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17.下列離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.能使甲基橙變紅的溶液中:Fe2+、Al3+、NO3-、Cl-、S2-
B.在pH=11的溶液中:Na+、AlO2-、NO3-、S2-、SO32-
C.室溫下,由水電離的c(H+)=10-10mol/L的溶液中:Cl-、HCO3-、NO3-、NH4+、F-
D.0.1 mol•L-1 FeCl3溶液中:K+、Na+、AlO2-、SCN-

分析 A.能使甲基橙變紅的溶液,顯酸性;
B.pH=11的溶液,顯堿性;
C.室溫下,由水電離的c(H+)=10-10mol/L的溶液,為酸或堿溶液;
D.離子之間結合生成絡離子,離子之間相互促進水解.

解答 解:A.能使甲基橙變紅的溶液,顯酸性,不能大量存在S2-,且S2-、Al3+相互促進水解,S2-或Fe2+、H+、NO3-發生氧化還原反應,不能共存,故A錯誤;
B.pH=11的溶液,顯堿性,該組離子之間不反應,可大量共存,故B正確;
C.室溫下,由水電離的c(H+)=10-10mol/L的溶液,為酸或堿溶液,酸溶液中不能大量存在HCO3-、F-,堿溶液中不能大量存在HCO3-、NH4+,故C錯誤;
D.Fe3+、SCN-結合生成絡離子,Fe3+、AlO2-相互促進水解,不能共存,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查離子的共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重水解反應、氧化還原反應的離子共存考查,綜合性較強,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某學習小組按如下實驗流程測定摩爾鹽樣品的組成.
實驗一:稱取3.9200g摩爾鹽樣品配制250mL溶液.

實驗二:測定摩爾鹽樣品組成的方案如下:
①取少量配制液,加入過量濃氫氧化鈉溶液并加熱,產生使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體和紅褐色沉淀.
②另取少量配制液,加入KSCN溶液,無明顯現象.
③定量測定實驗如下:

滴定實驗結果記錄如下:
實驗次數第一次第二次第三次
消耗高錳酸鉀溶液體積/mL10.3210.029.98
請回答問題
(1)實驗一中儀器名稱:儀器A電子天平、儀器B250mL容量瓶.
(2)寫出實驗一中搖勻的實驗操作把容量瓶瓶塞塞緊,用食指頂住瓶塞,用另一只手的手指托住瓶底,把容量瓶上下顛倒搖動多次,使溶液混合均勻.
(3)實驗二③中操作X為過濾、洗滌、干燥或烘干(冷卻)((按操作順序填寫).
(4)實驗二③中滴定時發生反應的離子方程式MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O,滴定終點的現象是最后一滴溶液滴入,溶液出現淺紫紅色,30秒不褪色.
(5)通過上述實驗能否確定摩爾鹽樣品的組成能(填“能”、“不能”),若能
請寫出化學式,若不能請說明理由(NH42SO4•FeSO4•6H2O或(NH42Fe(SO42•6H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.鄰苯二甲酸二乙酯()是一種重要的工業塑化劑,其合成路線很多,下圖就是其中的一種合成方法:

已知以下信息:
①有機化合物A可用來催熟水果.
②有機化合物C的核磁共振氫譜顯示其有3種不同化學環境的氫原子.

(1)A的化學名稱是乙烯,B的結構簡式為CH3CH2OH.
(2)反應Ⅱ的試劑是強堿的水溶液,該反應類型為取代反應或水解反應.
(3)C生成D的化學方程式為+2Cl2$\stackrel{光照}{→}$+2HCl.
(4)E生成F的化學方程式為
(5)在G的同分異構體中,既能與新制的Cu(OH)2懸濁液在加熱條件下反應生成磚紅色沉淀,又能與碳酸鈉反應生成二氧化碳,還能使FeCl3溶液顯色的有10種,所有這些同分異構體中,不同化學環境氫原子的種數相同(填“相同”“不相同”).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.欲配制1.00mol/L的NaCl溶液1000mL,需要使用的儀器和藥品是(  )
A.500 mL容量瓶,58.5 gNaClB.500 mL容量瓶,117 g NaCl
C.1 000 mL容量瓶,58.5 g NaClD.1 000 mL容量瓶,117 g NaC1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列實驗操作或處理方法正確的是(  )
A.分液時,分液漏斗中的兩層液體均從下口放出
B.蒸發操作時,應使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加熱
C.稱量NaOH固體時,將NaOH固體放在托盤天平左盤的紙上
D.不慎將濃堿沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上硼酸溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2和FeCl3,任意排放將導致環境污染及資源的浪費.可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環使用.測得某廢腐蝕液中含CuCl2 1.5mol/L、FeCl2  3.0mol/L、FeCl3  1.0mol/L、HCl  3.0mol/L,取廢腐蝕液200mL按如下流程在實驗室進行實驗:

回答下列問題:
(1)上述方法獲得的銅粉中含有雜質,除雜所需試劑是HCl(填化學式).
(2)實驗室可用固體KClO3與濃HCl反應制備Cl2,此反應中Cl2既是氧化產物,又是還原產物.反應的化學方程式為KClO3+6HCl(濃)=3Cl2↑+KCl+3H2O.
(3)如圖是實驗室制備Cl2并通入FeCl2溶液中獲得FeCl3溶液的部分裝置.

實驗中,必需控制氯氣的速度,使導管口逸出的氣泡每秒1~2個,以便被FeCl2溶液完全吸收.控制生成氯氣速度的操作是:緩慢旋動分液漏斗的活塞,調節液體滴下的速度.
(4)按上述流程操作,需稱取Fe粉的質量應不少于39.2 g(精確到0.1g),需通入Cl2的物質的量不少于0.75 mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是(  )
A.1.0 mol•L-1的KNO3溶液中:H+、Fe2+、Cl-、SO42-
B.c(H+)<c(OH-)的溶液中:Na+、K+、SO42-、ClO-
C.能使pH試紙變紅的溶液中:K+、Ba2+、AlO2-、Cl-
D.pH=0的溶液中:Mg2+、Na+、F-、SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.兩種烴的衍生物A和B,所含碳、氫、氧三種元素的質量比均為6:1:4.完全燃燒0.1molA,可生成3.6g水.B只含一個醛基,2.2gB與足量銀氨溶液反應,可析出5.4g銀.(Ag的相對原子質量約為108)
(1)通過計算確定A分子式為C2H4O,B的分子式為C4H8O2
(2)若B能與酸發生酯化反應,且主鏈含3個碳原子,寫出其可能的結構簡式:HOCH2CH(CH3)CHO、(CH32C(OH)CHO.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列有關實驗的描述正確的是(  )
選項操作實驗目的
A沿玻璃棒將蒸餾水緩慢倒入盛有濃硫酸的燒杯中,邊加邊攪拌稀釋濃硫酸
B測定相同濃度的Na2SO4和Na2SiO3溶液的pH值比較硫和硅的非金屬性強弱
C將鐵的氧化物溶于過量稀鹽酸中,再滴加幾滴紫紅色KMnO4溶液判斷某鐵的氧化物是否含有Fe2+
D用裝有雙氧水的堿式滴定管,采用淀粉溶液作為指示劑,滴定NaCl和NaI混合溶液測定NaI的含量
A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案
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