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18.下列有關說法正確的是(  )
A.將pH=10的濃氨水稀釋,溶液中所有離子的濃度都減小
B.CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發進行,說明該反應的△H<0
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H<0,其他條件不變時升高溫度,反應速率V(H2)和氫氣的平衡轉化率均增大
D.pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合液中,c(H+)<c(OH-

分析 A.稀釋過程中企業廣告離子濃度減小,而水的離子積不變,則氫離子濃度增大;
B.反應自發進行的判斷依據是△H-T△S<0;
C.該反應為放熱反應,升高溫度后平衡向著逆向移動,則氫氣的轉化率降低;
D.氨水為弱堿,混合液中氨水過量,溶液呈堿性.

解答 解:A.將pH=10的濃氨水稀釋,溶液中氫氧根離子、銨根離子的濃度減小,由于水的離子積不變,則氫離子的濃度會增大,故A錯誤;
B.CaCO3(s)═CaO(s)+CO2(g)室溫下不能自發進行,反應△S>0,△H-T△S>0,說明該反應的△H>0,故B錯誤;
C.N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)的△H<0,說明為放熱反應,升高溫度后反應速率增大,但平衡向著逆向移動,導致氫氣的轉化率減小,故C錯誤;
D.pH=3的鹽酸和pH=11的氨水等體積混合液中,由于氨水為弱堿,則混合液中氨水過量,反應后溶液呈堿性,則c(H+)<c(OH-),故D正確;
故選D.

點評 本題考查了反應熱與焓變的應用、酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,明確判斷反應自發進行的方法為解答關鍵,注意掌握化學平衡及其影響因素,D為易錯點,注意弱電解質在溶液中部分電離的特點.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列說法不正確的是(  )
A.苯甲酸共有四個同分異構體(含苯環且包括苯甲酸)
B.相同條件下的沸點:乙二醇>乙醇>乙烷>甲烷
C.CH3COOCH3在核磁共振氫譜中有兩種不同類型的氫原子
D.兩種不同的氨基酸在縮聚反應時可生成不少于4種的聚合物

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列離子在溶液中因氧化還原反應而不能大量共存的是(  )
A.Na+Ba2+  SO42-  OH-B.Ag+  NO3? Cl?K+
C.H+  NO3-Fe2+  K+D.Cu2+NH4+OH-  SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.48克碳在3.5mol氧氣中不完全燃燒,待反應物耗盡,且
C(s)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO(g)△H=-110.5kJ/mol
CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283kJ/mol
與這些碳完全燃燒相比,損失的熱量是(  )
A.1132 kJB.283kJC.442 kJD.990.5kJ

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.玻璃棒是化學實驗中最常用的一種儀器.下列實驗中要用到玻璃棒的是(  )
A.用pH試紙測定水樣的pHB.檢驗硫酸根離子
C.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣D.從碘水中萃取碘

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.芳香化合物A、B互為同分異構體,B的結構簡式是

A經①、②兩步反應得C、D和E.
B經①、②兩步反應得E、F和H.
上述反應過程、產物性質及相互關系如圖所示.
(提示:CH3COO-$\stackrel{NaOH溶液,△}{→}$CH3COONa+-ONa)
(1)寫出E的結構簡式
(2)A有2種可能的結構,寫出相應的結構簡式
(3)F和小粒金屬鈉反應的化學方程式是2CH3CH2OH+2Na→2CH3CH2ONa+H2↑,反應類型是置換反應.
(4)寫出F在濃H2SO4作用下在170℃發生反應的化學方程式:,反應類型是消去反應.
(5)寫出F與H在加熱和濃H2SO4催化作用下發生反應的化學方程式CH3COOH+CH3CH2OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOCH2CH3+H2O,反應類型是酯化反應或取代反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.元素周期表與元素周期律在學習、研究和生產實踐中有很重要的作用.下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置.請用相關的化學術語回答下列問題:

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
2
3
4
(1)在這些元素中,最不活潑的是Ar,非金屬性最強的是O,金屬性最強的是K;
(填元素符號或化學式,下同.)
(2)這些元素形成的最高價氧化物對應的水化物中堿性最強的KOH,酸性最強的HClO4
(3)①、②、③、④、⑤這五種元素的原子半徑由大到小的順序為K>Na>Mg>Al>C;
(4)⑥的氫化物的電子式為
①在空氣中燃燒后生成產物的電子式

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.開發具有廣譜、高效、低毒的殺菌、消毒劑是今后發展的趨勢.
(1)Cl2、H2O2、ClO2(還原產物為Cl-)、O3(1molO3轉化為 1molO2和1molH2O)等物質常被用作消毒劑.等物質的量的上述物質消毒效率最高的是C.(填序號)
A.Cl2    B.H2O2    C.ClO2    D.O3
(2)氯氨(NH2Cl)可作為殺菌劑,請用化學方程式表示氯氨在水中的殺菌機理:NH2Cl+H2O=NH3+HClO.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

8.某研究性學習小組用如圖裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗研究.

(1)請寫出銅與濃硫酸反應的化學方程式為Cu+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O.
(2)從環境保護角度考慮,該方案存在不足,簡述理由濃硫酸和銅加熱反應生成的二氧化硫是污染性氣體,如果堿液不足,過量的二氧化硫會排放到空氣中,SO2造成環境污染;.
(3)實驗中發現,0.1 摩爾Cu 與含0.2摩爾H2SO4 的濃H2SO4反應后,Cu 片和H2SO4都有剩余.①為什么余酸不與Cu片繼續反應,簡述理由隨著反應的進行,濃硫酸被消耗,變為稀硫酸,金屬活動順序表可知銅與稀硫酸不反應,故反應一段時間后,反應物都有剩余,但反應停止了..
②可以證明有余酸的實驗方案是ad(填寫字母編號)
(a)再加入鋅粒   (b)再加入BaCl2溶液   (c)再加入銀粉   (d)再滴入NaHCO3溶液
(4)實驗過程中,還觀察到銅片表面有黑色物質生成,查閱資料,預測黑色固體可能是CuS、Cu2S、CuO中的一種,(已知金屬硫化物高溫灼燒生成金屬氧化物和SO2.)假設學生們把實驗中得到的黑色固體收集到一起,進行實驗.以下方法一定能夠確定黑色固體成份的是C
(A)將黑色樣品溶于硝酸,觀察產生氣體的狀況加以推斷
(B)將黑色樣品溶于硝酸,觀察溶液的顏色變化加以推斷
(C)將黑色樣品稱量,并高溫充分灼燒,根據產生氣體,及質量變化加以判斷
(D)將黑色樣品在高溫下充分灼燒,通過觀察殘留固體的顏色來加以判斷.

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