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錳及其化合物應用越來越廣泛,MnO2是一種重要的無機功能材料,制備Mn02的方法之一是以石墨為電極,電解酸化的MnS04溶液,陽極的電極反應式為
 
.現以鉛蓄電池為電源電解酸化的MnS04溶液,如圖所示,鉛蓄電池的總反應方程式為
 
,當蓄電池中有4mol H+被消耗時,則電路中通過的電子的物質的量為
 
,MnO2的理論產量為
 
g.
考點:原電池和電解池的工作原理
專題:
分析:II中陽極上Mn2+放電發生氧化反應而生成MnO2;原電池I中,Pb失電子作負極、Pb02作正極,Pb失電子作負極、Pb02得電子都和硫酸根離子反應生成硫酸鉛;根據氫離子和轉移電子之間的關系式計算轉移電子的物質的量,根據轉移電子相等計算二氧化錳的質量.
解答: 解:II中陽極上Mn2+放電發生氧化反應而生成MnO2,同時生成氫離子,電極反應式為Mn2+-2e-+2H20=MnO2+4H+
原電池I中,Pb失電子作負極、Pb02作正極,Pb失電子作負極、Pb02得電子都和硫酸根離子反應生成硫酸鉛,電池反應式為Pb+Pb02+2H2S04=2PbSO4+2H20;
設:當消耗4mol氫離子時轉移電子的物質的量為x,
Pb+Pb02+4H++S042-=2PbSO4+2H20轉移電子
        4mol                  2mol
        4mol                  x
4mol:2mol=4mol:x
x=
4mol×2mol
4mol
=2mol,
串聯電路中轉移電子相等,當轉移2mol電子時生成二氧化錳的質量為y,
Mn2+-2e-+2H20=MnO2+4H+
    2mol     87g
    2mol     y
2mol:87g=2mol:y
y=
87g×2mol
2mol
=87g
故答案為:Mn2+-2e-+2H20=MnO2+4H+;Pb+Pb02+2H2S04=2PbSO4+2H20;2 mol;87.
點評:本題考查原電池和電解池原理,側重考查電極反應式的書寫、方程式的計算,明確各個電極上發生的反應是解本題關鍵,知道串聯電路中轉移電子特點,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于酸堿反應的說法正確的是(  )
A、常溫下,pH=2的HCl與pH=12的NH3?H2O 等體積混合后溶液呈酸性
B、常溫下,用pH=2和pH=3的醋酸溶液中和含等量NaOH的溶液所消耗醋酸溶液體積分別為Va,Vb,則Vb<10Va
C、常溫下,向體積為V1L的濃度均為0.1mol/L HCl、CH3COOH混合溶液中加入 V2L 0.2mol/L的NaOH溶液后,溶液呈中性,則V1>V2
D、常溫下,pH為2的硫酸與0.01mol/L的NaOH溶液等體積混合后,混合溶液顯酸性

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科目:高中化學 來源: 題型:

用18mol/L 濃硫酸配制100ml  1.0mol/L 稀硫酸的實驗. 回答下列問題:
(1)所需濃硫酸的體積是
 
mL(保留一位小數);
(2)現有下列幾種規格的儀器,應選用
 

①10mL量筒   ②50mL量筒   ③100mL量筒   ④100mL容量瓶   ⑤250mL容量瓶
(3)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(填寫“偏大”、“偏小”或“無影響”)
①所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中
 

②容量瓶用蒸餾水洗滌后沒干燥就開始移液
 

③量取濃硫酸時俯視量筒刻度線
 

④定容時俯視容量瓶刻度線
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

二氯化二硫(S2Cl2)在工業上用于橡膠的硫化.為在實驗室合成S2Cl2,某化學研究性學習小組查閱了有關資料,得到如下信息:
①將干燥的氯氣在110℃~140℃與硫反應,即可得S2Cl2粗品.
②有關物質的部分性質如下表:
物質熔點/℃沸點/℃化學性質
S112.8444.6
S2Cl2-77137遇水生成HCl、SO2、S;300℃以上完全分解;
S2Cl2+Cl2
  △  
.
 
2SCl2
設計實驗裝置圖如圖:

(1)上圖中氣體發生和尾氣處理裝置不夠完善,請你提出改進意見
 

利用改進后的正確裝置進行實驗,請回答下列問題:
(2)B中反應的離子方程式:
 
.E中反應的化學方程式:
 

(3)C中的試劑是
 

(4)儀器B的名稱是
 
.F的作用是
 

(5)如果在加熱E時溫度過高,對實驗結果的影響是
 

(6)S2Cl2粗品中可能混有的雜質是(填寫兩種)
 
,為了提高S2Cl2的純度,關鍵的操作是控制好溫度和
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲醇是一種可再生能源,具有廣泛的開發和應用前景.
(1)工業上一般可采用下列反應合成甲醇:CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H
①下表所列數據是該反應在不同溫度下的化學平衡常數(K).
溫度250℃300℃350℃
K2.040.250.012
由表中數據判斷△H
 
0 (填“>”、“=”或“<”).
②某溫度下,將2mol CO和6mol H2充入2L的密閉容器中,5min該反應達到平衡,測得c(CO)=0.2mol/L,則用H2表示的5min內該反應的反應速率為
 
,此時的溫度為
 
(從上表中選擇).
③300℃時,向2L的密閉容器中投入CH3OH(g)發生反應I,達平衡時CH3OH(g)的分解率是50%,求起始投入CH3OH(g)的物質的量
 
mol.
(2)在壓強為0.1MPa條件下,將a mol CO與 3a mol H2的混合氣體在催化劑作用下能自發反應生成甲醇.若容器容積不變,下列措施可增加甲醇產率的是
 

A.升高溫度                        
B.將CH3OH(g)從體系中分離
C.充入He,使體系總壓強增大       
D.再充入1mol CO和3mol H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組在做制乙烯實驗中,發現有“刺激性氣體產物,且燒瓶中的溶液變黑色”,他們認為可能的氣體產物有乙烯、二氧化碳、二氧化硫等.已知:CH3CH═CH2與酸性高錳酸鉀溶液反應生成CH3COOH、CO2

(1)實驗室制乙烯實驗中,下列錯誤操作可能引發安全事故的是
 

A.加熱溫度沒有迅速升至170℃
B.忘記加碎瓷片 
C.直接加熱燒瓶
D.用醫用消毒酒精
E.實驗完畢,先熄滅酒精燈,后拆導管
(2)中學化學中溫度計的作用有:①測定溶液溫度,②測定
 
溫度.
(3)甲同學設計如圖1及圖2所示裝置檢驗該氣體產物:方案Ⅰ,不能檢驗
 
;方案Ⅱ,能檢驗
 

(4)乙同學認為制乙烯過程中,可能有CO產生,他在甲同學設計的裝置后面連接如圖3所示裝置,探究是否有一氧化碳生成.
①乙同學應在甲同學設計的
 
(填“方案Ⅰ”、“方案Ⅱ”或“方案Ⅰ和方案Ⅱ”)的裝置后面連接該裝置;
②A瓶裝的試劑是
 

③B的硬質試管中裝入
 
,確認有一氧化碳生成的實驗現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某些有機化合物之間有如圖轉化關系:

其中:A是一種五元環狀化合物,其分子中只有一種化學環境的氫原子;F核磁共振氫譜顯示有三種不同化學環境的氫原子,且峰面積之比為2:2:3;G是合成順丁橡膠的主要原料.
已知:①
H2O
 2RCOOH(其中R是烴基)
②R-COOH
LiAlH4
R-CH2OH(其中R是烴基)
(1)A的結構簡式是
 

(2)B中所含官能團的名稱是
 

(3)寫出反應類型:③
 
,④
 

(4)⑥的化學方程式為
 

(5)E在一定條件下能夠發生縮聚反應,寫出鏈節主鏈是由四個原子組成的高聚物的結構簡式
 
.有機物Y與E互為同分異構體,且具有相同的官能團種類和數目,則Y的結構簡式可能有
 
種.

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科目:高中化學 來源: 題型:

制造陶瓷的主要原料為(  )
A、石灰石B、純堿
C、黏土D、石英砂

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科目:高中化學 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學化學實驗的基礎,如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:a.
 
、b.
 
、c.
 

(2)儀器a~e中,使用前必須檢查是否漏水的有
 
(填序號)
(3)若用裝置I分離水和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
口通入,
 
口流出(填f或g)
(4)現需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置Ⅱ是某同學轉移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
 

②除了圖中給出的儀器和托盤天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
 

③根據計算得知,所需NaOH的質量為
 
g
④配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱一定質量的NaOH固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.恢復到室溫后將NaOH溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中(有少量溶液因操作不慎濺出瓶外)
D.將容量瓶蓋緊,振蕩、搖勻
E.改用膠頭滴管加水,仰視使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
⑤按以上操作步驟配得的NaOH溶液的物質的量濃度
 
(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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同步練習冊答案
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