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3.(1)常溫下0.1mol•L-1CH3COONa溶液呈堿(選填“酸”、“中”、“堿”)性,原因是(用離子方程式表示):CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
(2)在配制碳酸鈉溶液時,為了防止發生水解,可以加入少量的NaOH(或NaHCO3).(填化學式)
(3)寫出泡沫滅火器(內含NaHCO3溶液和Al2(SO43溶液)倒置時反應的離子方程式為Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑.
(4)常溫下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,則溶液中c(H2CO3)>c(CO32-)(填“>”、“=”或“<”),原因是HCO3-?CO32-+H+、HCO3-+H20?H2CO3+OH-,HCO3-的水解程度大于電離程度(用離子方程式和必要的文字說明).
(5)已知:
①ZnCl2•xH2O易溶于水,且其水溶液呈酸性
②SOCl2極易與水發生下列反應:SOCl2+H2O═SO2+2HCl
實驗室制取無水氯化鋅是將ZnCl2•xH2O與SOCl2混合加熱的方法.
請回答下列問題:
混合加熱時發生的化學方程式:ZnCl2•XH2O+XSOCl2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnCl2+XSO2+2XHCl;SOCl2的作用是奪取ZnCl2•XH2O中的結晶水,生成的HCl抑制ZnCl2•XH2O的水解.

分析 (1)0.1mol•L-1CH3COONa溶液中醋酸根離子水解溶液顯堿性,醋酸根離子水解生成醋酸和氫氧根離子;
(2)碳酸鈉為強堿弱酸鹽,在溶液中存在水解平衡,從平衡移動的角度分析并解答該題;
(3)NaHCO3與Al2(SO43發生相互促進的水解反應生成二氧化碳和氫氧化鋁;
(4)0.1mol•L-1NaHCO3溶液的pH大于8,說明碳酸氫根離子的水解程度大于電離程度;
(5)ZnCl2•xH2O易溶于水,且其水溶液呈酸性,氯化鋅水解生成氫氧化鋅和鹽酸,溶液顯酸性,SOCl2極易與水發生生成二氧化硫和鹽酸,其中鹽酸起到抑制氯化鋅的水解,晶體和SOCl2混合加熱,結晶水失去和SOCl2極易和水反應生成鹽酸和二氧化硫.

解答 解:(1)0.1mol•L-1CH3COONa溶液中醋酸根離子水解溶液顯堿性,醋酸根離子水解生成醋酸和氫氧根離子,反應的離子方程式:CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
故答案為:堿,CH3COO-+H2O=CH3COOH+OH-
(2)碳酸鈉為強堿弱酸鹽,在溶液中存在水解平衡:CO32-+H2O?HCO3-+OH-,為了防止發生水解,可以加入少量NaOH或NaHCO3,使平衡向逆反應方向移動,從而抑制水解,
故答案為:NaOH (或NaHCO3);  
(3)NaHCO3與Al2(SO43發生相互促進的水解反應生成二氧化碳和氫氧化鋁,其反應的離子方程式為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
故答案為:Al3++3HCO3-=Al(OH)3↓+3CO2↑;
(4)常溫下,0.1mol•L-1NaHCO3溶液中存在電離和水解,離子方程式為:HCO3-?CO32-+H+、HCO3-+H20?H2CO3+OH-,的pH大于8,c(OH-)>c(H+),說明HCO3-水解程度大于其電離程度,故c(Na+)>c(HCO3-)、c(H2CO3)>c(CO32-),
故答案為:>;HCO3-?CO32-+H+、HCO3-+H20?H2CO3+OH-,HCO3-的水解程度大于電離程度;
(5)ZnCl2•xH2O易溶于水,且其水溶液呈酸性,氯化鋅水解生成氫氧化鋅和鹽酸,溶液顯酸性,SOCl2極易與水發生生成二氧化硫和鹽酸,其中鹽酸起到抑制氯化鋅的水解,晶體和SOCl2混合加熱,反應的化學方程式為:ZnCl2•XH2O+XSOCl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnCl2+XSO2+2XHCl,結晶水失去和SOCl2極易和水反應生成鹽酸和二氧化硫,
SOCl2的作用是奪取ZnCl2•XH2O中的結晶水,生成的HCl抑制ZnCl2•XH2O的水解,
故答案為:ZnCl2•XH2O+XSOCl2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ZnCl2+XSO2+2XHCl;奪取ZnCl2•XH2O中的結晶水,生成的HCl抑制ZnCl2•XH2O的水解.

點評 本題考查了鹽類水解的原理分析判斷,溶液酸堿性比較,弱離子的性質應用,掌握基礎是解題關鍵,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.某同學擬用粗氧化銅(含少量FeO及不溶于酸的雜質)制取無水氯化銅,流程如圖所示:

(1)步驟①中氧化銅與鹽酸反應的離子方程式:CuO+2H+=Cu2++H2O.
(2)步驟②中加入H2O2的目的:將Fe2+氧化成Fe3+,沉淀Ⅱ的化學式為:Fe(OH)3
(3)已知:
氫氧化物開始沉淀時的pH氫氧化物沉淀完全時的pH
Fe3+1.93.2
Cu2+4.76.7
Fe2+79
步驟③中調節溶液pH的試劑X可以是BC(雙選,填編號).
A.NaOH       B.CuO    C.Cu(OH)2    D.NH3•H2O
(4)步驟④的操作是蒸發濃縮、冷卻結晶,過濾、洗滌、干燥.為得到無水CuCl2,步驟⑤需在干燥的HCl氣流中加熱CuCl2•2H2O,原因是干燥的HCl氣流既可抑制Cu2+的水解,還能帶走CuCl2•2H2O受熱產生的水汽.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.甲醇合成反應及其能量變化如圖a所示:

(1)寫出合成甲醇的熱化學方程式CO(g)+2H2(g)=CH3OH(g)△H=-(b-a)KJ/mol.
(2)實驗室在1L的密閉容器中進行模擬合成實驗.將1mol CO和2mol H2通入容器中,分別恒溫在300℃和500℃反應,每隔一段時間測得容器內CH3OH的濃度如下表所示:
時間濃度(mol/L)溫度10min20min30min40min50min60min
300℃0.400.600.750.840.900.90
500℃0.600.750.780.800.800.80
在300℃反應開始10min內,H2的平均反應速率為v(H2)=0.08mol/(L•min).
(3)在500℃達到平衡時,平衡常數K=25.
(4)在另一體積不變的密閉容器中,充入1.2mol CO和2.0mol H2,一定條件下達到平衡,測得容器中壓強為起始壓強的一半.計算該條件下H2的轉化率為80%.
(5)銅基催化劑具有活性高、選擇性好和條件溫和的特點,已廣泛地使用于CO/CO2的加氫合成甲醇.使用銅基催化劑后,該反應中a的大小變化對反應熱△H有無影響,無影響.(填“有影響”或“無影響”)
(6)2009年,長春應用化學研究所在甲醇燃料電池技術上獲得新突破,原理如圖b所示.請寫出從C口通入O2發生的電極反應式O2+4e-+4H+=2H2O.
(7)用上述電池做電源,用圖c裝置電解飽和食鹽水(C1、C2均為石墨電極).
①該反應的離子方程式2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2OH-+H2↑+Cl2↑.
②電解開始后在電極C2的周圍(填“C1”或“C2”)先出現紅色.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

11.下列分子結構:CO2、CH4、PCl5、Na2O2、MgF2,其中原子的最外層不能都滿足8電子穩定結構的是CH4、PCl5,是離子化合物,且離子個數之比是2:1或1:2的是Na2O2、MgF2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.下表為元素周期表中的一部分,表中列出了11種元素在周期表中的位置,按要求完成下列各小題.(用元素符號或化學式回答)

(1)化學性質最不活潑的元素是Ar 在最高價氧化物的水化物中,酸性最強的化合物的化學式是HClO4元素⑥與⑦形成的化合物的電子式為
(2)⑧、⑨元素形成的單質較活潑的是Cl2請設計實驗證明它們活潑性的強弱根據置換反應反應Cl2+2Br-=2Cl-+Br2可證明單質氧化性Cl2>Br2
(3)②、③、⑧三種元素形成的簡單離子半徑由大到小的順序是Cl->K+>Mg2+
(4)實驗室用元素⑧的氫化物制取⑧的單質的反應方程式4HCl(濃)+MnO₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl₂+Cl₂↑+2H₂O
(5)⑤單質、石墨和二氧化鈦(TiO2)按比例混合,高溫下反應得到的兩種化合物均由兩種元素組成,其中有一種產物是TiC(在火箭和導彈上有重要應用)其反應方程式為4Al+3C+3TiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Al2O3+3TiC.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.向某密閉容器中加入4mol A、1.2mol C和一定量的B三種氣體,一定條件下發生反應,各物質的濃度隨時間變化如甲圖所示[已知t0~t1階段保持恒溫、恒容,且c(B)未畫出].乙圖為t2時刻后改變反應條件,反應速率隨時間的變化情況,已知在t2、t3、t4、t5時刻各改變一種不同的條件,其中t3時刻為使用催化劑.

(1)若t1=15s,則t0~t1階段的反應速率為v(C)=0.02mol•L-1•min-1
(2)t4時刻改變的條件為減小壓強,B的起始物質的量為2mol.
(3)t5時刻改變的條件為升高溫度,該反應的逆反應為放熱反應(填“吸熱反應”或“放熱反應”).
(4)已知t0~t1階段該反應放出或吸收的熱量為Q kJ(Q為正值),試寫出該反應的熱化學方程式:2A(g)+B(g)?3C(g)△H=+2.5QKJ/mol.
(5)圖乙中共有Ⅰ~Ⅴ五處平衡,其溫度最高的是Ⅴ.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.影響化學反應速率的因素很多,某校化學小組用實驗的方法進行探究.
實驗藥品:銅,鐵,鎂,0.5mol/L H2SO4,2mol/L H2SO4,18.4mol/L H2SO4
Ⅰ.甲同學研究的實驗報告如表:
實驗步驟現象結論
①分別取等體積的
2 mol/L的硫酸于試管
反應速率:鎂>鐵,銅不反應金屬的性質越活潑,反應速率越快
實驗步驟現象結論①分別取等體積的2mol/L的硫酸于試管中②反應速率:鎂>鐵,銅不反應金屬的性質越活潑,反應速率越快
(1)甲同學表中實驗步驟②為分別投入大小、形狀相同的Cu、Fe、Mg.
(2)甲同學的實驗目的是探究反應物本身的性質對反應速率的影響;要得出正確的實驗結論,還需控制的實驗條件是溫度相同.
Ⅱ.乙同學為了更精確的研究濃度對反應速率的影響,利用右圖所示裝置進行實驗,
(3)乙同學在實驗中應該測定的數據是一定時間內產生氣體的體積(或產生一定體積的氣體所需的時間).
(4)乙同學完成該實驗應選用的實驗藥品鎂(或鐵)和0.5mol/LH2SO4、2mol/LH2SO4
(5)圖中儀器A的名稱是分液漏斗,檢驗該裝置氣密性的方法是按住注射器活塞不動,向分液漏斗中倒水,液面高度不變,說明裝置氣密性良好.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.有一真空密閉容器中,盛有amolPCl5,加熱到200℃時,發生如下反應:PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g),反應達平衡時,PCl5所占體積分數為M%,若在同一溫度下,同一容器中,最初投入0.5amolPCl5反應達平衡時,PCl5所占體積分數為N%,則M與N的關系正確的是(  )
A.M<NB.2M=NC.N<MD.M=N

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.中阿環保論壇將于9月在銀川舉行,能源與環境將是本次論壇的重點,為此,銀川市政府大力治理環境,調整能源結構,提高能源的高效利用.回答下列問題.

I.裝置Ⅰ可用來監測空氣中NO的含量,寫出該裝置負極的電極反應式NO+O2--2e-=NO2;每流經1m3空氣(假設NO被完全吸收),轉移電子物質的量為2×10-7mol,則該空氣中NO的含量約為3×10-3mg/m3
II.圖2是煤化工產業鏈的一部分,試運用所學知識,解決下列問題:

已知該產業鏈中某反應的平衡表達式為:K=$\frac{C({H}_{2})•C(CO)}{C({H}_{2}O)}$,它所對應反應的化學方程式為C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g).
Ⅲ.二甲醚(CH3OCH3)在未來可能替代柴油和液化氣作為潔凈液體燃料使用,工業上以CO和H2為原料生產CH3OCH3.工業制備二甲醚在催化反應室中(壓力2.0~10.0Mpa,溫度230~280℃)進行下列反應:
①CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1=-90.7kJ•mol-1
②2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ•mol-1
③CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H3=-41.2kJ•mol-1
(1)新工藝的總反應為:3CO(g)+3H2(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)△H該反應△H=-247kJ•mol-1
(2)在某溫度下,若反應①的起始濃度分別為:c(CO)=1mol/L,c(H2)=2.4mol/L,5min后達到平衡,CO的轉化率為50%,則5min內CO的平均反應速率為0.1mol/(L•min)
(3)能說明反應①在恒溫恒容下達到平衡狀態的是BCD.
A.v(CO)=2v(H2)                   B.容器內壓強保持不變
C.v(H2)=2v(CO)                  D.容器內的密度保持不變
(4)“二甲醚燃料電池”是一種綠色電源,其工作原理如圖3所示.寫出a電極上發生的電極反式CH3OCH3-12e-+3H2O═2CO2+12H+;現使用該電池,用石墨電極電解600ml,0.2mol/L的NaCl溶液,當反應掉0.23g二甲醚時,外電路中轉移的電子物質的量為0.06mol;此時NaCl溶液的pH值為13 (假設溶液體積仍為600mL)

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