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1.燃煤能排放大量的CO、CO2、SO2,PM2.5(可入肺顆粒物)污染也跟冬季燃煤密切相關.SO2、CO、CO2也是對環境影響較大的氣體,對它們的合理控制、利用是優化我們生存環境的有效途徑.
(1)光氣 (COCl2)是一種重要的化工原料,用于農藥、醫藥、聚酯類材料的生產,工業上通過Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g)制備.圖1為此反應的反應速率隨溫度變化的曲線,圖2為某次模擬實驗研究過程中固定體積容器內各物質的濃度隨時間變化的曲線.回答下列問題:

①0~6min內,反應的平均速率v(Cl2)=0.15 mol•L-1•min -1;
②下列說法不能判斷該反應達到化學平衡狀態的是AB.(填字母)
A.體系中Cl2的轉化率不變
B.體系中氣體的平均摩爾質量不再改變
C.每消耗1mol CO的同時生成1mol COCl2
D.混合氣體密度不變
③隨溫度升高,該反應平衡常數變化的趨勢是減;(填“增大”、“減小”或“不變”)
④比較第8min反應溫度T(8)與第15min反應溫度T(15)的高低:T(8)< T(15)
(填“<”、“>”或“=”).
⑤若保持溫度不變,在第7min 向體系中加入這三種物質各2mol,則平衡
向正反應方向移動(填“向正反應方向”、“向逆反應方向”或“不”);
(2)有一種用CO2生產甲醇燃料的方法:CO2+3H2?CH3OH+H2O
已知:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ•mol-1
H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1;
CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ•mol-1,
則表示CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1;
(3)如圖所示,利用電化學原理將SO2 轉化為重要化工原料C若A為SO2,B為O2,則負極的電極反應式為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+

分析 (1)①由圖可知,6min時Cl2的平衡濃度為0.3mol/L,變化為1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,根據V=$\frac{△c}{△t}$進行計算;
②Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g),反應是氣體體積減小的反應,化學反應正逆反應速率相同時反應達到平衡狀態,各組分含量保持不變以及衍生的關系分析;
③平衡常數是生成物平衡濃度化學計量數冪乘積與反應物平衡濃度化學計量數冪乘積的比,由圖可知,升溫平衡向逆反應方向移動,平衡常數減。
④第8min反應處于平衡狀態,在第10分鐘時是改變溫度使平衡向逆反應方向移動,由④升溫平衡向逆反應方向移動,可知正反應為放熱反應,升高溫度平衡向逆反應方向移動;
⑤原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,現在第7 min 加入體系中的三種物質各2 mol,則反應物的濃度增大程度大些,平衡正向移動;
(2)應用蓋斯定律解題,始終抓住目標反應和已知反應之間的關系應用數學知識來解;
(3)SO2在負極失去電子轉化為SO42-,根據電極反應式的書寫方法來回答;

解答 解:(1)①由圖可知,6min時Cl2的平衡濃度為0.3mol/L,變化為1.2mol/L-0.3mol/L=0.9mol/L,則V=$\frac{△c}{△t}$=$\frac{0.9mol/L}{6min}$=0.15 mol•L-1•min -1,
故答案為:0.15 mol•L-1•min -1;
②Cl2(g)+CO(g)?COCl2(g),反應是氣體體積減小的反應,
A.體系中Cl2的轉化率不變說明反應達到平衡狀態,故A正確;
B.反應前后氣體物質的量減小,氣體質量不變,體系中氣體的平均摩爾質量不再改變說明反應達到平衡狀態,故B正確;
C.每消耗1mol CO的同時生成1mol COCl2,只能說明反應正向進行,不能說明反應達到平衡狀態,故C錯誤;
D.氣體質量和氣體體積不變,混合氣體密度始終不變,不能說明反應達到平衡狀態,故D錯誤;
故答案為:AB.
③由圖1可知,升溫平衡向逆反應方向移動,正反應為放熱反應,所以溫度高,平衡常數減小,
故答案為:減小;
④根據圖象,第8min反應處于平衡狀態,在第10分鐘時是改變溫度使平衡向逆反應方向移動,由④升溫平衡向逆反應方向移動,可知正反應為放熱反應,升高溫度平衡向逆反應方向移動,故T(8)<T(15),
故答案為:<;
⑤8min時,平衡時c(Cl2)=0.3mol/L、c(CO)=0.1mol/L、c(COCl2)=0.9mol/L,則原平衡時n(Cl2):n(CO):n(COCl2)=3:1:9,現在第7 min 加入體系中的三種物質各2 mol,則反應物的濃度增大程度大些,平衡正向移動,
故答案為:向正反應方向;
(2)①CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-a kJ•mol-1
②2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-b kJ•mol-1;
③H2O(g)=H2O(l)△H=-c kJ•mol-1;
④CH3OH(g)=CH3OH(l)△H=-d kJ•mol-1,
應用蓋斯定律計算,③×$\frac{3}{2}$+2④-①-②得到,CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-△H1-△H2+$\frac{3}{2}$△H3+2△H4=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1,所以CH3OH(l)燃燒熱的熱化學方程式為CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1
故答案為:CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-($\frac{3}{2}$c+2d-a-b)kJ•mol-1
(3)SO2在負極失去電子轉化為SO42-,故其電極反應為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+,
故答案為:SO2+2H2O-2e-=SO42-+4H+;

點評 本題考查熱反應方程式、化學平衡計算、化學平衡影響因素、化學平衡常數、反應速率計算等,側重考查學生對圖象與數據的分析及計算能力,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.廢舊鋰離子電池的正極材料主要含有LiCoO2(也表示為:Li20•Co203)及少量Fe、Al等,可通過下列實驗方法回收Co、Li.

已知:上述“酸溶、還原”步驟所得的溶液中沒有檢測出Fe3+,且溶液呈酸性;
(1)“酸溶、還原”步驟中被還原的元素為鈷(填元素名稱);檢驗“除鐵”后所得溶液中不含有Fe3+的實驗方法是取“廢鐵”后的濾液2-3mL,滴加KSCN溶液,若溶液不變紅色,則說明上述濾液中不含鐵離子,否則含有鐵離子
(2)“氧化”發生的離子方程式是4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O.“除鐵”步驟中,pH不宜過高,其目的是確保Fe3+沉淀而A13+不沉淀,而在“沉鈷”步驟中需加人過量的NaOH溶液,其目的是確保Co2+沉淀,并將Al3+轉化為AlO2-從而避免沉淀;
(3)Co(OH)2在空氣中加熱時,固體殘留率($\frac{剩余固體的質量}{原始固體的質量}$×100% )隨溫度的變化如圖2所示.已知鈷的氫氧化物加熱至290℃時已完全脫水.則1000℃時(B點),剩余固體成分為CoO(填化學式);從120-290℃這段過程所發生的總反應方程式為4Co(OH)2+O2$\frac{\underline{\;290℃\;}}{\;}$2Co2O3+4H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.對下列現象或事實的解釋不正確的是( 。
選項現象或事實解釋
A鋁箔在酒精燈上加熱,溶化后的液態鋁不滴落高熔點的氧化鋁薄膜兜在鋁的外面,阻止了液態鋁滴落
B漂白粉在空氣中久置變質漂白粉中的CaCl2與空氣中的CO2反應生成CaCO3
C鐵放在冷濃硝酸中不溶解,無紅棕色氣體產生鐵遇濃硝酸鈍化,表面形成致密的氧化膜,阻止內部鐵繼續與硝酸反應
DNa著火不能用水滅火Na遇水劇烈反應,易引發爆炸
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.等物質的量濃度、等體積的下列溶液中:①H2CO3   ②Na2CO3    ③NaHCO3    ④NH4HCO3 ⑤(NH42CO3.下列關系或者說法錯誤的是( 。
A.c(CO32-)的大小關系為:②>⑤>③>④>①
B.將溶液蒸干灼燒只有②能得到對應的固體物質
C.③④⑤既能與鹽酸反應,又能與NaOH溶液反應
D.c(HCO3-)的大小關系為:④>③>⑤>②>①

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.足量銅與200mL濃硝酸完全反應,得到硝酸銅溶液和NO2、NO的混合氣體2.24L(標準狀況),若向所得溶液中加入5mol/LNaOH溶液至Cu2+恰好完全沉淀,消耗NaOH溶液的體積是60mL,則原硝酸的物質的量濃度是多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.隨著人類對溫室效應和資源短缺等問題的重視,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發利用CO2,引起了各國的普遍重視.
(1)目前工業上有一種方法是用CO2來生產燃料甲醇.為探究反應原理,現進行如下實驗,在體積恒為1L的密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下合成甲醇,測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如圖所示.達到平衡時放出熱量150kJ.
①寫出該反應的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-200kJ/mol;
②從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)=0.225mol/(L•min).
③該反應的平衡常數表達式為$\frac{c(C{H}_{3}OH)c({H}_{2}O)}{c(C{O}_{2}){c}^{3}({H}_{2})}$.
④可以證明該反應已達到平衡狀態的是abc;
a.2個O-H鍵斷裂的同時,有3個H-H鍵斷裂   
b.混合氣體平均相對分子質量不再改變
c.正反應速率v(H2)=0.6mol/(L•min),逆反應速率v(CO2)=0.2mol/(L•min)    
d.密度保持不變
⑤下列措施中能使$\frac{n(C{H}_{3}OH)}{n(C{O}_{2})}$增大的是CD.
A.升高溫度              B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離   D.再充入1mol CO2和3mol H2
(2)在載人航天器的生態系統中,不僅要求分離去除CO2,還要求提供充足的O2.某種電化學裝置可實現如下轉化:2CO2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2CO+O2,CO可用作燃料.已知該反應的陽極反應為:4OH--4e-═O2↑+2H2O則陰極反應式為:2CO2+4e-+2H2O=2CO+4OH-.有人提出,可以設計反應2CO=2C+O2(△H>0、△S<0)來消除CO的污染.請你判斷是否可行并說出理由:不可行,該反應是一個焓增、熵減的反應,任何情況下不能自發進行.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.CuCl2、CuCl是重要的化工原料,廣泛地用作有機合成催化劑.實驗室中以粗銅(含雜質Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖

請回答下列問題:
(1)如圖裝置進行反應①,導管a通入氯氣(夾持儀器和加熱裝置省略).觀察到的現象是試管內有棕色煙產生,寫出銅與氯氣反應的化學方程式Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CuCl2
(2)上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是避免Cu2+水解
試劑X、固體J的物質分別為c.
a.NaOH   Fe(OH)3 b.NH3•H2O  Fe(OH)2
c.CuO    Fe(OH)3      d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)反應后,如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含Fe、C)制品盛裝該溶液會發生電化學腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會失去漂白、殺菌消毒功效.該紅褐色沉淀的主要化學式是Fe(OH)3.該腐蝕過程的正極反應式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時發現陰極上也會有部分CuCl析出,寫出此過程中陰極上的電極反應式Cu2++e-+Cl-=CuCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.已知A、B、C、D分別是AlCl3、BaCl2、FeSO4、NaOH四種化合物中的一種,它們的水溶液之間的一些反應現象如下:
①A+B→白色沉淀,加入稀硝酸,沉淀不溶解
②B+D→白色沉淀,在空氣中放置,沉淀由白色轉化為紅褐色
③C+D→白色沉淀,繼續加入D溶液,白色沉淀逐漸消失
(1)寫出下列符號對應的化學式:ABaCl2、BFeSO4;
(2)實驗②中沉淀由白色沉淀轉化為紅褐色發生反應的化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3;
(3)現象③中白色沉淀消失所發生反應的離子方程式為Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.將4.6g鈉投入水中充分反應,再向反應所得溶液中加入6mol/LAlCl3溶液10mL,求:
(1)鈉與水反應產生的氣體的體積(標準狀況下);
(2)反應所得沉淀的物質的量.

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同步練習冊答案
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