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海水制取溴:
(1)主要流程:

(2)主要反應(化學反應方程式):
 

(3)最后分離實驗操作是
 
 
考點:海水資源及其綜合利用
專題:
分析:(1)利用海水制取溴:含Br-的海水通過蒸發濃縮,酸化,通入氧化劑通Cl2,氯氣具有氧化性,能氧化溴離子生成單質溴;得到含溴單質的海水,通空氣和水蒸氣,吹出Br2蒸氣,通過吸收塔用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸氣轉化為氫溴酸,產物為H2SO4、HBr溶液混合溶液,達到富集溴的目的.再通Cl2,氧化溴離子生成單質溴,利用有機溶劑CCl4萃取出碘單質;
(2)根據(1)主要流程書寫相關反應方程式;
(3)利用有機溶劑CCl4萃取出碘單質,得到水溶液、Br2/CCl4,再利用蒸餾從含碘的有機溶劑的溶液中分離出單質碘和回收有機溶劑;
解答: 解:(1)海水制取溴主要流程:利用海水制取溴:含Br-的海水通過蒸發濃縮,酸化,通入氧化劑通Cl2,氯氣具有氧化性,能氧化溴離子生成單質溴;得到含溴單質的海水,通空氣和水蒸氣,吹出Br2蒸氣,通過吸收塔用SO2水溶液吸收Br2,使溴蒸氣轉化為氫溴酸,產物為H2SO4、HBr溶液混合溶液,達到富集溴的目的.再通Cl2,氧化溴離子生成單質溴,利用有機溶劑CCl4萃取出碘單質;
(2)含Br-的海水通過蒸發濃縮,酸化,通入氧化劑通Cl2反應為:Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl,通過吸收塔用SO2水溶液吸收Br2,Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4,再通Cl2,氧化溴離子生成單質溴,Cl2+2HBr=Br2+2HCl,
故答案為:Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl;Br2+SO2+2H2O═2HBr+H2SO4;Cl2+2HBr=Br2+2HCl;
(3)由流程圖可知,最后利用有機溶劑CCl4萃取出碘單質,得到水溶液、Br2/CCl4,再利用蒸餾從含碘的有機溶劑的溶液中分離出單質碘和回收有機溶劑;所以最后分離實驗操作是:萃取、蒸餾;
故答案為:萃取、蒸餾.
點評:本題考查了利用海水制取溴實驗方案設計,注意把握實驗流程和實驗原理,注意基本實驗操作的要點和注意事項,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是常用于混合物的分離和提純的裝置示意圖,請回答:

(1)圖中儀器A、B、C的名稱依次是
 
 
 

某研究性學習小組設計并進行以下實驗從海帶中提取碘:

(2)灼燒海帶時,除需要泥三角、三腳架、坩堝外,還需要用到的實驗儀器是
 
(填字母).
A.燒杯  B.蒸發皿    C.酒精燈   D.坩堝鉗
(3)步驟③的操作名稱是
 
,也可以用汽油做實驗,理由是
 

(4)步驟④的目的是從含碘的苯溶液中分離出單質碘,同時回收苯,選擇上述裝置圖
 
 (填圖的序號).

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科目:高中化學 來源: 題型:

分餾又稱為分級蒸餾或精餾.適用于互溶而且沸點相差很小的多組分混合液的分離.控制好溫度,便可將各種物質分離.有關分餾操作,下列說法正確的是(  )
①液體量不超過燒瓶容積
1
3
,不少于
1
4

②溫度計的水銀球應位于蒸餾燒瓶支管口附近.
③為防止暴沸,應在燒瓶中加入沸石或碎瓷片.
④冷凝管中冷卻水下進上出,先加熱,再通水.
⑤按各組分沸點控制分餾溫度,并收集在同一錐形瓶中
⑥停止加熱后,應繼續通水冷卻冷凝管中蒸氣.
A、①③④B、②③④
C、③④⑤D、②③⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質屬于塑料的是(  )
A、玻璃B、錦綸C、蔗糖D、聚乙烯

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機樣品3.1g完全燃燒,燃燒后的混合物通入過量的澄清石灰水,石灰水共增重7.1g,經過濾得到10g沉淀.該有機樣品是(  )
A、乙二醇(C2H6O2
B、乙醇
C、乙醛
D、甲烷和丙烷(C3H8)的混合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

現有反應:mA+nB?pC.
(1)若A、B、C都是氣體,達到平衡后,升高溫度或增大壓強時,B的轉化率均變大,那么:
①該反應的逆反應為
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應,且m+n
 
p(填“大于”“小于”或“等于”).
②加入催化劑,平衡時氣體混合物的總物質的量
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
③若B是有色物質,A、C均無色,則加入C(體積不變)時混合物顏色
 
(填“變深”、“變淺”或“不變”);而維持容器內壓強不變,充入氖氣時,混合物顏色
 
(填“變深”、“變淺”或“不變”).
(2)若A、C是氣體,增加B的量,平衡不移動,則B的狀態為
 

(3)若A、C是氣體,而且 m+n=p,增大壓強可使平衡發生移動,則平衡向
 
(填“正”或“逆”)反應方向移動.
(4)若加熱后,可使C的質量增加,則正反應是
 
(填“放熱”或“吸熱”)反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將幾滴KSCN(SCN-是“類鹵離子”,與氯離子性質相似)溶液加入酸性的含有Fe3+的溶液中,溶液變成血紅色.將該紅色溶液分為兩份,①一份中加入適量KMnO4溶液,紅色褪去;②向另一份中通入SO2,紅色也褪去.下列說法不正確的是(  )
A、①紅色褪去的原因可能是KMnO4將SCN-氧化,使[Fe(SCN)]2+消失
B、[Fe(SCN)]2+中Fe3+與SCN-以配位鍵結合
C、②紅色褪去的原因是SO2具有還原性
D、SCN-在適當條件下可被還原為(SCN)2

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科目:高中化學 來源: 題型:

某烴結構式如下:CH3--C≡C-CH=CH-CH3,有關其結構說法正確的是(  )
A、該分子中有6個碳原子一定在同一條直線上
B、該分子中有8個碳原子可能在同一條直線上
C、該分子中所有碳原子一定都在同一平面上
D、該分子中所有氫原子可能在同一平面

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科目:高中化學 來源: 題型:

使5.6LCO2氣體迅速通過Na2O2固體后得到4.48L氣體(標準狀況),4.48L氣體的質量是(  )
A、8.8 g
B、8.2 g
C、6.4 g
D、11g

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