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4.某研究性學習小組對某硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)熱分解進行研究.該小組同學稱取a g硫酸亞鐵晶體樣品按如圖圖1高溫加熱,使其完全分解,對所得產物進行探究,并通過稱量裝置B的質量測出x的值.

(1)將硫酸亞鐵晶體溶于水,加入某試劑可觀察到藍色沉淀,寫出該離子反應方程式3Fe2++2Fe(CN)63-=Fe3[Fe(CN)6 ]2↓.
(2)A中玻璃儀器的名稱是硬質玻璃管,D裝置的作用是防止倒吸、吸收產生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣.
(3)裝置B中硫酸銅粉末變藍,質量增加12.6g,說明產物中有水,裝置C中高錳酸鉀溶液褪色,說明產物中還有二氧化硫.
(4)實驗中要持續通入氮氣的目的是水蒸氣全部趕進B裝置,被無水硫酸銅完全吸收,不進行該操作測出的x會偏小(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(5)硫酸亞鐵晶體完全分解后裝置A中還殘留紅棕色固體Fe2O3
(6)從理論上分析得出硫酸亞鐵分解還生成另一種物質SO3,寫出FeSO4分解的化學方程式2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑.
(7)某研究所利用SDTQ 600熱分析儀對硫酸亞鐵晶體(FeSO4•xH2O)進行熱分解,獲得相關數據,繪制成固體質量--分解溫度的關系圖如圖2.根據兩種熱分解實驗的有關數據,可計算出FeSO4•xH2O中的x=7.

分析 (1)亞鐵離子遇到鐵氰化鉀溶液能產生藍色沉淀,據此書寫離子方程式;
(2)用酒精噴燈加熱,溫度較高,所以要用硬質玻璃管,裝置D主要是防止倒吸、吸收產生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣;
(3)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色;
(4)實驗中要持續通入氮氣,把水蒸氣全部趕出,否則測出的x會偏小;
(6)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體Fe2O3,又還生成另一物質SO3,根據氧化還原反應,還應該有化合價減低的產物SO2,配平即可;
(7)通過FeSO4•xH2O的化學式可知鐵原子和水的個數比為1:2x,根據原子守恒計算;

解答 解:(1)亞鐵離子遇到鐵氰化鉀溶液能產生藍色沉淀,反應的離子方程式為3Fe2++2Fe(CN)63-=Fe3[Fe(CN)6 ]2↓,
故答案為:3Fe2++2Fe(CN)63-=Fe3[Fe(CN)6 ]2↓;
(2)用酒精噴燈加熱,溫度較高,所以要用硬質玻璃管,A中玻璃儀器的名稱是硬質玻璃管,裝置D主要是防止倒吸、吸收產生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣,
故答案為:硬質玻璃管;防止倒吸、吸收產生的過多二氧化硫氣體防止污染空氣;
(3)二氧化硫能使高錳酸鉀溶液褪色,
故答案為:二氧化硫;
(4)實驗中要持續通入氮氣,把水蒸氣全部趕進B裝置,被無水硫酸銅完全吸收,否則測出的x會偏小,
故答案為:水蒸氣全部趕進B裝置,被無水硫酸銅完全吸收;偏小;
(5)FeSO4的分解后裝置A中還有殘留紅棕色固體,即生成了氧化鐵,又還生成另一物質SO3,根據氧化還原反應,還應該有化合價減低的產物SO2,方程式為2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑,
故答案為:2FeSO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ Fe2O3+SO2↑+SO3↑;
(6)通過FeSO4•xH2O的化學式可知鐵原子和水的個數比為1:2x,
Fe2O3~2xH2O
160     36x
8g     12.6g
x=7
故答案為:7.

點評 本題主要考查了學生根據實驗原理從資料中獲得有效信息的能力、實驗分析能力、根據化學式的計算能力等,難度較大.

練習冊系列答案
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