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9..某研究性學習小組為測定某含鎂3%一5%的鋁鎂合金(不含其它元素)中鎂的質量分數,設計了下列三種不同實驗方案進行探究,請根據他們的設計回答有關問題.
【探究一】實驗方案:鋁鎂合金$\stackrel{NaOH溶液}{→}$測定剩余固體質量
問題討論:(1)實驗中發生反應的化學方程式是2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.
(2)若實驗中稱取5.4g鋁鎂合金粉末樣品,投入VmL2.0mol/L NaOH溶液中,充分反應.則NaOH溶液的體積V≥97mL.
(3)實驗中,當鋁鎂合金充分反應后,在稱量剩余固體質量前,還需進行的實驗操作按順序依次為過濾、洗滌、干燥固體.
【探究二】實驗方案:稱量xg鋁鎂合金粉末,放在如圖1所示裝置的惰性電熱板上,通電使其充分灼燒.
問題討論:(4)欲計算Mg的質量分數,該實驗中還需測定的數據是灼燒后固體的質量.

(5)假設實驗中測出該數據為yg,則原鋁鎂合金粉末中鎂的質量分數為$\frac{17x-9y}{2x}$(用含x、y代數式表示).
[探究三]實驗方案:鋁鎂合金$\stackrel{稀硫酸}{→}$測定生成氣體的體積.
問題討論:
(6)同學們擬選用下邊的實驗裝置完成實驗,你認為最簡易的裝置如圖2其連接順序是:a接e、d接g.(填接口字母,儀器不一定全選.)
(7)同學們仔細分析(6)中連接的實驗裝置后,又設計了如圖3所示的實驗裝置.圖2裝置中導管a的作用是保持分液漏斗內氣體壓強與錐形瓶內氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差.
②實驗前后堿式滴定管中液面讀數分別如圖4,則產生氫氣的體積為16.00mL.
③與上左圖裝置相比,用(6)中連接的裝置進行實驗時,容易引起誤差的原因是由于稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小(任寫一點).

分析 (1)鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉與氫氣;
(2)鎂的質量分數最小時,金屬鋁的質量最大,需要的氫氧化鈉溶液最多,實際需要氫氧化鈉溶液的體積應大于或等于最大值,據此計算;
(3)根據反應后為不溶物和溶液兩部分,要得到干燥固體需要的實驗操作解答;
(4)根據Mg、Al都能夠與氧氣化學反應生成氧化物分析還需要知道的數據;
(5)設出金屬鎂和鋁的物質的量,根據合金的質量和灼燒后的質量列式計算出鎂的物質的量,再計算出鎂的質量分數;
(6)根據裝置的組裝順序:合金與酸反應,用排水量氣法測定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導管一定要短進長出進行排序;
(7)①保持分液漏斗內氣體壓強與錐形瓶內氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②滴定管的數值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積(注意應保持干燥管與滴定管內液面等高),收集氫氣后滴定管內液面上升,讀數減小;
③根據稀硫酸定容錐形瓶能夠將空氣排出分析.

解答 解:(1)鋁與氫氧化鈉溶液反應生成偏鋁酸鈉與氫氣,反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑;
(2)含鎂為3%時,金屬鋁的含量最高,5.4g合金中鋁的質量為,5.4g×(1-3%)=5.4×97%g,則:
    2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2 +3H2
    54g    2mol
5.4g×97%  V×10-3L×2.0mol/L
所以54g:(5.4g×97%)=2mol:(V×10-3L×2.0mol/L),解得:V=97,故V(NaOH溶液)≥97mL,
故答案為:97;
(3)反應后金屬鋁完全消耗,沒有反應的為金屬鎂,稱量金屬鎂之前需要經過過濾、洗滌、干燥操作,然后再稱量固體質量,從而計算出合金中鎂的含量,
故答案為:過濾、洗滌、干燥固體;
(4)Mg、Al均與氧氣反應,生成金屬氧化物,則還需測定生成物的質量,
故答案為:灼燒后固體的質量;
(5)設xg鋁鎂合金粉末中含有n mol鎂、zmol鋁,則24n+27z=x①,
再根據反應關系式:Mg~MgO、Al~Al2O3,最后得到了yg氧化物,據此列式為:40n+51z=y②,
根據①②解得:z=$\frac{3y-5x}{18}$mol,鋁的質量為:27g/mol×$\frac{3y-5x}{18}$mol=$\frac{9y-15x}{2}$g,合金中鎂的質量分數為:$\frac{x-\frac{9y-15x}{2}}{x}$=$\frac{17x-9y}{2x}$,
故答案為:$\frac{17x-9y}{2x}$;
(6)裝置的組裝順序:合金與酸反應,用排水量氣法測定氫氣的體積,其中盛水的試劑瓶導管一定要短進長出,利用增大壓強原理將水排出,量筒中水的體積就是生成氫氣的體積,量筒內導管應伸入量筒底部,故連接順序為:(a)接(e)(d)接(g),
故答案為:e、d接g;
(7)①裝置中導管a的作用是:保持分液漏斗內氣體壓強與錐形瓶內氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差,
故答案為:保持分液漏斗內氣體壓強與錐形瓶內氣體壓強相等,打開分液漏斗活塞時稀硫酸能順利滴下,滴入錐形瓶的稀硫酸體積等于進入分液漏斗的氣體體積,從而消除由于加入稀硫酸引起的氫氣體積誤差;
②滴定管的數值零刻度在上方,兩次的體積之差為測定的氫氣的體積,收集氫氣后滴定管內液面讀數減小,反應前滴定管讀數為18.50mL,反應后滴定管讀數為2.50mL,所以測定氫氣的體積為:18.50mL-2.50mL=16.00mL,
故答案為:16.00mL;
③由于稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小,
故答案為:由于稀硫酸滴入錐形瓶中,即使不生成氫氣,也會將瓶內空氣排出,使所測氫氣體積偏大;實驗結束時,連接廣口瓶和量筒的導管中有少量水存在,使所測氫氣體積偏小.

點評 本題考查物質含量的測定、對實驗原理與裝置的理解、實驗方案設計等,難度中等,理解實驗原理是解題的關鍵,是對知識的綜合考查,要求學生具有扎實的基礎及綜合運用知識分析問題、解決問題的能力.

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