A. | 滴定過程中可能出現:c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-) | |
B. | 點①所示溶液中:c(CH3COOH)+c(CH3COO-)>2c(Na+) | |
C. | 點③所示溶液中:c(Na+)>c(OH-)>c(CH3COO-)>c(H+) | |
D. | 點③所示溶液中:c(CH3COO-)>c(Na+) |
分析 A.在滴定中當加入堿比較少時,可能出現c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-)的情況;
B.根據點①反應后溶液是CH3COONa與CH3COOH物質的量之比為1:1的混合物,溶液呈酸性,說明CH3COOH電離程度大于CH3COO-的水解程度,溶液顯酸性,結合物料守恒進行判斷;
C.點③體積相同,則恰好完全反應生成CH3COONa,利用鹽的水解來分析溶液呈堿性,則c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+);
D.點③說明兩溶液恰好完全反應生成CH3COONa,CH3COO-水解溶液顯堿性.
解答 解:A.當CH3COOH較多,滴入的堿較少時,則生成CH3COONa少量,可能出現c(CH3COOH)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(Na+)>c(OH-),故A正確;
B.點①反應掉一半醋酸,反應后溶液是CH3COONa與CH3COOH物質的量之比為1:1的混合物,CH3COOH電離程度大于CH3COO-的水解程度,溶液中物料守恒得到2c(Na+)=c(CH3COOH)+c(CH3COO-),故B錯誤;
C.點③說明兩溶液恰好完全反應生成CH3COONa,因CH3COO-水解,且程度較小,c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+),故C錯誤;
D.點③說明兩溶液恰好完全反應生成CH3COONa,因CH3COO-水解,c(CH3COO-)<c(Na+),故D錯誤;
故選A.
點評 本題考查離子濃度大小比較,題目難度中等,明確混合后溶液中的溶質是解答的關鍵,注意電荷守恒和物料守恒的應用,試題培養了學生靈活應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | pH=1的NaHSO4溶液:c(H+)=c(SO42-)+c(OH-) | |
B. | 含有AgCl和AgI固體的懸濁液:c(Ag+)>c(C1-)=c(I-) | |
C. | CO2的水溶液:c(HCO3-)>c(H+)>c(CO32-)>c(OH-) | |
D. | 含等物質的量的NaHC2O4和Na2C2O4的溶液:3c(Na+)═2[c(HC2O4-)+c(C2O42-)+c(H2C2O4)] |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | C2H4 (氣) | B. | SO2 | C. | CH4 | D. | NO |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 在上述兩個反應中,當有1molP參加反應時,反應轉移電子數均為5NA | |
B. | 在反應(2)中,當生成3mol硫酸時,被還原的P為1mol | |
C. | 在上述兩個反應中,P均作還原劑 | |
D. | 在上述兩個反應中,還原產物都是H3PO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaH中氫離子結構示意圖:![]() | B. | CH4分子的球棍模型:![]() | ||
C. | 醛基的電子式:![]() | D. | 對-硝基甲苯的結構簡式:![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 滴入石蕊試液顯藍色的溶液中:K+、Na+、HSO3-、ClO- | |
B. | 0.1mol/L的Fe(NO3)3溶液中:Na+、H+、Cl-、I- | |
C. | 0.1mol/L的NaAlO2溶液中:K+、H+、NO3-、SO42- | |
D. | 由水電離產生的c(H+)=1×10-13mol/L的溶液中:Na+、Ba2+、NO3-、Cl- |
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