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13.按如圖所示裝置,在試管A里加入3mL乙醇和2mL冰醋酸,然后一邊搖動,一邊慢慢地加入2mL濃硫酸,再加入少量碎瓷片,用酒精燈加熱10min,結果在飽和碳酸鈉溶液的液面上沒有無色油狀液體,下列對其原因的分析錯誤的是(  )
A.試管A中沒有發生反應
B.熱源小、水量多,水浴升溫速度太慢
C.產物蒸汽在試管A上部全部被冷凝回流
D.產物已全部溶解在飽和Na2CO3溶液中

分析 乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發生酯化反應生成乙酸乙酯和水,方程式為CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O,反應需在加熱條件下進行,生成的乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,長導管起到冷凝回流的作用,以此解答該題.

解答 解:A.乙醇、乙酸在濃硫酸作用下,加熱可發生酯化反應生成乙酸乙酯,故A錯誤;
B.如燒杯內加水過多,反應溫度較低,則反應較慢,可能收集不到乙酸乙酯,故B正確;
C.如生成乙酸乙酯較少,產物蒸汽在試管A上部全部被冷凝回流,也可能收集不到乙酸乙酯,故C正確;
D.乙酸乙酯不溶于飽和碳酸鈉溶液,故D錯誤.
故選AD.

點評 本題考查乙酸乙酯的制備,為高頻考點,題目難度中等,本題注意把握乙酸乙酯的制備原理和實驗方法,學習中注重實驗評價能力的培養.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,若電解5min時銅電極質量增加2.16g,試回答:
(1)電源電極X名稱為負極.
(2)寫出下列各電極的電極反應式:
A池中的左電極:2H++2e-═H2
C池中的Ag電極:Ag-e-═Ag+
(3)pH變化:B池減小,C池不變.(填“增大”、“減小”或“不變”)
(4)通過5min時,B中共收集224mL氣體(標況),溶液體積為200mL,則通電前硫酸銅溶液的物質的量濃度為0.025mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.A、B、C、D是元素周期表中前36號元素,它們的核電荷數依次增大.第二周期元素A原子的核外成對電子數是未成對電子數的2倍且有3個能級,B原子的最外層p軌道的電子為半充滿結構,C是地殼中含量最多的元素.D是第四周期元素,其原子核外最外層電子數與氫原子相同,其余各層電子均充滿.請回答下列問題:
(1)A、B、C的第一電離能由小到大的順序是C<O<N(用對應的元素符號表示);基態D原子的電子排布式為1s22s22p63s23p63d104s1或[Ar]3d104s1
(2)A的最高價氧化物對應的水化物分子中,其中心原子采取SP2雜化;BC${\;}_{3}^{-}$的空間構型為平面三角形(用文字描述).
(3)1mol AB-中含有的π鍵數目為2NA
(4)如圖是金屬Ca和D所形成的某種合金的晶胞結構示意圖,則該合金中Ca和D的原子個數比是1:5.
(5)鑭鎳合金與上述合金都具有相同類型的晶胞結構XYn,它們有很強的儲氫能力.已知鑭鎳合金LaNin晶胞體積為9.0×10-23  cm3,儲氫后形成LaNinH4.5合金(氫進入晶胞空隙,體積不變),則LaNin中n=5(填數值);氫在合金中的密度為0.083g•cm-3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.美國科學家理查德-海克和日本科學家根岸英一、鈴木彰因在研發“有機合成中的鈀催化的交叉偶聯”而獲得2010年度諾貝爾化學獎.有機合成常用的鈀/活性炭催化劑長期使用,催化劑會被雜質(如:鐵、有機物等)污染而失去活性,成為廢催化劑,需對其再生回收.一種由廢催化劑制取氯化鈀的工藝流程如下:

(1)甲酸在反應中的作用是還原劑(選填:“氧化劑”、“還原劑”).
(2)加濃氨水時,鈀轉變為可溶性[Pd(NH34]2+,此時鐵的存在形式是Fe(OH)3(寫化學式).
(3)鈀在王水(濃硝酸與濃鹽酸按體積比1:3)中轉化為H2PdCl4,硝酸還原為NO,該反應的化學方程式為:3Pd+12HCl+2HNO3=3H2PdCl4+2NO↑+4H2O.
(4)700℃焙燒1的目的是:除去活性炭及有機物;550℃焙燒2的目的是:脫氨[將Pd(NH32Cl2轉變為PdCl2].

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.二氧化鈰CeO2是一種重要的稀土氧化物.平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末(含SiO2、Fe2O3、CeO2以及其他少量可溶于稀酸的物質).某課題組以此粉末為原料回收鈰,設計實驗流程如下:

(1)洗滌濾渣A的目的是為了去除Fe3+、Cl-(填離子符號),檢驗濾渣A是否洗滌干凈的方法是取最后一次洗滌液,加入KSCN溶液,若不出現紅色,則已洗凈,反之,未洗凈或取最后洗滌液少量,滴加AgNO3,如無白色沉淀,則洗干凈.
(2)第②步反應的離子方程式是6H++H2O2+2CeO2=2Ce3++O2 ↑+4H2O,濾渣B的主要成分是SiO2
(3)萃取是分離稀土元素的常用方法,已知化合物TBP作為萃取劑能將鈰離子從水溶液中萃取出來,TBP不能(填“能”或“不能”)與水互溶.實驗室進行萃取操作是用到的主要玻璃儀器有分液漏斗、燒杯、量筒等.
(4)取上述流程中得到的Ce(OH)4[M=208g/mol]產品0.500g,加硫酸溶解后,用0.1000mol•L-1FeSO4標準溶液滴定(鈰被還原為Ce3+),消耗20.00mL標準溶液,該產品中Ce(OH)4的質量分數為83.20%.(保留兩位小數)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.工業上可用隔膜電解槽電解食鹽水的方法來制取NaOH、Cl2和H2,并以它們為原料生產一系列化工產品,如次氯酸鈉等.
根據題意完成下列計算:
(1)某氯堿廠測得某組電解槽的陽極每小時產生氣體485.92m3(折算到標準狀況,下同),合2.169×104mol;測知其中Cl2的體積分數為0.985(雜質為O2),則該氣體的密度為3.144g/L;陰極產生NaOH4.273×104mol(保留四位有效數字,下同).
(2)下表提供了兩極溶液濃度的變化數據(陰陽兩個極區的物料不流通,忽略其中溶液的體積變化).
陰極:NaOH溶液質量分數陽極:NaCl溶液濃度(g/L)
進料液0.30310
電解后0.32210
若某個電解槽每小時進NaOH溶液52.000kg,得到堿溶液初產品90.416kg,則陽極區每小時加入NaCl溶液0.1950m3.取堿溶液初產品中的40% 加入一定量純水,達到陰極進料液的濃度要求,則需要加入純水2.411L.
(3)產品之一----漂水(NaClO溶液)具有良好的消毒、漂白能力.在制漂水過程中取1L溶液,測得pH=12(忽略水解),NaClO含量為0.3725g.在一定條件下,將該溶液制成晶體,質量最多為1.335g.通過列式計算,寫出該晶體的化學式.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.已知某濃度的硫酸在水中的電離方程式:
H2SO4═H++HSO4-,HSO4-?H++SO42-
(1)Na2SO4溶液顯堿性(填“酸性”“堿性”或“中性”),理由是(用離子方程式表示)SO42-+H2O?HSO4-+OH-
(2)在25℃時0.1mol•L-1的NaHSO4溶液中c(SO42-)=0.029mol•L-1,則25℃時,0.1mol•L-1 H2SO4溶液中c(SO42-)小于 0.029mol•L-1(填“大于”,“小于”或“等于”),理由是H2SO4一級電離出H+,對HSO4-電離起抑制作用,而NaHSO4中不存在抑制.
(3)在0.1mol•L-1 Na2SO4溶液中,下列粒子濃度關系正確的是AD.
A.c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-
B.2c(Na+)=c(SO42-)+c(HSO4-
C.c(Na+)>c(SO42-)>c(H+)>c(OH-
D.c(SO42-)+c(HSO4-)=0.1mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.已知1-丁醇的沸點為117.7℃,乙酸的沸點為118℃,甲同學擬在濃硫酸作用下,使1-丁醇和乙酸進行酯化反應制乙酸丁酯(反應溫度115~125℃)
(1)反應裝置不使用水浴加熱或直接加熱,而采取如圖加熱其原因是反應溫度為115~125℃不能水浴,直接加熱容易炭化
(2)操作中使用相對較多乙酸的理由是乙酸相對廉價,提高1-丁醇的轉化率
(3)洗滌粗產物:將粗產物移至分液漏斗中,先用水洗滌,然后用10%Na2CO3溶液洗滌至中性,再用水洗滌,分液得有機層,如果不能判斷哪層是有機層,可以用從任意一層取少量液體加水,如混溶則蓋層為水層,不混溶則為有機層方法來判斷,對有機層,進行洗滌除雜、除水后可得到粗產品.
(4)收集產物:將干燥好的產物移至蒸餾燒瓶中,加熟蒸餾,收集125~127℃的餾分,要證明最終產物是純凈的乙酸丁酯,其方法是測定產品的沸點
乙同學擬通過蒸餾的方法將1-丁醇和乙酸的污水混合物分離開
實驗步驟:①連接好裝置,檢查裝置的氣密性.②將混合物加入到蒸餾燒瓶中,并加入適量的試劑a.③加熱到118℃,并收集餾分.④冷卻后,再向燒瓶中加入試劑b.⑤加熱到118℃,并收集餾分
(5)試劑a是生石灰,其作用是讓乙酸反應后生成高沸點的離子化合物
(6)下列實驗也需要用到溫度計的是a、c
a.實驗室制備硝基苯b.實驗室制備溴苯c.實驗室制備乙烯d.銀鏡反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.某溫度下,向一定體積0.1mol•L-1的醋酸溶液中逐滴加入等濃度的NaOH溶液,溶液中pOH[pOH=-lg c(OH-)]與pH的變化關系如圖所示,則(  )
A.M點所示溶液的導電能力強于Q點
B.N點所示溶液中c(CH3COO-)>c(Na+
C.Q點水的電離程度在MN直線上最大
D.Q點消耗NaOH溶液的體積小于醋酸溶液的體積

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