某化學(xué)課外小組的同學(xué)們組裝了圖中的儀器和裝置，欲經(jīng)過簡單連接，制備中學(xué)化學(xué)常見的4種不同的氣體(暫不考慮尾氣的吸收)．請用化學(xué)反應(yīng)方程式表示其制氣原理：
(1)甲同學(xué)用橡膠管連接了裝置“A→D→E”，請用化學(xué)方程式表示這一連接裝置可能制備的一種氣體：________；
(2)乙同學(xué)用橡膠管連接了裝置“B→F”，請用化學(xué)方程式表示這一連接裝置可能制備的一種氣體：________；
(3)丙同學(xué)用橡膠管連接了裝置“C→D→E”，請用化學(xué)方程式表示這一連接裝置可能制備的一種氣體：________；
(4)丁同學(xué)用橡膠管連接了裝置“C→D→G”，請用化學(xué)方程式表示這一連接裝置可能制備的一種氣體：________．
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
(1)分析判斷，_____________段化學(xué)反應(yīng)速度最快，原因可能是___________________；
FG段化學(xué)反應(yīng)速率較慢的原因可能是____________________________________________。
(2)為了降低該反應(yīng)的反應(yīng)速率，你認(rèn)為可以采取哪些措施_________________(至少說出兩種)。
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)課外小組的同學(xué)用Mg等與稀硫酸反應(yīng)制H2，根據(jù)反應(yīng)進(jìn)行的情況，同學(xué)們得出了反應(yīng)時(shí)間與產(chǎn)生H2的體積關(guān)系，并做出了如下圖象。請回答：
（1）分析判斷，_____________段化學(xué)反應(yīng)速度最快，原因可能是___________________；
FG段化學(xué)反應(yīng)速率較慢的原因可能是____________________________________________。
（2）為了降低該反應(yīng)的反應(yīng)速率，你認(rèn)為可以采取哪些措施_________________（至少說出兩種）。
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科目：高中化學(xué) 來源：2011-2012學(xué)年陜西省長安一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題
(6分)氨氣跟氧化銅反應(yīng)可以制備氮?dú)猓瘜W(xué)方程式：2NH3+3CuO
3Cu+3H2O+N2，純氮?dú)飧V在高溫下反應(yīng)可得到氮化鎂，但氮化鎂遇水即劇烈反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣。下面是某化學(xué)課外小組的同學(xué)提出的實(shí)驗(yàn)室制備氨氣的幾種方案：
| A．NH4Cl固體與消石灰(Ca(OH)2)共熱 | B．濃氨水逐滴加到新制的生石灰中 |
| C．在一定條件下，N2與H2化合 | D．加熱分解NH4Cl固體 |
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
某化學(xué)課外小組的同學(xué)為探究化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)限度，做了許多實(shí)驗(yàn)，其中兩個(gè)如下：
實(shí)驗(yàn)探究一：溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響
實(shí)驗(yàn)步驟：⑴取兩個(gè)試管，各加入5mL 12％的雙氧水（H2O2）溶液
⑵將其中一支試管直接用酒精燈加熱，觀察對比兩支試管中現(xiàn)象
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：被加熱的試管迅速產(chǎn)生大量氣泡，未加熱的試管緩慢產(chǎn)生氣泡
結(jié)論：溫度越高，反應(yīng)速率越快。
甲同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密，你同意這種看法嗎？_________（填“同意”或“不同意”），
原因是_____________________________；如果你認(rèn)為不夠嚴(yán)密，該如何改進(jìn)？______________________________________________________（認(rèn)為嚴(yán)密可不填）。
實(shí)驗(yàn)探究二：KI溶液和FeCl3溶液反應(yīng)（2Fe3+ + 2I- = 2Fe2+ + I2）存在一定的限度。
可選試劑：①0. 1mol?L －1KI溶液；②0. 1mol?L －1 FeCl3溶液；③FeCl2溶液；④鹽酸；⑤KSCN溶液；⑥CCl4。
實(shí)驗(yàn)步驟：⑴取5mL 0. 1mol?L －1 KI溶液,再滴加幾滴0. 1mol?L －1FeCl3溶液
⑵充分反應(yīng)后，將溶液分成三份
⑶取其中一份，加試劑____（填序號），用力振蕩一段時(shí)間，現(xiàn)象_____________，說明___________。
⑷另取一份，加試劑____（填序號），現(xiàn)象___________ ，說明____________。
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MnCl2＋Cl2↑＋2H2O
CH2＝CH2↑＋H2O