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2.某同學欲用NaOH固體配制成500mL 0.5mol/L的NaOH溶液.
(1)所需NaOH的質量為10.0g.
(2)在配制該溶液的過程中除需要天平、藥匙、燒杯、500mL容量瓶外,還所缺少的玻璃儀器是玻璃棒和膠頭滴管.
(3)下列操作可使所配NaOH溶液濃度偏小的是BD
A.配制前,容量瓶中沒有干燥,瓶壁上有水滴
B.轉移到容量瓶過程中,有少量的溶液濺出
C.定容時,俯視刻度線
D.定容時,加水超過刻度線,用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線.

分析 (1)根據n=cV和m=nM來計算;
(2)根據配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(3)根據c=$\frac{n}{V}$并結合溶質的物質的量n和溶液的體積V的變化來進行誤差分析;

解答 解:(1)配制成500mL 0.5mol/L的NaOH溶液所需的氫氧化鈉固體的物質的量n=cV=0.5mol/L×0.5L=0.25mol,質量m=nM=0.25mol×40g/mol=10.0g,故答案為:10.0g;
(2)根據配制步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶可知所需的儀器為:天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和500mL容量瓶,故還需的玻璃儀器為:玻璃棒和膠頭滴管;
(3)A.只要定容時正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對濃度無影響,即容量瓶未干燥即用來配制溶液,對溶液濃度無影響,故A錯誤;
B.轉移到容量瓶過程中,有少量的溶液濺出,會導致溶質的損失,則濃度偏小,故B正確;
C.定容時,俯視刻度線,會導致溶液體積偏小,則濃度偏高,故C錯誤;
D.定容時,加水超過刻度線,應重新配制,用膠頭滴管吸取多余的液體至刻度線,則吸出的不止是水,還有溶質,則濃度偏小,故D正確.
故選BD.

點評 本題考查了一定物質的量濃度溶液的配制過程中的計算和誤差分析,屬于基礎型題目,難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列物質、類別、用途或儲存方法對應關系都正確的是(  )
選項ABCD
物質Na2CO3CH3COOHNH3•HO2Na2SiO3
類別弱電解質非電解質強堿弱酸鹽
用途或儲存方法氯堿工業產品之一制食醋棕色瓶密封保存帶玻璃塞的試劑瓶保存
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.實驗室用碳酸鈉晶體配制1.00mol•L-1的Na2CO3溶液100mL,造成所配溶液濃度偏低的原因是(  )
A.暴露在空氣中稱量碳酸鈉晶體(Na2CO3•10H2O)的時間太長
B.向容量瓶轉移液體時,容量瓶事先用蒸餾水洗滌
C.定容時俯視刻度線
D.洗滌液移入容量瓶中時,灑出一部分

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.用36.5%(ρ=1.18g/mL)的濃鹽酸配制100mL 2mol/L的鹽酸.
(1)經計算,需用濃鹽酸的體積16.95mL
(2)在此實驗中,使用的主要儀器有下列的CDEFG
A.50mL 容量瓶   B.天平  C.酸式滴定管  D.燒杯  E.膠頭滴管   F.100mL 容量瓶    G.玻璃棒.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關試驗的做法不正確的是( 。
A.用加熱分解的方法區分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體
B.配置0.1000 mol•L-1氫氧化鈉溶液時,將液體轉移到容量瓶中需用玻璃棒引流
C.檢驗NH4+時,往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍色石蕊試紙檢驗逸出的氣體
D.容量瓶在使用之前必須進行檢漏操作

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列能正確表示反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)建立平衡過程的圖象是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.粗鹽提純中幾次用到玻璃棒,每次使用的作用各是什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.實驗室可用如圖裝置制取少量NaHSO3
(1)裝置乙的作用是防止丙中液體倒吸入裝置甲中(或緩沖瓶的作用).
(2)裝置丁中的反應的離子方程式為5SO2+2MnO4-+2H2O═5SO42-+2Mn2++4H+
(3)反應過程中,將丙中滴管里的品紅溶液滴入錐形瓶,若現象為品紅溶液褪色,則溶液中的NaOH完全轉化為了NaHSO3
(4)若丙中沒有加入品紅溶液,則不能準確判斷氫氧化鈉是否完全轉化.現有可供選擇的儀器和試劑:燒杯、試管、玻璃棒、膠頭滴管;2mol/L鹽酸、2mol/L硝酸、1mol/L氯化鋇溶液、1mol/L氫氧化鋇溶液、品紅溶液、蒸餾水.
請設計實驗探究吸收后產物中是否存在NaHSO3和Na2SO3,將實驗操作、預期的實驗現象和結論填在下表中.
實驗操作預期現象與結論

步驟一、取少量待測液放入試管中,滴加過量lmol/L氯化鋇溶液,靜置

若產生白色沉淀(或渾濁)(填實驗現象),
則產物中存在Na2SO3,否則無該物質.

步驟二、取步驟一所得的上層澄清溶液少許與試管中,向其中加入過量lmol/L氫氧化鋇溶液

若產生若產生白色沉淀(或渾濁)(填實驗現象),則產物中存在NaHSO3,否則無該物質.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某同學應用右圖所示的方法研究物質的性質,其中氣體A的主要成分是氯氣,雜質是空氣和水蒸氣.回答下列問題:
(1)瓶A中濃H2SO4的作用是干燥氣體.
實驗過程中瓶B中內出現的現象是干燥的布條不褪色,瓶C中出現的實驗現象是濕潤的布條褪色.
(2)從物質性質的方面來看,這樣的實驗設計還存在事故隱患,事故表現是缺少尾氣處理裝置,會污染空氣.請在圖的D處以圖的形式表明克服事故隱患的措施

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