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【題目】下列幾種元素與光合作用的關系敘述正確的是(

A.光合作用過程中,碳元素的轉移途徑是:CO2C5C3→(CH2O

B.N是葉綠素的組成成分,沒有 N植物就不能進行光合作用

C.光合作用制造的有機物中的氧元素來自水

D.P是構成ATP的必需元素,光合作用的光反應和暗反應過程中都有ATP的合成

【答案】B

【解析】

光合作用的光反應階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產生[H]與氧氣,以及ATP的形成光合作用的暗反應階段(場所是葉綠體的基質中):CO2C5固定形成C3C3在光反應提供的ATP[H]的作用下還原生成糖類等有機物。

A、光合作用過程中,碳元素的轉移途徑是:CO2C3→(CH2O),A錯誤;

BN是葉綠素的組成成分,沒有N植物就不能進行光合作用,B正確;

C、光合作用制造的有機物中的氧元素來自二氧化碳,C錯誤;

DP是構成ATP的必需元素,光合作用的光反應過程中有ATP的合成,暗反應過程消耗ATPD錯誤。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】有一包白色粉末,可能含有NaHSO4KHCO3Ba(NO3)2CaCl2NaNO3MgSO4中的一種或幾種。

實驗步驟如下:

①取少量固體投入水中,既有氣體生成,又有沉淀產生。

②過濾,取少量濾液加AgNO3溶液,無沉淀產生。

③再取少量濾液,加入足量NaOH溶液,也無沉淀產生。

(1)推斷白色粉末中一定有_____________________________ ,一定沒有_________________

(2)請寫出實驗步驟①中產生氣體的離子方程式:______________________________________

(3)請寫出用實驗檢驗CaCl2中陰離子方程式:__________________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】現有甲、乙、丙三名同學分別進行Fe(OH)3膠體的制備實驗。

1)甲同學向1mol·L-1氯化鐵溶液中加入少量的NaOH溶液;

2)乙同學直接加熱飽和FeCl3溶液;

3)丙同學向25mL沸水中逐滴加入56FeCl3飽和溶液;繼續煮沸至溶液呈紅褐色,停止加熱。試回答下列問題:

①其中操作正確的同學是___

②證明有Fe(OH)3膠體生成的實驗操作是___

③丁同學給所制得的Fe(OH)3膠體繼續加熱,產生的現象___

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】完成下列反應的離子方程式:

(1)寫出氫氧化鋇溶液與硫酸銅溶液反應的離子方程式:_____________________________

(2)寫出石灰石與稀鹽酸反應的離子方程式:_______________________________________

(3)碳酸鈣固體中加入足量醋酸:_________________________________________________

(4)氧化鐵和稀硫酸溶液反應:___________________________________________________

(5)NaHSO4溶液中逐滴加入Ba(OH)2溶液至SO42-剛好沉淀:____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據下圖填寫下列空格。

A

B

C

D

E

F

G

H

I

d

a

b

c

(1)在上面元素周期表中全部是金屬元素的區域為_______________

Aa Bb Cc Dd

(2)G 元素與 E 元素形成的化合物的化學式是_________ _________,它們都是______________(填“共價化合物”或“離子化合物”)。表格中十種元素的最高價氧化物對應的水化物中,堿性最強的是________________(用化合物的化學式表示,下同),酸性最強的 ______,屬于兩性氫氧化物的是____________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常溫下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是(

A.0.1 mol·L-1 H2SO4 溶液:Na+Ba2+NO3- Cl-

B.c(H+)=0.1 mol·L-1 的溶液:Mg2+K+SO42-Cl-

C. Zn 反應放出 H2 的溶液:H+K+NO3- CO32-

D.0.1 mol·L-1NaOH 溶液:Ca2+Na+SO42- HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】短周期主族元素XYZW的原子序數依次增大。XZ所在的族序數等于周期數,YW同主族,XZ原子的核外電子數之和與YW原子的核外電子數之和的比為712。下列說法正確的是

A.原子半徑:r(X)< r(Y)< r(Z)< r(W)

B.Z的氧化物能溶于W最高價氧化物的水化物

C.W的簡單氣態氫化物的熱穩定性比Y的強

D.XYZ形成的化合物為強堿

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列電離方程式不正確的是(  )

A.HCl=H+Cl?B.BaOH2 =Ba2+ 2OH

C.KNO3 =K+NO3?D.NaHCO3=Na+ +H+ +CO32

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀短文,回答問題。

世界衛生組織(WHO)和中國衛健委公認二氧化氯(ClO2)為新時代綠色消毒劑,其特點是:無三致(致癌、致畸、致突變),有三效(廣譜、高效、快速)。國家疾病控制中心建議,為了避免傳染病的傳播,餐飲用具可用200mg·L? 1ClO2溶液浸泡,游泳池水可按5mg·L? 1ClO2進行消毒。常溫下,ClO2氣體與Cl2具有相似的顏色與氣味,在水中的溶解度是Cl258倍。ClO2是強氧化劑,其有效氯是Cl22.6倍。ClO2不與冷水反應,遇熱水則分解成HClOCl2O2

下表列出了ClO2與傳統消毒劑(氯制劑)的部分性能比較:

性能

ClO2

氯制劑(84消毒液、漂白粉等)

殺菌力

可殺滅所有的微生物

可殺滅所有細菌繁殖體高濃度能殺死細菌芽孢

殘留

抗藥性

?

經大量實驗研究表明,ClO2對細胞壁有較強的吸附和穿透能力,反應釋放出的原子氧將細胞內的酶氧化,從而起到殺菌作用。ClO2反應釋放出的原子氧還可以氧化色素,所以ClO2也是優良的漂白劑。研究表明,ClO2在濃度低于100mg·L? 1時不會對人體產生任何的影響。我國衛健委提出,逐步用ClO2替代Cl2進行飲用水消毒。相信在不久的將來,ClO2將廣泛應用到殺菌消毒領域。

1)請依據以上短文,判斷下列說法是否正確(填)。

A.可以用等濃度的ClO2溶液對餐飲用具和游泳池進行消毒。___

BClO2是有刺激性氣味的氣體。___

CClO2殺菌力強、無抗藥性。___

D.未來ClO2在生產生活中更廣泛的使用,是我國發展綠色消毒劑的方向。__

2)某同學推測ClO2能與FeSO4溶液反應,你認為他的推測是否合理__(填合理不合理)?用簡要的文字說明理由___

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