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6.碘化鈉是實驗室常見分析試劑,常用于醫療和照相業.工業上用鐵屑還原法來制備,工藝流程如圖:

回答下列問題:
(1)完成下列指定反應的化學方程式:碘與強堿反應的離子方程式為3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O;
反應③的化學方程式為4Fe(OH)2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2 Fe2O3+4H2O.
(2)純凈的NaI為白色晶體,在空氣和水溶液中因逐漸析出碘而變黃或棕.欲制得較純凈的NaI,在濃縮、冷卻時最好采取的措施是C(填字母序).
A.低壓蒸發濃縮,快速降溫冷卻
B.常壓蒸發濃縮,放入干燥器中冷卻
C.低壓蒸發濃縮,并充入氮氣隔絕空氣
(3)檢驗產品中是否含有游離的碘(I2)的具體操作:取少量產品于試管中,加蒸餾水解,(于試管中并滴入幾滴淀粉溶液,若溶液未變藍色,證明碘已完全轉化,產品中沒有游離碘;如果溶液變藍,則說明碘沒有轉化完全,產品中含有游離碘.
(4)通過下列方法可以測定產品的純度:稱取m g成品,溶解并滴加幾滴淀粉溶液,再用a mol•L-1的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)標準溶液進行滴定至溶液由藍色變為無色,消耗硫代硫酸鈉VmL,據此NaI純度的計算式為(不必求出最后結果)$\frac{{m-127aV×{{10}^{-3}}}}{m}×100%$.
(已知:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,相對原子質量S-32,Na-23,I-127)

分析 由制備流程可知,碘與NaOH溶液反應生成NaI、NaIO3,加入Fe與NaIO3發生氧化還原反應生成NaI、氫氧化亞鐵,經過濾后得到固體氫氧化亞鐵,過濾后溶液中主要含NaI,濃縮、冷卻、結晶、分離、干燥、提純得到NaI.
(1)碘與強堿反應,發生歧化反應,碘元素化合價0價變化為+5價和-1價,結合電子守恒分析配平,反應③是氫氧化亞鐵灼燒生成氧化鐵和水,結合原子守恒配平化學方程式;
(2)欲制得較純凈的NaI,在濃縮、冷卻時最好采取的措施是低壓蒸發濃縮,并充入氮氣隔絕空氣;
(3)依據碘單質遇到淀粉變藍色設計實驗驗證;
(4)2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,結合反應定量關系計算生成的碘單質的量,樣品質量減去碘單質的質量剩余為KI的質量,據此計算純度.

解答 解:(1)碘與強堿反應,發生歧化反應,碘元素化合價0價變化為+5價和-1價,結合電子守恒分析配平得到離子方程式為:3I2+6OH-=IO3-+5I-+3H2O,反應③是氫Fe(OH)2不穩定,可與空氣中氧氣反應而被氧化而生成Fe(OH)3,在灼燒時生成Fe2O3,則反應的總方程式為4Fe(OH)2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2 Fe2O3+4H2O,
故答案為:5 I-;4Fe(OH)2+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2 Fe2O3+4H2O;
(2)純凈的NaI為白色晶體,在空氣和水溶液中因逐漸析出碘而變黃或棕.欲制得較純凈的NaI,在濃縮、冷卻時最好采取的措施是低壓蒸發濃縮,并充入氮氣隔絕空氣,防止碘離子被氧化,故選C,
故答案為:C;
(3)淀粉遇碘變藍,反檢驗產品中是否含有游離的碘(I2)的具體操作為:取少量反應后的溶液于試管中,滴入幾滴淀粉溶液,若溶液未變藍,則證明碘已反應完全;反之,碘未反應完全,(或取少量反應后的溶液于試管中,滴入幾滴CCl4,振蕩、靜置,若下層液體呈無色,證明碘已反應完全;若下層液體呈紫紅色,證明碘未反應完全),
故答案為:于試管中并滴入幾滴淀粉溶液,若溶液未變藍色,證明碘已完全轉化,產品中沒有游離碘;如果溶液變藍,則說明碘沒有轉化完全,產品中含有游離碘;
(4)稱取m g成品,溶解并滴加幾滴淀粉溶液,再用a mol•L-1的硫代硫酸鈉(Na2S2O3)標準溶液進行滴定至溶液由藍色變為無色,消耗硫代硫酸鈉VmL,
結合反應定量關系計算生成的碘單質的量,樣品質量減去碘單質的質量剩余為KI的質量
               2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,
              2        1
a mol•L-1×V×10-3L      n
n=$\frac{aV}{2}$×10-3mol
據此NaI純度的計算式為:$\frac{{m-127aV×{{10}^{-3}}}}{m}×100%$
故答案為:$\frac{{m-127aV×{{10}^{-3}}}}{m}×100%$.

點評 本題考查物質制備實驗,注意把握制備流程中發生的反應及操作,題目涉及氧化還原反應及碘的特性,注重基礎知識的考查,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列化學反應一定屬于放熱反應的是(  )
A.Ba(OH)2•8H2O與NH4C1反應B.水解反應
C.醋酸的電離D.鹽酸與NaOH溶液的反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.用98%的濃硫酸(其密度為1.84 g/cm)配制100mL 1.0mol•L-1稀硫酸,有以下實驗儀器供選:
A  100mL量筒       B  托盤天平          C 玻璃棒                D  50mL容量瓶
E  10mL量筒         F  膠頭滴管        G.50mL燒杯      H  100mL容量瓶
(1)需量取濃硫酸的體積為5.4mL.
(2)實驗時不可選用的儀器有(填序號)ABD
(3)配制過程中,下列情況會使配制結果偏高的是①(填序號)
①定容時俯視刻度線觀察液面
②容量瓶使用時未干燥
③定容后經振蕩、搖勻、靜置,發現液面低于刻度線,再加蒸餾水補至刻度線
(4)在容量瓶使用方法中,下列操作正確的是(填序號)AE
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,再用待配液潤洗
C.將氫氧化鈉固體放在天平托盤的濾紙上,準確稱量并放入燒杯中溶解后,立即注入容量瓶中
D.將準確量取的18.4mol•L-1的硫酸,注入已盛有30mL水的100mL的容量瓶中,加水至刻度線
E.定容后塞好瓶塞,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶倒轉搖勻.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.2g (NH42SO4肥料跟濃堿液混合加熱后,收集到標準狀況下的NH3 600mL,計算該硫銨中氮的質量分數.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.某學生設計如圖所示的實驗裝置,利用氯氣與潮濕的消石灰反應制取少量漂白粉(這是一個放熱反應).
據此回答下列問題:
(1)在A裝置中用固體二氧化錳與濃鹽酸在加熱條件下制取氯氣,若在標準狀態下收集到33.6L的氯氣,則被氧化的HCl的物質的量是3mol.
(2)漂白粉將在U形管中產生,其化學方程式是2Ca(OH)2+2Cl2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O.
(3)C裝置的作用是吸收未完全反應的氯氣,防止污染空氣.
(4)此實驗所得漂白粉的有效成分偏低.該學生經分析并查閱資料發現,主要原因是在U形管中還存在兩個副反應.
①溫度較高時氯氣與消石灰反應生成Ca(ClO32,為避免此副反應的發生,可采取的措施是將B裝置冷卻(或將B裝置放在冷水浴中).
②試判斷另一個副反應為(用化學方程式表示)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O.為避免此副反應的發生,可將裝置作何改進在A和B之間連接一個裝有飽和食鹽水的洗氣瓶.
(5)家庭中使用漂白粉時,為了增強漂白能力,可加入少量的物質是B
A.食鹽         B.食醋          C.燒堿           D.純堿.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.二氧化氯(ClO2)是一種廣譜、高效的殺菌消毒劑,有與氯氣相似的強烈刺激性氣味,易溶于水,沸點11℃,遇熱不穩定易分解發生爆炸.一種工業制法用硫鐵礦(主要成分為FeS2)還原氯酸鈉制取二氧化氯,某研究小組在實驗室設計如下裝置制備ClO2的水溶液.

(1)三頸燒瓶中加入NaClO3溶液、濃H2SO4,通入空氣,調節恒溫器至60℃,通過固體加料器緩慢勻速加入硫鐵礦粉末.反應開始時燒瓶內發生反應的離子方程式如下,請配平該方程式:
15ClO3-+1FeS2+14H+=15ClO2+1Fe3++2SO42-+7H2O
(2)裝置D的作用是檢驗ClO2是否吸收完全.
(3)用上述反應完后的廢液(除上述產物外,還有Al3+、Mg2+、H+、Cl-等)可制備摩爾鹽,即(NH42Fe(SO42•6H2O.其操作流程如下:

回答下列問題:
①操作Ⅰ的名稱為:過濾.
②試劑X是Fe,寫出發生的主要反應的離子方程式2Fe3++Fe=3Fe2+
③為測定(NH42Fe(SO42•6H2O晶體中鐵的含量,某實驗小組做了如下實驗:用電子天平準確稱量5.000g硫酸亞鐵銨晶體,配制成250mL溶液.取所配溶液25.00mL于錐形瓶中,加稀H2SO4酸化,用0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至Fe2+恰好全部氧化成Fe3+,同時,MnO4-還原成Mn2+.測得消耗KMnO4溶液的平均體積為21.00mL.則該晶體中鐵的質量分數為11.76%.(保留4位有效數字)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.實驗室可用氯氣制備無水氯化鐵,查閱資料得知:無水氯化鐵里棕紅色、容易潮解、在100℃左右升華.某課外學習小組設計了如下實驗裝置制備無水氯化鐵,D中硬質玻璃管內的固體為鐵粉,E用于收集無水氯化鐵.

回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是分液漏斗,F裝置的作用是吸收未反應的氯氣,防止污染環境.
(2)D中發生反應的化學方程式為2Fe+3Cl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3FeCl3,A中發生反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O.
(3)上述實驗裝置的設計還有不完善的地方,主要有兩點,分別是導管易被產品堵塞,不安全產品易受潮而水解,導致產品不純,

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.實驗室里用加熱正丁醇、溴化鈉和濃硫酸的混合物的方法來制備1-溴丁烷,已知有關物質的性質如下:
熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3
正丁醇-89.53117.250.81
1-溴丁烷-112.4101.61.28

(1)生成1-溴丁烷的化學方程式為CH3CH2CH2CH2OH+NaBr+H2SO4$\stackrel{△}{→}$CH3CH2CH2CH2Br+NaHSO4+H2O.
(2)由于副反應的發生而可能產生的副產物有CH3CH2CH=CH2、CH3CH2CH2CH2OCH2CH2CH2CH3.(至少兩種,有機物用結構簡式表示)
(3)為了將反應混合物中1-溴丁烷及時分離出,應選用的裝置是D(填序號),該操作應控制的溫度t2范圍是101.6℃≤t<117.25℃.
(4)在得到的1-溴丁烷的產物中出現了分層現象,某同學選擇用分液的方法進行分離.在本實驗分離過程中,產物應該從分液漏斗的下口放出(填“上口倒出”或“下口放出”).
(5)本實驗所用的正丁醇質量為20.0g,最后得到純凈的1-溴丁烷的質量為22.2g,本實驗的產率約是C(填正確答案標號).
A.40%    B.50%    C.60%    D.70%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.用50mL1.0mol/L鹽酸與50mL1.1mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應.通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱.回答下列問題:

(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是環形玻璃攪拌棒.該用品能否用鐵質用品代替不能,原因是①鐵的導熱系數大,容易散熱;②鐵會與鹽酸反應
(2)圖示中用品填加后的裝置叫量熱器.
(3)燒杯間填滿碎紙條的作用是保溫,減少熱量的散失.
(4)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數值偏小(填“偏大、偏小、無影響”).
(5)如果用60mL1.0mol/L鹽酸與50mL1.1mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量不相等(填“相等、不相等”),所求中和熱相等(填“相等、不相等”).已知在稀溶液中強酸與強堿發生中和反應生成1mol水時放出57.3kJ的熱量,寫出上述反應的熱化學方程式NaOH(aq)+HCl(aq)═NaCl(aq)+H2O(l)△H=-57.3 kJ/mol
(6)用相同濃度和體積的氨水(NH3•H2O)代替NaOH溶液進行上述實驗,測得的中和熱的數值會偏小;(填“偏大”、“偏小”、“無影響”).
(7)本實驗中用稍過量的NaOH的原因教材中說是為保證鹽酸完全被中和.試問:鹽酸在反應中若因為有放熱現象,而造成少量鹽酸在反應中揮發,則測得的中和熱數值偏低(填偏高、偏低或不變);
(8)該實驗小組做了三次實驗,每次取溶液各50mL,并記錄如表原始數據.
實驗序號        起始溫度t1/℃終止溫度(t2)℃溫差(t2-t1)℃
鹽酸 NaOH溶液平均值
125.124.925.031.66.6
225.125.125.131.86.7
325.125.125.131.96.8
已知鹽酸、NaOH溶液密度近似為1.00g/cm3中和后混和液的比熱容 C=4.18J(g.•℃),Q=C•m•△t則該反應的中和熱為△H=-56.0kJ/mol.

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