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12.下列措施或工藝中,有利于節能的是(  )
A.利用鋁熱反應大規模冶煉鋼鐵
B.用一氧化碳高溫還原氧化鋁提純鋁
C.西漢時期我國就采用“濕法冶銅”術
D.利用高溫分解硫酸鈣得到的二氧化硫制備硫酸

分析 根據金屬的活動性強弱選擇合適的冶煉方法,一般來說,活潑金屬用電解法,較活潑金屬用熱還原法,不活潑金屬如Hg、Ag等用熱分解法冶煉,據此進行分析解答.

解答 解:A.鐵性質較活潑,大規模冶煉鋼鐵用熱還原法,故A不選;
B.鋁性質活潑,用電解熔融氧化鋁的方法冶煉,故B不選;
C.古代勞動人民發明的“濕法煉銅”的原理是鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵和銅,故C選;
D.硫酸鈣性質穩定,分解不能得到二氧化硫,工業制備二氧化硫用燃燒硫礦石的方法,故D不選;
故選:C.

點評 本題考查了金屬的冶煉,熟悉金屬活潑性及對應冶煉方法是解題關鍵,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列有機物中屬于烷烴的是(  )
A.C2H4B.C8H18(汽油的主要成分)
C.C8H8D.CHBrClCF3(一種麻醉劑)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.有關AgCl沉淀的溶解平衡說法正確的是(  )
A.AgCl沉淀生成和沉淀溶解不斷進行,但速率相等
B.AgCl難溶于水,溶液中沒有Ag+和Cl-
C.在AgCl沉淀溶解平衡體系中加入蒸餾水,AgCl的Ksp增大
D.AgCl在相同濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.最近,個別國家在南海問題上發表錯誤言論,但是中國人民有能力捍衛國家領海主權.南海資源豐富,海水開發利用的部分過程如圖甲所示.
(1)在海水獲得淡水的諸多方法中,歷史最久,技術和工藝也比較成熟,但成本較高的方法是蒸餾法.
(2)海洋植物如海帶、海藻中含有豐富分碘元素,碘元素以離子的形式存在.實驗室中模擬從海帶提取碘的流程如圖乙所示.

i.將海帶放在如圖丙所示的儀器中灼燒,該儀器的名稱為坩堝.指出提取碘的過程中有關的實驗操作名稱①過濾.
ii.寫出過程②中有關反應的離子方程式2I-+2H++H2O2=I2+2H2O.
iii.提取碘的過程③中可提供選擇的有機試劑為b.
a.酒精、四氯化碳   b.四氯化碳、苯    c.汽油、醋酸
(3)從苦鹵中提溴常用空氣吹氣法.其過程如圖丁所示:
i.第①步和第③步發生的離子方程式相同,均生成Br2,那么該方法中還需第②③步,其目的是富集溴.
ii.吸收塔中吸收劑A是c.
a.NaOH    b.Ca(OH)2    c.SO2
(4)工業生產中,由苦鹵提溴后的溶液可得到金屬Mg.
i.向苦鹵提溴之后的溶液中加入沉淀劑,該沉淀劑可選用b.
a.NaOH     b.Ca(OH)2    c.KOH
ii.由無水MgCl2冶煉金屬Mg的化學方程式為MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關說法正確的是(  )
A.原子最外層電子數為2的元素一定是ⅡA元素
B.第三周期元素對應的離子半徑從左往右依次減小
C.第ⅦA族元素從上到下,其氫化物的酸性逐漸減弱
D.第三周期的主族元素的最高正價一定等于其最外層電子數

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.為了配制c(NH4+):c(Cl-)=1:1的溶液,可在NH4Cl溶液中加入適量的(  )
A.濃鹽酸B.氯化鈉晶體C.濃氨水D.氫氧化鈉固體

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.自來水廠常將氯氣通入水中殺菌消毒.
(1)請寫出氯氣與水反應的化學方程式:Cl2+H2O=HCl+HClO.
并據此推斷氯水中主要含有的離子是H+、Cl-、ClO-、OH-;含有的分子是Cl2、H2O、HClO(均填寫化學式).
(2)寫出氯氣與水反應的產物中發生電離的電離方程式.
HClO?H++ClO-;HCl=H++Cl-
(3)寫出久置氯水漂白作用會明顯減弱的原因的化學方程式:2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$2HCl+O2↑.
(4)向氯水中加入碳酸鈣試劑,既能促使氯氣與水反應的化學平衡向正反應方向移動又可增加次氯酸的量.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.已知Cu(OH)2沉淀在一定的條件下可以溶解在氨水中,有關反應的化學方程式為:Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O
有下列實驗操作:
(1)操作1:在盛有3mL 0.1mol/L的CuSO4溶液的試管中滴加3mL 0.2mol/L的NaOH溶液,結果出現藍色的懸濁液,有關反應的離子方程式為Cu2++2OH-?Cu(OH)2↓.
(2)操作2:在盛有3mL 0.1mol/L的CuSO4溶液的試管中滴加3mL 0.2mol/L的氨水,結果也出現藍色的懸濁液,有關反應的離子方程式為Cu2++2NH3•H2O?Cu(OH)2↓+2NH4+
(3)在上述兩種懸濁液中分別加入2mol/L的氨水溶液,請從平衡移動的角度思考哪一種懸濁液更易溶解成為澄清溶液?操作2(填“操作1”或“操作2”),理由是:操作2中產生的NH4+能結合OH-,使平衡Cu(OH)2+4NH3•H2O?[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O正向移動.
(4)請你設計一個簡單的實驗方案驗證上述觀點(或理由)的可靠性:做對比實驗:取操作1所得的懸濁液兩等份,向其中一份中加入NaCl溶液,另一份中加入等濃度等體積的NH4Cl溶液,觀察發生的現象.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.以下敘述中錯誤的是(  )
A.鈉原子和氯原子作用生成NaCl后,其結構的穩定性增強
B.任何離子鍵在形成的過程中必定有電子的得與失
C.在氯化鈉中,氯離子和鈉離子靠靜電作用結合
D.金屬鈉與氯氣反應生成氯化鈉后,體系能量降低

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