A. | 6.4g | B. | 9.6g | C. | 11.2g | D. | 12.8g |
分析 被還原的硝酸生成NO2、NO混合物,根據N原子守恒可知,被還原的n(HNO3)=n(NO2+NO);反應中硝酸有剩余,根據氫離子計算剩余硝酸物質的量,再根據N元素守恒計算Cu(NO3)2的物質的量,根據Cu元素守恒計算Cu的質量.
解答 解:被還原的硝酸生成NO2或NO2、NO混合物,根據N原子守恒可知,故被還原的n(HNO3)=n(氣體)=0.20mol,
剩余的n(HNO3)=1.0 mol•L-1×0.05L=0.05 mol,
根據N元素守恒,可知0.05mol+0.2mol+2n[Cu(NO3)2]=11.0 mol•L-1×0.050L,
解得n[Cu(NO3)2]=0.15mol,
故m(Cu)=0.15mol×64g.mol-1=9.6g,
故選B.
點評 本題考查化學方程式計算、氧化還原反應計算,難度中等,注意反應中硝酸起氧化劑、還原劑作用,注意守恒思想的應用.
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
選項 | 實驗目的 | 主要儀器 | 試劑 |
A | 分離Br2和CCl4的混合物 | 分液漏斗、燒杯 | Br2和CCl4的混合物、蒸餾水 |
B | 制備Fe(OH)3膠體 | 燒杯、玻璃棒、酒精燈 | 1.0mol/L FeCl3溶液、蒸餾水 |
C | 實驗室制取NH3 | 試管、帶導管的橡皮塞 | 濃氨水、生石灰 |
D | 測定NaOH溶液濃度 | 滴定管、錐形瓶、燒杯 | NaOH溶液、0.100 0mol/L鹽酸、酚酞溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 標準狀況下,22.4LCHCl3中含有的氯原子數目為3NA | |
B. | 46g二氧化氮含有的原子總數一定為3NA | |
C. | 5NH4NO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NHO3+4N2↑+9H2O該反應生成28gN2時,轉移的電子數目為4NA | |
D. | 在密閉容器中加入1,5molH2和0.5molN2,充分反應后可得到NH3分子數為NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 強堿性溶液中:K+、Na+、Cl-、SO42- | |
B. | 含有0.1mol•L-1Fe3+的溶液中:K+、Mg2+、SCN-、NO3- | |
C. | 澄清透明的無色溶液:ClO-、MnO4-、Al3+、S2- | |
D. | 室溫下,pH=1的溶液中:Na+、ClO-、NO3-、SO42- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() ![]() | |
B. | 紅磷與白磷互為同素異形體 | |
C. | CH3CH2OH與HOCH2CH2CH2OH互為同系物 | |
D. | 35Cl與37Cl為同一種核素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鹽酸以除去硫酸鈉中少量的碳酸鈉雜質 | |
B. | 用玻璃棒攪拌漏斗中的液體以加快反應速率 | |
C. | 用稀硫酸和鋅反應制氫氣時加入少許硫酸銅以加快反應速率 | |
D. | 在容量瓶中加入一定體積的水,再加入濃硫酸配制準確濃度的稀硫酸 |
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