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欲除去液溴中溶解的少量氯氣,可向其中適量添加的試劑及操作方法為(  )
A、氫氧化鈉溶液、分液
B、溴化鈉溶液、分液
C、硫酸鈉溶液、分液
D、溴化鉀固體、過濾
考點:氯氣的化學性質,物質的分離、提純和除雜
專題:鹵族元素
分析:氯氣極具有氧化性,能把溴化鈉氧化生成單質溴,所以除去液溴中溶有的少量氯氣,可以加入適量的溴化鈉溶液,注意不能引入新的雜質.
解答: 解:A.二者均與NaOH反應,不能除雜,故A錯誤;
B.加入適量的溴化鈉溶液,可與氯氣反應生成溴,溴不易溶于水,然后分液可除雜,故B正確;
C.二者均不與硫酸鈉反應,不能除雜,故C錯誤;
D.氯氣與溴化鉀固體不反應,不能除雜,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查氯氣的性質及混合物分離提純,為高頻考點,把握氧化還原反應及除雜的原則為解答的關鍵,選項D為易錯點,題目難度不大.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

家庭使用漂白粉時,為了增強漂白能力可在漂白粉溶液中加入少量的(  )
A、食鹽B、蘇打粉C、白酒D、白醋

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,與葡萄糖具有不同最簡式的是(  )
A、甲醛B、蔗糖
C、甲酸甲酯D、果糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

下面有關碳酸鈉與碳酸氫鈉性質的描述,不正確的是(  )
A、受熱時碳酸鈉比碳酸氫鈉穩定
B、在同溫下,碳酸鈉比碳酸氫鈉的溶解度大
C、物質的量相等的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別溶于水后,碳酸氫鈉水溶液的堿性較強
D、相同物質的量的碳酸鈉與碳酸氫鈉分別與足量的鹽酸反應,兩者放出的二氧化碳一樣多

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中氧原子數目與11.7g Na2O2中氧原子數一定相等的是(  )
A、6.72L CO
B、6.6g CO2
C、8 g  SO3
D、9.6g  H2SO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

藥物是人們生活的必備品之一,下列四種藥物都能發生取代、加成、水解、中和四種反應的是(  )
A、
維生素
B、
阿司匹林
C、
芬必得
D、撲熱息痛

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科目:高中化學 來源: 題型:

NA為阿伏加德羅常數,下列對0.3mol/L硫酸鉀溶液的說法中,正確的是(  )
A、1L溶液中含0.3NA個K+
B、1L溶液中含0.9NA個離子
C、2L溶液中K+濃度是1.2mol/L
D、2L溶液中含0.6NA個離子

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,下列不發生反應的一組物質是(  )
①銅與濃硫酸   
②二氧化硅與NaOH溶液  
③銅與濃硝酸  
④石英與純堿
⑤鐵與液氯     
⑥一氧化氮與氧氣      
⑦硅與氧氣    
⑧H2S與SO2
A、①②③⑥B、②③⑥⑧
C、①④⑤⑦D、①②③⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)某反應的平衡表達式為:K=
c(H2)?c(CO)
c(H2O)
所對應的化學反應方程式為:
 

(2)利用水煤氣合成二甲醚的三步反應如下:
①2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g);△H=-90.8kJ?mol-1
②2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g);△H=-23.5kJ?mol-1
③CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g);△H=-41.3kJ?mol-1
總反應:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

(3)煤化工通常通過研究不同溫度下平衡常數以解決各種實際問題.已知等體積的一氧化碳和水蒸氣進入反應器時,會發生如下反應:CO(g)+H2O(g)?H2(g)+CO2(g),該反應平衡常數隨溫度的變化如下表所示:
溫度/℃ 400 500 800
平衡常數K 9.94 9 1
該反應的正反應方向是
 
反應(填“吸熱”或“放熱”),若在500℃時進行,設起始時CO和H2O的起始濃度均為0.020mol/L,在該條件下,CO的平衡轉化率為:
 
.平衡后保持容積不變,通入等相同物質的量的H2和CO2時,平衡將
 
(填“正向”、“逆向”或“不”)移動,平衡后H2的體積分數與原平衡比將
 
((填“增大”、“減小”或“不變”).
(4)從氨催化氧化可以制硝酸,此過程中涉及氮氧化物,如NO、NO2、N2O4等.
對反應N2O4(g)?2NO2(g)△H>0,在溫度為T1、T2時,平衡體系中NO2的體積分數隨壓強變化曲線如圖所示.下列說法正確的是
 

A.A、C兩點的反應速率:A>C
B.A、C兩點氣體的顏色:A深,C淺
C.B、C兩點的氣體的平均相對分子質量:B<C
D.由狀態B到狀態A,可以用加熱的方法
E.A、C兩點的化學平衡常數:A>C.

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