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已知氨可以與灼熱的氧化銅反應生成一種無污染的氣體,用示意圖中的裝置可以實現該反應.
回答下列問題:
(1)A中發生反應的化學方程式是
 

(2)B中加入的物質是
 
,其作用是
 

(3)實驗時在C中發生反應的化學方程式是
 

(4)E中收集到的氣體物質是
 
考點:性質實驗方案的設計,實驗裝置綜合
專題:實驗題
分析:由圖可知,A中發生銨鹽與堿加熱生成氨氣的反應,B干燥氨氣,然后在C中NH3與灼熱的CuO發生氧化還原反應得到氮氣和金屬銅,還生成水,冰水冷卻時D中收集到液體水,生成物氮氣不溶于水,則排水法收集的氣體為氮氣,即E中氣體為氮氣,以此來解答.
解答: 解:(1)A中氨氣的制取,發生反應為2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O,故答案為:2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O;
(2)生成的氨氣中混有水蒸氣,則B中加入堿石灰(或CaO),其作用為除去NH3氣流中的水蒸氣,故答案為:堿石灰(或CaO);除去NH3氣流中的水蒸氣;
(3)氨氣具有還原性,CuO具有氧化性,則在C中發生反應的化學方程式是2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3H2O+3Cu,故答案為:2NH3+3CuO
  △  
.
 
N2+3H2O+3Cu;
(4)由C中的反應可知,生成Cu為固體,冰水冷卻時D中液體為水,只有氮氣不溶于水,則F中收集氣體為氮氣,故答案為:氮氣.
點評:本題考查氨氣的制備及性質實驗,為高頻考點,把握氨氣的實驗室制法及氨氣的還原性為解答的關鍵,側重分析及實驗能力的考查,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某溶液中可能含有I-、NH4+、Cu2+、SO32-,向該無色溶液中加入少量溴水,溶液仍呈無色,則下列關于該溶液組成的判斷不正確的是(  )
A、肯定不含I-
B、肯定不含Cu2+
C、肯定含有SO32-
D、可能含有I-

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科目:高中化學 來源: 題型:

0.5mol CO和CO2混合氣體質量為18g,求混合氣體中CO和CO2物質的量之比.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學小組同學用下列裝置(氣密性已檢驗)進行實驗.
(1)探究O2與KI溶液發生反應的條件.甲、乙兩同學選用以下試劑進行實驗(0.1mol?L-1 KI溶液,30%H2O2溶液、0.1mol?L-1 H2SO4溶液、淀粉溶液、MnO2固體、KMnO4固體),實驗記錄如下.
 操作現象
向Ⅰ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.連接Ⅰ、Ⅳ,打開活塞Ⅰ中劇烈反應,產生無色氣體并伴隨大量白霧;Ⅳ中有氣泡冒出,溶液迅速變藍
向Ⅱ中加入必要的試劑,并向Ⅳ中加入KI、淀粉溶液和稀硫酸.連接Ⅱ、Ⅳ,點燃酒精燈Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍
①甲制取O2的化學方程式是
 

②乙實驗中O2與KI溶液反應的離子方程式是
 

③甲用Ⅱ加入試劑替換Ⅰ后,Ⅳ中仍加入KI、淀粉溶液,再次實驗時Ⅳ中溶液不變藍.由此他猜測第一次實驗時可能是Ⅰ中的白霧使溶液變藍.甲又將Ⅰ中產生的氣體直接通入下列
 
溶液(填序號),證明了白霧中含有H2O2. 
a.KMnO4    b.FeCl2    c.Na2S
④由甲、乙兩同學的實驗,可得出結論:
 

(2)資料顯示:KI溶液在空氣中被緩慢氧化時CO2參與了反應.丙、丁兩同學為探究該反應中CO2的作用,進行下列實驗.

 

操作

現象


向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液并在上層覆蓋少量煤油,使Ⅰ中發生反應.將裝置中空氣排盡后,再將氣體通入Ⅳ的溶液中

Ⅳ中有氣泡冒出,溶液不變藍


向Ⅰ中加入Na2CO3和稀硫酸,Ⅲ中加入必要試劑,Ⅳ中加入KI、淀粉溶液.依次連接Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ,打開活塞

Ⅳ中有氣泡冒出,溶液變藍
①丙實驗的目的是
 

②丁實驗的Ⅲ中加入試劑的化學式是
 

③為證明CO2所起的作用,可進行的操作是:取上述丁實驗后Ⅳ中溶液,
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X、Y、Z、W是周期表前四周期的元素,有關它們的信息如下表所示.填寫下列空白:(提示:不能用字母X、Y、Z、W作答)
元素     部分結構知識             部分性質
XX原子核外電子占有9個原子軌道X的一種氧化物是形成酸雨的主要物質
YY原子的次外層電子數等于最外層電子數的一半Y能形成多種氣態氫化物
ZZ原子的最外層電子數等于2n-3
(n為原子核外電子層數)
化學反應中Z原子易失去最外層電子形成Zn+
WW基態原子的外圍電子排布式為3d64s2高溫下,W與水蒸氣反應生成氫氣和黑色氧化物
(1)X,Y,Z三種元素電負性由大到小順序為
 

(2)Z元素基態原子的電子排布式為
 

(3)W位于元素周期表第
 
周期第
 
族.
(4)含Z的一種硫酸鹽是常用的凈水劑,常溫時該溶液的pH
 
7(填“=”、“>”或“<”),理由是:
 
.(用離子方程式表示)
(5)25℃、101kPa時,32gY的最低價氣態氫化物完全燃燒生成穩定的氧化物時放出1780.6kJ的熱量,寫出該反應的熱化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖所示的甲、乙兩裝置(常溫),膠頭滴管中吸入某液體,圓底燒瓶中充入(或放入)另一物質,擠壓膠頭滴管中液體,一段時間后兩裝置中的氣球都明顯地張大,所用試劑依次可能是(  )
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 

 

 
 
A滴管中燒瓶中滴管中燒瓶中 
B
過氧化鈉飽和碳酸氫鈉溶液CO2
C
 
碳酸鈉溶液CO2
D
氧化鈉NaOH溶液CO2 
稀鹽酸碳酸氫鈉NaOH溶液CO 
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)硫酸是基本化工原料.某地硫鐵礦資源豐富,水源充足,交通便利,風景秀麗,文物古跡較多,人口密集.如果在此地建造硫酸廠,有何利弊?
利是:
 
;弊是:
 

(2)我國著名化學家侯德榜改革國外的純堿生產工藝,生產流程可簡要表示如下:(沉淀池中發生的化學反應為:NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3↓)

①上述生產純堿的方法稱
 
,副產品氯化銨的一種用途為
 

②上述流程中X物質為
 

③侯德榜主要是設計了上述流程中的循環
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上.從沉淀池中取出沉淀的操作是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某環烴X具有下列的轉化關系:
已知:
①A的蒸汽密度是相同條件下H2密度的50倍,A中碳鏈無支鏈;

請回答下列問題:
(1)X中的官能團名稱是
 
;反應③和⑤的反應類型分別是
 
 

(2)A的結構簡式為
 
;F的核磁共振氫譜共有
 
峰;
(3)寫出反應⑤的化學方程式
 

(4)M與F為同系物,相對分子質量比F小14,寫出兩個符合條件的M的同分異構體的結構簡式(不包括順反異物)
 
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某溫度下,Fe(OH)3(s)和Cu(OH)2(s)分別在溶液中達到沉淀溶解平衡后,改變溶液pH,金屬陽離子濃度的變化如圖.線上任何一點表示的狀態均為金屬離子Mn+、OH-、M(OH)n(s)的平衡狀態.據圖分析,下列判斷錯誤的是
(  )
A、Ksp[Fe(OH)3]>Ksp[Cu(OH)2]
B、c、d兩點代表的溶液中c(H+) 與c(OH-)乘積相等
C、d點所代表的Cu(OH)2溶液達到了飽和
D、向含有相同濃度Fe3+和Cu2+的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液,先形成Fe(OH)3沉淀

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