A. | 3,3-二甲基-1-丁烯在一定條件下與氫氣充分反應后得到3,3-二甲基丁烷 | |
B. | 工業生產中用乙醇與氫氧化鈉作用生成乙醇鈉,故乙醇可以與氫氧化鈉溶液反應 | |
C. | 地球上最基本的能源是太陽能,植物通過光合作用吸收太陽能,被吸收的太陽能通過各種形式的化學反應轉化為化學能,物質中的化學能又可以通過各種形式的化學反應轉化為熱能、光能或電能 | |
D. | 道爾頓、湯姆生、盧瑟福、波爾和門捷列夫等科學家對原子結構模型的建立均作出了卓越的貢獻 |
分析 A.加成后主鏈不變,取代基的位次之和應最小;
B.乙醇為中性物質,與NaOH溶液不反應;
C.植物光合作用將太陽能轉化為各種形式的能量,化學能可以通過燃燒轉化為熱能、光能,通過原電池原理轉化為電能;
D.門捷列夫的主要貢獻是元素周期表,與原子結構模型無關.
解答 解:A.3,3-二甲基-1-丁烯與氫氣充分加成后得到2,2-二甲基丁烷,故A錯誤;
B.乙醇與NaOH溶液不能發生反應,故B錯誤;
C.能量可發生轉化,地球上最基本的能源是太陽能,植物通過光合作用吸收太陽能,被吸收的太陽能通過各種形式的化學反應轉化為化學能,物質中的化學能又可以通過各種形式的化學反應轉化為熱能、光能或電能,如化學能可以通過燃燒轉化為熱能、光能,通過原電池原理轉化為電能,故C正確;
D.道爾頓、湯姆孫、盧瑟福和玻爾等科學家對原子結構模型的建立均作出了卓越的貢獻,俄國化學家門捷列夫發現了元素周期律,并編制出元素周期表,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查較綜合,涉及有機物的結構與性質、常見的能量及轉化、化學史等,注重基礎知識的考查,注意積累相關知識點,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氨氣能使濕潤的藍色石蕊試紙變為紅色 | |
B. | N2中有少量的雜質CO,可將混合氣體通過灼熱的氧化銅除去CO | |
C. | 200mL3mol.L-1BaCl2溶液跟100mL3mol.L-1KCl溶液混合后,溶液中c(Cl-)仍然是3 mol/L | |
D. | 溶液、濁液、膠體的本質區別是粒子直徑的大小不同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2I-+Cl2═I2+2Cl- | B. | 2Fe2++4I-+3Cl2═2Fe3++6Cl-+2I2 | ||
C. | 2Fe2++2I-+2Cl2═2Fe3++I2+4Cl- | D. | 2Fe2++8I-+5Cl2═2Fe3++4I2+10Cl- |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有碳、氫兩種元素,不含氧元素 | |
B. | 肯定含碳、氫兩種元素,可能含氧元素 | |
C. | 含碳、氫兩種元素,且兩者的質量比為11:9 | |
D. | 含碳、氫、氧三種元素,且三者的質量比為8:1:16 |
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