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16.開發氫能是實現社會可持續發展的需要.硫鐵礦(FeS2)燃燒產生的SO2通過下列碘循環工藝過程既能制H2SO4,又能制H2

請回答下列問題:
(1)已知1g FeS2完全燃燒放出7.1kJ熱量,FeS2燃燒反應的熱化學方程式為4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408kJ•mol-1
(2)該循環工藝過程的總反應方程式為SO2+2H2O=H2SO4+H2
(3)用化學平衡移動的原理分析,在HI分解反應中使用膜反應器分離出H2的目的是有利于平衡向右移動,有利于碘和氫氣的生成.
(4)用吸收H2后的稀土儲氫合金作為電池負極材料(用MH)表示),NiO(OH)作為電池正極材料,KOH溶液作為電解質溶液,可制得高容量,長壽命的鎳氫電池.電池充放電時的總反應為:Ni(OH)2+M$?_{放電}^{充電}$ NiO(OH)+MH
①電池放電時,負極的電極反應式為MH-e-+OH-=H2O+M.
②充電完成時,Ni(OH)2全部轉化為NiO(OH).若繼續充電將在一個電極產生O2,O2擴散到另一個電極發生電極反應被消耗,從而避免產生的氣體引起電池爆炸,此時,陰極的電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-

分析 (1)根據題目所給物質的量的多少結合熱化學方程式的書寫方法來回答,反應的化學方程式為:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,標出各物質的聚集狀態;在反應中4 mol FeS2的質量為m(FeS2)=4 mol×120 g•mol-1=480 g,放熱Q=480 g×7.1 kJ/g=3408 kJ,標注物質聚集狀態和對應反應的焓變寫出;
(2)根據該循環的工藝流程是用硫鐵礦(FeS2)燃燒產生的SO2來制硫酸,在反應器中發生反應:SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,在膜反應器中的反應為:2HI?I2+H2,將兩個方程式相加得;
(3)根據平衡移動的原理來分析,將H2分離出來有利于平衡向右移動,利于I2和H2的生成;
(4)①負極反應物MH失去電子,生成的H+在堿性條件下生成H2O;
②陰極上是氧氣發生的電子的過程,堿性條件下生成氫氧根離子.

解答 解:(1)反應的化學方程式為:4FeS2+11O2=2Fe2O3+8SO2,在反應中4 mol FeS2的質量為m(FeS2)=4 mol×120 g•mol-1=480 g,放熱Q=480 g×7.1 kJ/g=3408 kJ,對應的熱化學方程式為:4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408 kJ•mol-1
故答案為:4FeS2(s)+11O2(g)=2Fe2O3(s)+8SO2(g)△H=-3408 kJ•mol-1
(2)在反應器中發生反應:SO2+I2+2H2O=2HI+H2SO4,在膜反應器中的反應為:2HI?I2+H2,將兩個方程式相加得:SO2+2H2O=H2SO4+H2,
故答案為:SO2+2H2O=H2SO4+H2;
(3)在膜分離器中發生反應:2HI?I2+H2,將H2分離出來有利于平衡向右移動,利于I2和H2的生成,故答案為:有利于平衡向右移動,有利于碘和氫氣的生成;
(4)①負極反應物MH失去電子,生成的H+在堿性條件下生成H2O,電解反應式為:MH-e-+OH-=H2O+M,故答案為:MH-e-+OH-=H2O+M;
②陰極上是氧氣發生的電子的過程,電極反應式為:O2+2H2O+4e-=4OH-,故答案為:O2+2H2O+4e-=4OH-

點評 本題綜合考查物質的制備、分離以及元素化合物知識的綜合理解和運用,為高頻考點,側重于學生的分析能力和計算能力的考查,注意把握物質的性質以及原電池、電解池的原理,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

14.正誤判斷,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”(設NA為阿伏加德羅常數)
(1)25℃時,pH=13的NaOH溶液中含有OH-的數目為0.1NA×(判斷對錯)
(2)標準狀況下,22.4L鹽酸含有NA個HCl分子×(判斷對錯)
(3)1mol Na被完全氧化生成Na2O2,失去2NA個電子×(判斷對錯)
(4)1L 1mol•L-1的NaClO溶液中含有ClO-的數目為NA×(判斷對錯)
(5)常溫常壓下,14g由N2與CO組成的混合氣體含有的原子數目為NA√(判斷對錯)
(6)標準狀況下,6.72L NO2與水充分反應轉移的電子數目為0.1NA×.(判斷對錯)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.以下是工業處理含苯酚的廢水并對其回收利用的工業流程:

回答下列問題:
(1)設備①進行的操作是萃。▽懖僮髅Q),進行該操作所用的主要儀器是分液漏斗、燒杯.
(2)設備③中反應的化學方程式為C6H5ONa+CO2+H2O→C6H5OH+NaHCO3
(3)上圖中,能循環使用的物質是C6H6、CaO、NaOH水溶液、CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

4.CO和聯氨(N2H4)的性質及應用的研究是能源開發、環境保護的重要課題.
(1)NH4Cl的水溶液顯弱酸性,其原因為NH4++H2O?NH3•H2O+H+(用離子方程式表示);0.1mol•L-1的NH4Cl水溶液中加入少量明礬[KAl(SO42•12H2O],溶液中NH4+的濃度增大(填“增大”或“減小”).

(2)聯氨的性質類似于氨氣,將聯氨通入CuO濁液中,有關物質的轉化如圖1所示.
①在圖示的轉化中,化合價不變的元素是氫、鈉(填元素名稱).
②加入NaClO時發生的反應為:Cu(NH342++2ClO-+2OH-═Cu(OH)2↓+2N2H4↑+2Cl-+2H2O.該反應需在80℃以上進行,其目的除了加快反應速率外,還有使Cu(OH)2分解生成CuO、降低N2H4溶解度,促進N2H4的揮發.
(3)通過控制溶液的pH對工業廢水中的金屬離子進行分離.圖2是常溫時,某些金屬氫氧化物在不同濃度和pH時的沉淀--溶解圖象,圖中直線上的點表示平衡狀態.當溶液中的離子濃度小于1×10-5mol•L-1時,認為該離子沉淀完全.
①相同條件下,Fe(OH)3、Al(OH)3、Cr(OH)3三種物質的溶度積常數最大的是Cr(OH)3,圖中A、B、C三點中表示Fe(OH)3的沉淀速率大于溶解速率的是C.
②由圖可得Fe(OH)2的溶度積的值為1×10-15

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.化學反應A+B═C+D的能量變化如圖所示,下列有關該反應的說法中正確的是( 。
A.該反應為吸熱反應
B.該反應只有在加熱的條件下才能進行
C.反應物的總能量高于生成物的總能量
D.反應物中的化學鍵斷裂要放出熱量

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

1.在50mL 9mol/L的硝酸溶液中,加入6.4g Cu,全部溶解,假設硝酸的還原產物只有NO2和NO,將反應后溶液用蒸餾水稀釋至100mL時測得c(NO3-)=3mol/L.
(1)則生成的氣體中NO2的物質的量為0.125 mol.
(2)治理氮氧化物污染的方法之一是用NaOH溶液進行吸收,反應原理如下:
NO2+NO+2NaOH═2NaNO2+H2O
2NO2+2NaOH═NaNO2+NaNO3+H2O
若將上述的NO2和NO的混合氣體通入1mol/L的NaOH恰好被吸收,NaOH溶液的體積為150 mL.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

8.下面列出了幾組物質,請將物質的合適組號填寫在空格上.
同位素②③,同系物⑤⑧,同素異形體①④同分異構體⑥⑦.(填寫序號)
①金剛石與“足球烯”C60;     ②D與T;    ③16O、17O和18O;
④氧氣(O2)與臭氧(O3);  ⑤CH4和CH3CH2CH3;
⑥乙醇(CH3CH2OH)和甲醚(CH3OCH3);⑦正丁烷和異丁烷⑧甲醇和乙醇.

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科目:高中化學 來源: 題型:計算題

5.將8gNaOH溶于多少克水中,才能使每10個水分子溶有一個鈉離子?

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列敘述錯誤的是( 。
A.范德華力是普遍存在的一種分子間作用力,屬于電性作用
B.范德華力比較弱,但范德華力越強,物質的熔點和沸點越高
C.氫鍵屬于一種較強的分子間作用力,只能存在于分子之間
D.形成氫鍵時必須含有氫原子,另外氫原子兩邊的原子必須具有很強的電負性、很小的原子半徑

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