Ⅰ.(1)用已準確稱量的1.06g固體配制
溶液100 mL,所需要的儀器為:________________________________.
(2)除去固體中?昆有的少量
,所進行的實驗操作依次為___________、蒸發(fā)、結(jié)晶、____________.
(3)除去KCl溶液中的,依次加入的溶液為(填溶質(zhì)的化學式)______________.
Ⅱ.粉末狀試樣A是由等物質(zhì)的量的MgO和組成的混合物.進行如下實驗:
①取適量A進行鋁熱反應(yīng),產(chǎn)物中有單質(zhì)B生成;
②另取20 g A全部溶于0.15 L 鹽酸中,得溶液C;
③將①中得到的單質(zhì)B和溶液C反應(yīng),放出1.12L(標準標況)氣體,同時生成溶液D,還殘留有固體物質(zhì)B;
④用KSCN溶液檢驗時,溶液D不變色.
請?zhí)羁眨?/P>
(1)①中引發(fā)鋁熱反應(yīng)的實驗操作是______________,產(chǎn)物中的單質(zhì)B是______________.
(2)②中所發(fā)生的各反應(yīng)的化學方程式是________________.
(3)③中所發(fā)生的各反應(yīng)的離子方程式是________________.
(4)若溶液D的體積仍視為0.15 L則該溶液中為_________,為____________________.
Ⅰ (1)100mL容量瓶,燒杯,量筒,玻璃棒,膠頭滴管(2) 溶解;過濾(3) ![]() ![]() Ⅱ(1)加適量 ![]() (2) ![]() (3) ![]() (4) ![]() ![]() Ⅰ.配制一定物質(zhì)的量濃度的溶渡,是中學定量實驗之一,要掌握其配制原理及操作過程,所和儀器和誤差分析等.本題 ![]() Ⅱ.根據(jù)題意,各步發(fā)生的化學反應(yīng)如下: ① ![]() ② ![]() ![]() ③ ![]() ![]() ④ ![]() ![]() ![]() ![]() 則溶液D中 ![]() 據(jù) ![]() ![]() |
科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL | 除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器 |
12.5 12.5 |
250 250 |
燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
O | 2- 3 |
O | 2- 6 |
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科目:高中化學 來源:2012-2013河南省高一第一次考試化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(17分)實驗室用NaOH固體配制200mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制200mL 1.25mol/L的NaOH溶液
應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量/g |
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL |
除容量瓶外還需要的其它玻璃儀器 |
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(2)容量瓶上需標有以下五項中的 ;
①溫度 ②濃度 ③容量 ④壓強 ⑤刻度線
(3)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次) ;
A、用30mL水洗滌燒杯2—3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處
(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是 ,溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為_____________________________;
(5)下列配制的溶液濃度偏低的是 ;
A、稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
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科目:高中化學 來源:同步題 題型:實驗題
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