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15.甲醇是有機化工原料和優質燃料,主要應用于精細化工、塑料等領域,也是農藥、醫藥的重要原料之一.回答下列問題:
(1)工業上可用CO2 和H2反應合成甲醇.已知25℃、101kPa 下:
H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol
①寫出CO2與H2反應生成CH3OH(g)與H2O(g)的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol.
②下列表示該合成甲醇反應的能量變化示意圖中正確的是a(填字母代號).

③合成甲醇所需的H2可由下列反應制取:H2O(g)+CO(g)?H2(g)+CO2(g).某溫度下該反應的平衡常數K=1.若起始時c(CO)=1mol/L,c(H2O)=2mol/L,則達到平衡時H2O的轉化率為33.3%.
(2)CO和H2反應也能合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-90.1kJ/mol.在250℃下,將一定量的CO和H2投入10L的恒容密閉容器中,各物質的濃度(mol/L)變化如下表所示
(前6min沒有改變條件):
 2min 4min6min8min′′′
 CO 0.07 0.060.040.05′′′
 H2 x 0.12 0.12 0.2′′′
 CH2OH 0.03 0.040.04 0.05′′′
①X=0.14,250℃時該反應的平衡常數K=46.3.
②若6~8min時只改變了一個條件,則改變的條件是增加了1 mol氫氣,第8min時,該反應是否達到平衡狀態?不是(填“是”或“不是”).
③該合成反應的溫度一般控制在240~270℃,選擇此溫度的原因是:
Ⅰ.此溫度下的催化劑活性高;
Ⅱ.溫度低,反應速率慢,單位時間內的產量低;而該反應為放熱反應,溫度過高,轉化率降低.
(3)甲醇在催化劑條件下可以直接氧化成甲酸.在常溫下,甲酸的K=1×10-4,20.00mL 0.1000mol/L NaOH溶液與一定量等濃度甲酸溶液混合后所得溶液的c(HCOOH)=c(HCOO-),該溶液pH=4,溶液中離子濃度由大到小的順序為c(HCOO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

分析 (1)①據已化學方程式,根據蓋斯定律計算;
②該反應是放熱反應,反應物總能量大于生成物總能量,物質越穩定,其能量越小;
③利用三段式法計算平衡狀態時各物質的平衡濃度;
(2)①根據表中2min和4min時各種物質的濃度的變化量,依據轉化量之比等于方程式計量系數之比可求出x值;
②該反應的平衡常數表達式K=$\frac{[C{H}_{3}OH]}{[CO][{H}_{2}]^{2}}$,將在250℃下,將4min時各物質平衡濃度帶入計算;
③根據6min到8min時各物質濃度的變化來確定改變條件;
④求出第8min時反應的濃度商Qc,與250℃時K做比較,若Qc=K反應達到平衡狀態;
⑤反應條件的選擇既要考慮限度又要考慮速率,二者應兼顧;
(3)根據算的電離平衡常數表達式甲酸的平衡常數K=$\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(HCOOH)}$代入數據計算氫離子濃度;結合弱電解質的電離、鹽的水解原理的應用來比較離子濃度大小.

解答 解:(1)①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=-242kJ/mol①
CH3OH(g)+$\frac{3}{2}$O2(g)═CO2(g)+2H2O(g)△H2=-676kJ/mol②
將方程式3①-②得CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=3×(-242kJ/mol)-(-676kJ/mol)=-50 kJ/mol,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H=-50 kJ/mol;
②該反應是放熱反應,反應物總能量大于生成物總能量,物質越穩定,其能量越小,所以液態物質的能量小于氣態物質,則符合條件的圖象是a,故選a;
③H2O(g)+CO(g)=H2(g)+CO2(g)
起始量(mol/L) 2        1        0     0
轉化量(mol/L) x         x       x      x
平衡量(mol/L)2-x       1-x      x       x
$\frac{{x}^{2}}{(2-x)•(1-x)}$=1,x=$\frac{2}{3}$,所以水的轉化率為:$\frac{\frac{2}{3}}{2}$×100%=33.3%,
故答案為:33.3%;
(2)①從圖中可知從2min到4min時各物質的轉化量為:△C(CO):△C(H2):△C(CH3OH)=(0.07-0.06):(X-0.12):(0.04-0.03)
化學反應中各物質的轉化量之比等于方程式的計量系數得:(0.07-0.06):(X-0.12):(0.04-0.03)=1:2:1,解得X=0.14,
250℃下,甲醇的平衡濃度是0.04mol/L,氫氣的平衡濃度是0.12mol/L,一氧化碳的平衡濃度是0.04mol/L所以平衡常數K=$\frac{[C{H}_{3}OH]}{[CO][{H}_{2}]^{2}}$=$\frac{0.04}{0.06×0.12×0.12}$=46.3;
故答案為:0.14;46.3;
②對比6min和8min時各物質的濃度可知改變條件后反應反應向正方向進行,按照轉化量之比等于計量系數之比△C(CO):△C(H2):△C(CH3OH)=0.01mol/L:0.02mol/L:0.01mol/L,所以8min后三種物質的濃度應為:(0.06-0.01)mol/L、(0.12-0.02)mol/L、(0.04+0.01)mol/L,而8min后氫氣的濃度為0.2mol/L,所以多加了0.1mol/L×10=1mol的氫氣;
第8min時反應的濃度商Qc=$\frac{0.05}{0.05×0.2×0.2}$=$\frac{1}{0.04}$≠K,所以此時不是平衡狀態,
故答案為:增加了1 mol氫氣;不是;
③從反應限度角度考慮:該反應而該反應為放熱反應,溫度過高,轉化率降低;從速率角度考慮:溫度低,反應速率慢,單位時間內的產量低,為提高經濟效應,反應速率和限度應兼顧,所以選擇溫度一般控制在240~270℃;
故答案為:溫度低,反應速率慢,單位時間內的產量低;而該反應為放熱反應,溫度過高,轉化率降低;
(3)甲酸的平衡常數K=$\frac{c({H}^{+})•c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}{c(HCOOH)}$=1×10-4,所得溶液的c(HCOOH)=c(HCOO-),此時c(H+)=1×10-4,所以pH=4,溶液呈酸性,得到的是甲酸和甲酸鈉的混合物,溶液中各離子濃度大小關系為:c(HCOO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).
故答案為:4;c(HCOO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-).

點評 本題考查了蓋斯定律的應用、轉化率計算、化學平衡常數的計算、平衡狀態的判斷、鹽類水解,考察范圍廣,題目跨度大,難度一般.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.乙醛能與銀氨溶液反應析出銀,如果條件控制適當,析出的銀會均勻分布在試管上,形成光亮的銀鏡,這個反應叫銀鏡反應.銀鏡的光亮程度與反應條件有關,某課外活動小組同學在課外活動中對乙醛的銀鏡反應進行了探究.
Ⅰ.探究銀鏡反應的最佳實驗條件的部分實驗數據如下表:
實驗序號銀氨溶液乙醛的量/滴水浴溫度/℃反應混合液的pH出現銀鏡時間
11365115
21345116.5
31565114
41330119
51350116
61580113
請回答下列問題:
(1)若只進行實驗1和實驗3,其探究目的是比較乙醛用量不同,生成銀鏡的時間(速度或質量均可).
(2)推理當銀氨溶液的量為1mL,乙醛的量為3滴,水浴溫度為40℃,反應混合液pH為11時,出現銀鏡的時間范圍是在6.5~9min之間.
(3)進一步實驗還可探索銀氨溶液的用量不同或pH不同對出現銀鏡快慢的影響.
Ⅱ.探究對廢液的回收處理:銀氨溶液放久后會變成氮化銀而引起爆炸,直接排放會污染環
境,且造成銀資源的浪費.通過查找資料,已知從銀氨溶液中提取銀的一種實驗流程如下:
$→_{①}^{(NH_{4})_{2}S}$$→_{②}^{過濾、洗滌}$$→_{③}^{烘干}$Ag2S$→_{④}^{鐵粉還原}$銀粉
(4)操作④的方法是把Ag2S和鐵粉放到燒杯中加濃鹽酸攪拌煮沸,使Ag2S變成銀粉,反應的化學方程式為Ag2S+Fe+2HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Ag+FeCl2+H2S↑.過濾需要用到的玻璃儀器有bef(填編號).要得到純凈的Ag2S沉淀,需要洗滌沉淀,實驗室過濾器中洗滌沉淀的操作是:沿著玻璃棒向過濾器注入蒸餾水浸沒沉淀,水自然流下,重復2~3次.

(5)根據電化原理也可Ag2S轉變為Ag,方法是:在鋁質容器中加入食鹽溶液,再將表面生成Ag2S的銀器浸入該溶液中,一段時間后發現黑色會褪去.
①該裝置中銀器為正極.
②該裝置總反應的化學方程式為2Al+3Ag2 S+3H2O=2Al(OH)3+6Ag+3H2S↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.濃度均為0.1mol/L、體積為V0的HX、HY溶液,分別加水稀釋至體積V,pH隨lg$\frac{V}{{V}_{0}}$的變化關系如圖所示.下列敘述正確的是(  )
A.HX、HY都是弱酸,且HX的酸性比HY的弱
B.常溫下,由水電離出的c(H+)•c(OH-):a<b
C.相同溫度下,電離常數K( HX):a>b
D.lg$\frac{V}{{V}_{0}}$=3,若同時微熱兩種溶液(不考慮HX、HY和H2O的揮發),則$\frac{c({X}^{-})}{c({Y}^{-})}$減小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列儀器在配制100mL1mol/L的NaCl溶液時,不需要的是(  )
A.燒杯B.試管C.膠頭滴管D.100mL容量瓶

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10.鐵和鋁均可在冷的濃硫酸或濃硝酸中發生鈍化,即在表面生成一層致密的氧化膜;“鐵紅”的主要化學成分是Fe2O3;Fe2(SO43溶液呈棕黃色;生鐵主要是鐵和碳的合金.

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20.將20g鐵粉放入一定量的稀硝酸中,充分反應后,放出2.24L(標準狀況)NO氣體,鐵粉有剩余,則剩余的鐵粉的質量是(  )
A.14.4 gB.11.6 gC.8.8 gD.3.2 g

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7.純過氧化氫是淡藍色的粘稠液體,可與水以任意比混合,水溶液俗稱雙氧水,為無色透明液體.實驗室常用過氧化氫制取氧氣,工業上過氧化氫是重要的氧化劑和還原劑,常用于消毒、殺菌、漂白等.某化學興趣小組的同學繞過氧化氫開展了調查研究與實驗,請你參與其中一起完成下列學校認為:
(1)寫出過氧化氫的電子式
(2)實驗室中用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ 2H2O+O2↑,當生成標準狀況下2.24LO2時,轉移電子為0.2mol;
(3)該興趣小組的同學查閱資料后發現H2O2為二元弱酸,其酸性比碳酸弱.請寫出H2O2在其水溶液中的電離方程式H2O2?HO2-+H+,HO2-?H++O22-
(4)同學們用0.1000mol•L-1的酸性高錳酸鉀標準溶液滴定某試樣中過氧化氫的含量,其反應原理為2MnO4-+5H2O2+6H+═2Mn2++8H2O+5O2
①在該反應中,H2O2被氧化(填“氧化”或“還原”)
②滴定到達終點的現象是錐形瓶內溶液顏色恰好由無色變為淺紫色,且30秒內溶液不褪色;
③用移液管吸取25.00mL試樣置于錐形瓶中,重復滴定四次,每次消耗的KMnO4標準溶液體積如下表所示:
 第一次 第二次 第三次 第四次 
體積(mL)  17.1018.10  18.0017.90 
則試樣中過氧化氫的濃度為0.1800mol•L-1
④若滴定前尖嘴中有氣泡,滴定后消失,則滴定結果偏高(填“偏低”、“偏高”或“不變”);
(5)同學們發現向滴加了酚酞的NaOH溶液中加入H2O2后,溶液中紅色消失.關于褪色原因:甲同學認為H2O2是二元弱酸,消耗了OH-使紅色消失;乙同學認為H2O2具有漂白性使溶液褪色.請設計一個簡單的實驗方案來判斷甲乙兩位同學的說法是否正確:在褪色后的溶液中,加入適量的NaOH溶液,若又出現紅色,則甲同學的觀點正確;若未出現紅色,則乙同學的觀點正確.

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4.為了探究H2O2、H2SO3和Br2氧化性的相對強弱,設計如下實驗(夾持儀器已略去).請回答下列問題:
(1)儀器A的名稱球形冷凝管,其作用是冷凝回流溴,以免溴揮發.
(2)用儀器B滴加液體并不需要打開玻璃塞c,原因是滴液漏斗和三頸瓶相通,氣壓相等.
(3)實驗記錄如下(請補全空白):
步驟實驗操作實驗現象實驗結論
打開活塞a,逐滴加入H2SO3溶液至過量橙黃色褪去Br2的氧化性大于H2SO3
向步驟Ⅰ所得溶液中逐滴加入H2O2溶液剛開始溶液顏色無明顯變化,繼續滴加,溶液變為橙黃色H2O2的氧化性大于Br2
(4)步驟Ⅱ中,開始時顏色無明顯變化的原因是(寫出一條)步驟1的H2SO3有過量,H2O2先和H2SO3反應,
步驟Ⅰ中反應的離子方程式H2SO3+Br2+H2O=4H++SO42-+2Br-
步驟Ⅱ中主要反應的離子方程式H2O2+2Br-+2H+=Br2+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗方法或操作正確的是(  )
A.
配制稀鹽酸
B.
檢驗K+
C.
獲取NaCl
D.
收集NO

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同步練習冊答案
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