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4.某學生用化學知識解決生活中的問題,下列家庭小實驗或說法不合理的是(  )
A.用食醋除去暖水瓶中的薄層水垢
B.用米湯檢驗食鹽中是否含碘酸鉀(KIO3
C.醫用酒精的濃度通常為75%,可用于殺菌消毒
D.用灼燒并聞氣味的方法區別純棉織物和純羊毛織物

分析 A.醋酸含有羧基,可與碳酸鈣反應;
B.淀粉與碘發生反應;
C.醫用酒精可使蛋白質變性;
D.純羊毛織物的主要成分為蛋白質,根據蛋白質的性質判斷.

解答 解:A.醋酸含有羧基,酸性比碳酸強,可與碳酸鈣反應,故A正確;
B.淀粉與碘發生反應,與碘酸鉀不反應,故B錯誤;
C.醫用酒精可使蛋白質變性,可用于殺菌消毒,故C正確;
D.純羊毛織物的主要成分為蛋白質,灼燒具有燒焦的羽毛氣味,可用于檢驗蛋白質,故D正確.
故選B.

點評 本題綜合考查有機物的結構和性質,為高頻考點,側重于學生的分析能力的考查,題目有利于培養學生的良好的科學素養,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.某溶液中含有HCO${\;}_{3}^{-}$,SO${\;}_{3}^{2-}$,CO${\;}_{3}^{2-}$,CH3COO-等四種陰離子,向其中加入足量的Na2O2固體后,假設溶液體積無變化,溶液中離子濃度基本保持不變的是( 。
A.CO${\;}_{3}^{2-}$B.HCO${\;}_{3}^{-}$C.CH3COO-D.SO${\;}_{3}^{2-}$

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.已知X是淡黃色固體,A、B是鉀鹽,C是硫酸鹽,D、E是無色氣體.據以下反應式判斷這6種物質的分子式.
(1)A+H2SO4(。鶦+D↑      
(2)B+H2SO4→C+E↑+H2O
(3)D+E→X↓+H2O           
(4)B+O2→C
(5)X+KOH $\stackrel{△}{→}$  A+B+H2O
A:K2S,B:K2SO3,C:K2SO4,D:H2S,E:SO2,X:S.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.普洱是我國著名的茶葉產地,“普洱茶”香飄四海.茶葉中含有的茶氨酸(C7H14O3N2)可以降低血壓、提高記憶力、保護神經細胞等.下列有關茶氨酸的說法中,錯誤的是( 。
A.茶氨酸由C、H、O、N四種元素組成
B.每個茶氨酸分子含有26個原子
C.茶氨酸中碳元素與氫元素的質量比為6:1
D.每個茶氨酸分子中含有1個N2分子

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.乙酸與乙酸乙酯的混合物中H元素的質量分數是$\frac{1}{11}$,則O元素的質量分數是( 。
A.$\frac{10}{11}$B.$\frac{7}{11}$C.$\frac{6}{11}$D.$\frac{4}{11}$

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

9.下列實驗敘述有錯誤的是(  )
A.實驗室制取乙烯氣體時,將溫度計的水銀球放入液面以下
B.向淀粉水解后的溶液中加入碘水,溶液變藍,證明淀粉尚未水解
C.證明分子CH2=CH-CHO既含有醛基又含有C=C,可先向溶液中先加入足量的銀氨溶液加熱,充分反應后,再加入足量的溴水
D.在蔗糖與稀硫酸共熱后的溶液中,滴加銀氨溶液,驗證產物中的葡萄糖
E.用新制的銀氨溶液可區分甲酸甲酯和乙醛

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.已知有以下四個熱化學反應方程式:
①C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
②C3H8(g)+5O2(g)═3CO2(g)+4H2O(l)△H=-b kJ•mol-1
③2C3H8(g)+9O2(g)═4CO2(g)+2CO(g)+8H2O(l)△H=-c kJ•mol-1
④$\frac{1}{2}$C3H8(g)+$\frac{5}{2}$O2(g)═$\frac{3}{2}$CO2(g)+2H2O(g)△H=-d kJ•mol-1
其中a、b、c、d最大的是( 。
A.aB.bC.cD.d

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.已知①A是一種分子量為28的氣態烴,②2CH3CHO+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3COOH,現以A為主要原料合成一種具有果香味的物質E,其合成路線如圖所示.請回答下列問題:
(1)寫出A的結構式,B分子中的官能團名稱羥基.
(2)物質B可以被直接氧化為D,需要加入的試劑是酸性高錳酸鉀溶液或酸性重鉻酸鉀溶液.
(3)寫出下列反應的化學方程式:
①CH2═CH2+H2O$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OH;反應類型:加成反應.
②2C2H5OH+O2$\stackrel{催化劑}{→}$2CH3CHO+2H2O;反應類型:氧化反應.
④CH3COOH+CH3CH2OH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOCH2CH3+H2O;反應類型:取代反應(或酯化反應).
由A生成高分子材料:nCH2═CH2$\stackrel{催化劑}{→}$

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測定該氮肥的含氮量,一化學研究性學習小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時2NH4HSO4+2NaOH=(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過量時NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學們設計的實驗裝置圖如下,請回答相關問題.
①裝置中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
②廣口瓶內四氯化碳的作用是防止倒吸.
③指導老師指出,用該裝置進行實驗,即使氫氧化鈉足量且實驗過程中無氨氣外逸,測得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是殘留在反應裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收.
(2)同學們改進實驗裝置后(改進裝置圖略),進行如下實驗.稱取不同質量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測得氨氣的質量.部分實驗數據如下:
氫氧化鈉溶液/mL40.00
樣品質量/g7.75015.5023.25
氨氣質量/g1.8701.8701.700
請計算(計算結果保留兩位小數):
①樣品中氮元素的質量分數是19.87%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質的量濃度為3.25 mol/L.
③若樣品質量為31.00g,則生成氨氣的質量為1.53 g.

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同步練習冊答案
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