Question

1． 實驗室利用右圖裝置進行中和熱的測定，請回答下列問題：
（1）做1次完整的中和熱測定實驗，溫度計需使用3次，
某同學為了省去清洗溫度計的麻煩，建議實驗時使用兩支溫度計分別測量酸和堿的溫度，你是否同意該同學的觀點，為什么？不同意，因為不同溫度計誤差不同
（2）某組同學測得的中和熱數(shù)據(jù)為56.5kJ/mol，而課本上的數(shù)據(jù)為57.3kJ/mol．如果他們的操作都正確，請你幫他們分析數(shù)據(jù)偏低可能的原因．（寫出兩種可能的原因）
保溫效果不好，溶液混合不夠迅速．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)測量原理，溫度計要測反應前酸溶液的溫度，測反應前堿溶液的溫度，混合反應后測最高溫度一共3次；根據(jù)不同溫度計的誤差不同；
（2）根據(jù)實驗的關鍵是保溫，如果裝置有熱量散失，則會導致結(jié)果偏低，根據(jù)實驗中用到的試劑以及實驗操作知識來判斷．

解答 解：（1）溫度計要測反應前酸溶液的溫度，測反應前堿溶液的溫度，混合反應后測最高溫度一共3次；不同溫度計的誤差不同，所以選用同一溫度計；
故答案為：3；不同意，因為不同溫度計誤差不同；
（2）保溫效果不好、溶液混合不夠迅速都會使熱量散失，測得中和熱的數(shù)值偏小；
故答案為：保溫效果不好，溶液混合不夠迅速．

點評 本題考查學生中和熱測定原理，保溫工作是實驗成功的關鍵，難度不大．