【題目】化學與社會、生產、生活密切相關．下列說法正確的是（ ）
A.公益調查﹣﹣柴靜霧霾調查《穹頂之下》發布，其中霧霾中的PM2.5屬于膠體
B.油脂是人類維持生命活動所需能量的主要來源
C.核磁共振氫譜不能區分CH3CH2OH和CH3OCH3
D.登高山時防曬是為防止強紫外線引起皮膚蛋白質被灼傷變性
科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】炒過菜的鐵鍋未及時洗凈，在空氣中放置不久便會因腐蝕而出現紅褐色銹斑。請回答：
（1）鐵鍋的銹蝕是腐蝕(填“析氫”或“吸氧”)。
（2）寫出鐵鍋腐蝕時負極的電極反應式：。
（3）寫出鐵鍋在中性條件下正極的電極反應式：。
（4）寫出電化學反應的總方程式：。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有幾組物質的熔點(℃)數據：
A組 | B組 | C組 | D組 |
金剛石：＞3550 | Li：181 | HF：－83 | NaCl：801 |
硅晶體：1410 | Na：98 | HCl：－115 | KCl：776 |
硼晶體：2300 | K：64 | HBr：－89 | RbCl：718 |
二氧化硅：1723 | Rb：39 | HI：－51 | CsCl：645 |
據此回答下列問題：
（1）A組屬于晶體，其熔化時克服的微粒間的作用力是。
（2）B組晶體共同的物理性質是(填序號)。
①有金屬光澤 ②導電性 ③導熱性 ④延展性
（3）C組中HF熔點反常是由于。
（4）D組晶體可能具有的性質是(填序號)。
①硬度小 ②水溶液能導電 ③固體能導電 ④熔融狀態能導電
（5）D組晶體的熔點由高到低的順序為：NaCl>KCl>RbCl>CsCl，其原因解釋為。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8 g，其物質的量為0.3 mol。求：
(1)混合氣體中二氧化碳的物質的量為________，一氧化碳的物質的量為________。
(2)混合氣體緩慢通過足量的氫氧化鈉溶液后，剩余氣體的質量為________，所含分子數為________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】關于原子軌道的說法正確的是( )
A.凡是中心原子采取sp3雜化軌道成鍵的分子其立體構型都是正四面體形
B.CH4分子中的sp3雜化軌道是由4個氫原子的1s軌道和碳原子的2p軌道混合起來而形成的
C.sp3雜化軌道是由同一個原子中能量相近的s軌道和p軌道混合起來形成的一組能量相近的新軌道
D.凡AB3型的共價化合物,其中心原子A均采用sp3雜化軌道成鍵
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】現有mg某氣體，它由雙原子分子構成，它的摩爾質量為Mg·mol-1。若阿伏加德羅常數用NA表示，則：
（1）該氣體的物質的量為______________mol。
（2）該氣體所含原子總數為_________________個。
（3）該氣體在標準狀況下的體積為________________L。
（4）該氣體溶于1L水中（不考慮反應），其溶液中溶質的質量分數為____________。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】某學生需要用燒堿固體配制0.5 mol·L1的NaOH溶液500 mL。實驗室提供以下儀器：①100 mL燒杯，②100 mL量筒，③1000 mL容量瓶，④500 mL容量瓶，⑤玻璃棒，⑥托盤天平(帶砝碼)。
請回答下列問題：
(1)計算結果：需要稱取NaOH固體 g；
(2)配制時，必須使用的儀器有________(填代號)，還缺少的儀器是 、 。(填儀器名稱)；
(3)配制時，其正確的操作順序是(字母表示，每個操作只用一次) ；
A．用少量水洗滌燒杯2~3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B．在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
C．將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
D．將容量瓶蓋緊，反復上下顛倒，搖勻
E．改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度相切
F．繼續往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度1~2 cm處
(4)實驗兩次用到玻璃棒，其作用分別是：先用于________、后用于________；
(5)若出現如下情況，其中將引起所配溶液濃度偏高的是 ；(填下列編號)
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈，但未烘干
②定容觀察液面時俯視
③配制過程中遺漏了(3)中步驟A
④加蒸餾水時不慎超過了刻度
(6)若實驗過程中出現(5)中④這種情況，你將如何處理？ 。
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科目：高中化學 來源： 題型：
【題目】根據所學知識填空。
（1）常溫時，FeCl3 溶液pH＜7，原因是（用離子方程式表示） ．
（2）某溶液中只存在OH﹣、H+、Na+、CH3COO﹣四種離子．
①若溶液中只溶解了一種溶質，這四種離子的濃度大小關系為；
②若溶液中四種離子的大小順序為c（Na+）＞c（OH﹣）＞c（CH3COO﹣）＞c（H+），則溶液中溶質的化學式為；
③若溶液中c（Na+）=c（CH3COO﹣），該溶液由體積相等的稀NaOH和CH3COOH溶液混合而成，則混合前c（NaOH）c（CH3COOH）（填“＞”、“＜”或“=”）．
（3）對于0.1molL﹣1的碳酸鈉溶液，溶液中離子的濃度大小關系為；存在的電荷守恒關系為 ．
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