ClO-+CO2+H2O═CO32-+2HClO

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

5.甲、乙兩同學用一種標準鹽酸去測定同一種未知濃度的NaOH溶液的濃度,但操作不同;甲把一定體積的NaOH溶液放入錐形瓶,把標準鹽酸放入滴定管進行滴定;乙把一定體積的標準鹽酸放入錐形瓶,把未知液NaOH溶液放入滴定管進行滴定.
(1)甲同學使用的是酸式滴定管,乙同學使用的是堿式滴定管.
(2)甲同學的滴定管在用蒸餾水洗凈后沒有用標準鹽酸潤洗,乙同學的滴定管在用蒸餾水洗凈后也沒有用待測NaOH 溶液潤洗,其余操作均正確,這樣甲同學測定結果偏大(偏大、偏小、無影響,下同),乙同學測定結果偏小.
(3)乙同學選擇酚酞作指示劑進行試驗,如何來判斷滴定終點:滴入最后一滴NaOH溶液,錐形瓶中溶液由無色變為粉紅色,且30秒內不褪色
(4)甲同學根據三次實驗分別記錄有關數據如表:
滴定次數待測氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol/L鹽酸的體積(mL)
滴定前刻度滴定后刻度溶液體/mL
第一次25.000.0026.1126.11
第二次25.001.5630.3028.74
第三次25.000.2226.3126.09
請選用其中合理的數據計算c(NaOH)=0.1044mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6..在體積相同的兩個密閉容器中分別充滿O2、O3氣體,當這兩個容器內溫度和氣體密度相等時,下列說法正確的是(  )
A.兩種氣體的物質的量相等B.O2比O3的質量小
C.兩種氣體的分子數目相等D.兩種氣體中的氧原子數目相等

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