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電解法處理含氮氧化物廢氣，可回收硝酸，具有較高的環(huán)境效益和經(jīng)濟效益。實驗室模擬電解法吸收NOx的裝置如右圖所示(圖中電極均為石墨電極)。

（1）若用NO2氣體進行模擬電解法吸收實驗。

①寫出電解時NO2發(fā)生反應的電極反應式：。

②若有標準狀況下2.24 LNO2被吸收，通過陽離子交換膜(只允許陽離子通過)的H+為 mol。

（2）某小組在右室裝有10 L 0.2 mol/L硝酸，用含NO和NO2(不考慮NO2轉(zhuǎn)化為N2O4)的廢氣進行模擬電解法吸收實驗。

①實驗前，配制10 L 0.2mol/L硝酸溶液，需量取 mL的密度為1.4 g/mL、質(zhì)量分數(shù)為63%的濃硝酸。

②電解過程中，有部分NO轉(zhuǎn)化為HNO2。實驗結(jié)束時，測得右室溶液中含3 molHNO3、0.1 molHNO2，同時左室收集到標準狀況下28 L H2。計算原氣體中NO和NO2的體積比(假設尾氣中不含氮氧化物，寫出計算過程)。

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相關習題

科目：高中化學 來源：2016屆寧夏六盤山高中高三第四次模擬理綜化學試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下列有關實驗得出的結(jié)論一定正確的是

選項	方法	結(jié)論
A	實驗室制氫氣，向稀H2SO4中滴加少量Cu(NO3)2溶液	可以加快制備氫氣的反應速率
B	向Fe(NO3)2溶液中滴入用硫酸酸化的H2O2溶液，則溶液變黃	氧化性：H2O2＞Fe3+
C	吸熱反應“TiO2(s)+2Cl2(g)═TiCl4(g)+O2(g)”在一定條件下可自發(fā)進行	則該反應的△S＜0
D	相同溫度下，等質(zhì)量的大理石與等體積、等濃度的鹽酸反應	反應速率：粉狀大理石＞塊狀大理石

科目：高中化學 來源：2015-2016學年四川省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

關于U和U的說法正確的是( )

A．它們都含有92個中子 B．235U原子核外有143個電子

C．它們互為同位素 D．它們是同種核素

科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列判斷正確的是

A．將1 mol NH4NO3溶于稀氨水中使溶液呈中性，溶液中NH4+數(shù)目為NA

B．標準狀況下，22.4 L甲醇中含有的C—H的數(shù)目為3NA

C．25℃時，pH=2的硫酸溶液中，含有的H+的數(shù)目為0.01NA

D．5.6 g Fe與一定量稀硝酸反應，F(xiàn)e完全溶解時失去的電子數(shù)為3NA

科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高一下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是

A．7.8g苯中含有C-C單鍵數(shù)目為0.3NA

B．標準狀況下，2.24L的CHCl3中含有的C-H鍵數(shù)為0.1NA

C．1.4g C2H4和C3H8的混合物中含碳原子數(shù)為0.1 NA

D．13克溶有乙炔的苯乙烯，其所含的電子數(shù)目為7 NA

科目：高中化學 來源：2015-2016學年河北省高二下期中化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗目的對應的實驗操作和實驗原理均正確的是

	實驗目的	實驗操作	實驗原理
A	提純混有少量硝酸鉀的氯化鈉	在較高溫度下制得濃溶液再冷卻結(jié)晶、過濾、干燥	氯化鈉溶解度隨溫度升高變化不大，而硝酸鉀溶解度隨溫度升高顯著增大
B	配制FeCl3溶液	將FeCl3固體溶解于適量硫酸溶液	H+抑制FeCl3水解
C	檢驗溶液中是否含有NH4+	取少量試液于試管中，加入NaOH溶液并加熱，用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體	NH3溶于水后溶質(zhì)的主要存在形式是NH4+、OH-
D	驗證Fe(OH)3的溶解度小于Mg(OH)2	將FeCl3溶液加入Mg(OH)2懸濁液中，振蕩	3Mg(OH)2+2Fe3+2Fe(OH)3+3Mg2+