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9.下列離子方程式正確的是( 。
A.鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+→2Fe3++3H2
B.Al與稀H2SO4:Al+2H+→Al3++H2
C.偏鋁酸鈉溶液中加過量HCl:AlO2-+4H+=Al3++2H2O
D.氯化鋁溶液中加氨水:Al3++3OH-→Al(OH)3

分析 A.反應生成硫酸亞鐵和氫氣;
B.電子、電荷不守恒;
C.反應生成氯化鋁和水;
D.一水合氨在離子反應中保留化學式.

解答 解:A.鐵與稀硫酸反應的離子反應為Fe+2H+=Fe2++H2↑,故A錯誤;
B.Al與稀H2SO4的離子反應為2Al+6H+=2Al3++3H2↑,故B錯誤;
C.偏鋁酸鈉溶液中加過量HCl的離子反應為AlO2-+4H+=Al3++2H2O,故C正確;
D.氯化鋁溶液中加氨水的離子反應為Al3++3NH3.H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,故D錯誤;
故選C.

點評 本題考查離子反應方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發生的反應及離子反應的書寫方法為解答的關鍵,側重復分解反應、氧化還原反應的離子反應考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.兩只串聯的電解池,左池放CuSO4溶液,右池放一定量的某硝酸鹽稀溶液,電解時,當左池的陰極析出16g銅時,右池的陰極析出了6g 固體,則右池中溶質可能為( 。
A.Mg(NO32B.NaNO3C.AgNO3D.Al(NO33

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.NO和CO都是汽車尾氣中的有害物質,它們能緩慢地起反應,反應的化學方程式為2CO+2NO=N2+2CO2,為了控制大氣污染,提出下列建議:
A.使用催化劑        B.改變壓強      C.提高反應溫度
你認為實際可行的方法是A,理由是使用催化劑能加快反應速率,且易操作.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列有關焰色反應的敘述正確的是( 。
A.氯化鈉在火焰上灼燒時使火焰呈黃色,是因為氯化鈉發生了分解反應
B.用焰色反應可以鑒別KCl和KNO3
C.連續做兩個樣品時,應將鉑絲用硫酸洗凈并灼燒到無特殊焰色
D.如透過藍色的鈷玻璃能夠觀察到紫色火焰,則肯定有K元素,可能有Na元素

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.湯姆孫提出原子的葡萄干面包模型的主要依據是( 。
①原子的構成中有電子  ②原子的構成中有質子  ③原子的構成中有中子 ④整個原子是電中性的.
A.①②B.①④C.①③D.②④

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.Cu與濃硝酸反應生成氮的氧化物,這些氧化物恰好溶解在NaOH溶液中得到NaNO3和NaNO2的混合溶液,反應過程及有關數據如圖表示:下列有關判斷正確的是( 。
A.若銅片為51.2g.則生成0.2molNaNO3
B.常溫下,Cu遇濃硝酸發生鈍化.不可能發生上述反應
C.標準狀況下收集的氮氧化物為20.16L
D.反應過程中生成的Cu(N032既是氧化產物,也是還原產物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某混合物含有氯化鈉、碳酸鈉和氯化鉀.經分析知其中氯的質量分數為35.5%,則該混合物中碳酸鈉的質量分數可能為( 。
A.20%B.30%C.45%D.55%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.某研究性學習小組設想將少量Cl2通入Fe2+和I-的混合溶液,來探究Fe2+和I-的還原性強弱.
(1)【提出假設】假設1:Fe2+還原性比I-強;假設2:I-還原性比Fe2+強;假設3:Fe2+和I-的還原性一樣強.
【驗證假設】
(2)利用以下裝置進行試驗

實驗必需的裝置是:A→C→E(按氯氣流向的順序用序號書寫)
(3)實驗開始后,控制通入少量氯氣,通過觀察溶液顏色的變化,不能(能或不能)判斷反應的先后順序.
(4)請在表中填寫實驗步驟及預期現象與結論.
實驗步驟預期現象與結論
取少量反應的溶液置于A、B兩支試管中;

向A試管中滴加KSCN;

向B試管中滴加淀粉:
①若A變紅色,
B不變色則假設1成立
②若A不變色,
B變藍色則假設2成立
③若A變紅色,
B變藍色則假設3成立
(5)該實驗成功的關鍵是控制各反應物的用量.該小組稱量1.52gFeSO4(M=152g/mol)和1.66gKI(M=166g/mol)固體溶于水中,為了驗證上述假設,通入的氯氣的體積最多不能超過0.112L.(標準狀況)
(6)有同學質疑,上述實驗只能驗證氯氣分別與Fe2+和I-反應的速率的大小.并不能證明Fe2+和I-的還原性強弱.于是提出另一驗證方案:往KI溶液中滴加FeCl3溶液,如果能發生反應,就可證明二者的還原性強弱,該反應的離子方程式是2I-+2Fe3+=I2+2Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.某學生設計了如下實驗:

回答下列問題:
(1)該同學的實驗目的是分離氯化鈣和氯化鈉固體;
(2)上圖括號內的操作步驟均為蒸發;
(3)按此實驗方案得到的NaCl固體中肯定含有Na2CO3(填化學式)雜質,為了解決這個問題可以向過濾得到的濾液中加入適量的稀鹽酸(填名稱).
(4)寫出生成B的化學方程式CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.

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同步練習冊答案
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