分析 Cu、Al及少量Fe、Au、Pt等金屬的混合物中加入硫酸和濃硝酸的混合物溶解,可以得到鐵鹽、鋁鹽、銅鹽等,Au、Pt等不容無可以濾出,向混合液中加入雙氧水和氫氧化鈉,加H2O2的作用是把Fe2+氧化為Fe3+,該氧化劑的優點是不引入雜質,產物對環境物污染,調溶液PH的目的是使Fe3+和Al3+形成沉淀,依據圖表數據分析可知,溶液PH調節為5.2~5.4,使Fe3+和Al3+形成沉淀,銅離子不沉淀,向沉淀物質中加入氫氧化鈉可以實現氫氧化鐵和氫氧化鈉的分離,先在濾渣中加NaOH和Al(OH)3反應生成NaAlO2,再在濾液中加H2SO4生成Al2(SO4)3,蒸發、冷卻、結晶、過濾可得硫酸鋁晶體,以此解答該題.
解答 解:(1)酸性條件下,銅可被氧化生成銅鹽,反應的離子方程式為2Cu+4H++O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O,故答案為:2Cu+4H++O2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Cu2++2H2O;
(2)因鐵離子易生成沉淀,加入過氧化氫,可將亞鐵離子氧化生成鐵離子,發生2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O,故答案為:2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O;
(3)制備硫酸鋁晶體的甲、乙、丙三種方法中,甲方案在濾渣中只加硫酸會生成硫酸鐵和硫酸鋁,冷卻、結晶、過濾得到的硫酸鋁晶體中混有大量硫酸鐵雜質,故不合理,乙方案在加入硫酸的基礎上加入鋁,生成更多的Al2(SO4)3•18H2O,
故答案為:所得產品中含有較多Fe2(SO4)3雜質;乙.
點評 本題考查物質的制備實驗,為高頻考點,把握制備實驗流程及物質組成、性質、發生的反應為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭有還原性,可用作制糖業脫色劑 | |
B. | 二氧化氯有強氧化性,可用于飲用水消毒 | |
C. | 氯化鐵溶液呈酸性,可用于蝕刻銅電路板 | |
D. | 晶體硅的熔點高、硬度大,可用于制作半導體材料 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | ①中物質 | ②中物質 | 預測②中的現象 |
A | 稀鹽酸 | 碳酸鈉與氫氧化鈉的混合溶液 | 立即產生氣泡 |
B | 濃硝酸 | 用砂紙打磨過的鋁條 | 產生紅棕色氣體 |
C | 草酸溶液 | 高錳酸鉀酸性溶液 | 溶液逐漸褪色 |
D | 飽和氯化鐵溶液 | 濃氫氧化鈉溶液 | 溶液呈紅褐色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
密度(g/cm3) | 熔點(℃) | 沸點(℃) | 溶解性 | |
環己醇 | 0.96 | 25 | 161 | 能溶于水 |
環己烯 | 0.81 | -103 | 83 | 難溶于水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應速率增大 | B. | 平衡向右移動 | C. | 體系溫度升高 | D. | W的質量分數降低 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時,鋁為負極、石墨為正極 | |
B. | 充電時,A1Cl4-向石墨電極移動 | |
C. | 放電時,負極的電極反應式為A1十7A1Cl4--3e-=4 A12Cl7- | |
D. | 充電時,電子從石墨電極直接經導線流入鋁電極,然后再經電解質溶液流回石墨電極 |
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