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已知:常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,通常認為殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol?L-1時就認為沉淀完全,已知某溶液中含有Fe3+、Cu2+和SO42-,設溶液中Cu2+的物質的量濃度為3.0mol?L-1,則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為
 
,完全沉淀時溶液的pH為
 
,通過計算確定pH=4時,Fe3+殘存的濃度是:
 
.(請寫出計算過程lg3=0.48)
考點:難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化的本質
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:依據氫氧化銅飽和溶液中溶度積常數計算氫氧化銅開始沉淀溶液中的氫離子濃度計算,依據完全沉淀得到c(Cu2+)1×10-5 mol?L-1,計算c(OH-),然后計算c(H+),再計算pH即可,依據此pH=4,計算氫氧根的濃度,利用Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38計算殘留鐵離子的濃度.
解答: 解:Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,溶液中CuSO4的濃度為3.0mol?L-1,c(Cu2+)=3.0mol?L-1
依據溶度積常數c(Cu2+)×c2(OH-)=
3×10-20
3.0
=3.0×10-20 ;c2(OH-)=
3×10-20
3.0
=10-20
得到c(OH-)=10-10mol/L,
依據水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14;c(H+)=10-4mol/L,溶液pH=4,
則Cu(OH)2開始沉淀時溶液的pH為4;
殘留在溶液中的離子濃度小于1×10-5 mol?L-1時就認為沉淀完全,Cu(OH)2的溶度積Ksp=3.0×10-20,c(Cu2+)×c2(OH-)=3.0×10-20;c2(OH-)=
3×10-20
1×10-5
=3.0×10-15
求得c(OH-)=5.47×10-8mol/L;
水溶液中的離子積c(H+)×c(OH-)=10-14,c(H+)=1.83×10-7mol/L,
則pH=6.7;
常溫下Fe(OH)3的溶度積Ksp=8.0×10-38,c(Fe3+)×c3(OH-)=8.0×10-38,c(Fe3+)=
8.0×10-38
(1×10-10)3
mol/L=8×10-8mol/L,
故答案為:4;6.7;8×10-8mol/L.
點評:本題主要考查的是溶解沉淀的轉化關系的分析應用以及pH的有關計算,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

(1)可逆反應N2(g)+3H2(g)2NH3(g)是一個放熱反應,有甲乙兩個完全相同的容器,向甲容器中加入1molN2和3molH2在一定條件下,達到平衡時放出的熱量為Q1,相同條件下,向乙容器中加入2molNH3,達到平衡時,吸收的熱量為Q2,已知Q2=4Q1,則甲容器中H2的轉化率為
 

(2)除電解法,工業煉鎂還可采用硅熱法(Pidgeon法).即以煅白(CaO?MgO)為原料與硅鐵(含硅75%的硅鐵合金)混合置于密閉還原爐,1200℃下發生反應:2(CaO?MgO)(s)+Si(s)?Ca2SiO4 (l)+2Mg(g)
①已知還原性:Mg>Si,上述反應仍能發生的原因是
 

②由圖,推測上述反應正向為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應;平衡后若其他條件不變,將還原爐體積縮小一半,則達到新平衡時Mg(g)的濃度將
 
(填“升高”、“降低”或“不變”).
③若還原爐容積為400m3,原料中煅白質量為9.6t,5小時后,測得煅白的轉化率為50%,計算這段時間內Mg的生成速率
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外小組同學擬用乙醇分解法制乙烯,并對該反應進行探究.
(1)濃硫酸在反應中的作用是
 

實驗過程中,可觀察到混合液變黑,產生有刺激性氣味的氣體.某研究小組同學經分析、討論后認定:此現象是在該反應條件下,濃硫酸與乙醇發生氧化還原反應所致.
(2)為證明產物中混有SO2、CO2氣體,甲同學設計了如圖1實驗裝置
他認為,只要觀察到品紅褪色,澄清石灰水變渾濁,就可確證混合氣體中一定存在有SO2、CO2.甲同學的觀點是錯誤的,理由是
 

(3)為探究乙烯與Br2的反應,乙同學將制取的乙烯氣體分別通過:①NaOH溶液,②Ba(OH)2溶液,后用排水法收集于1000mL的圓底燒瓶中(塞好橡皮塞),然后打開橡皮塞,向燒瓶中一次性加入1.5mL液溴,塞上配有帶乳膠管(用止水夾夾緊)的尖嘴玻璃管,搖蕩,可觀察到瓶內紅棕色逐漸消失.然后按圖2裝好裝置,
打開止水夾,可觀察到有噴泉形成,靜置一段時間后,在溶液下部,有一層無色油狀液體(約1.5mL).
①將乙烯氣體通過Ba(OH)2溶液的目的是
 

②用化學方程式和簡單的文字表述說明產生噴泉的原因
 

③請利用上述噴泉實驗反應的產物設計一個簡單實驗,證明乙烯與Br2發生的是加成反應而不是取代反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)寫出還原鐵粉和水蒸氣反應的化學方程式:
 

(2)在進行焰色反應時用
 
溶液來洗滌鉑絲(或光潔無銹鐵絲).
(3)實驗室制備氫氧化鋁的最佳方案是向可溶性鋁鹽加入
 
溶液,離子方程式:
 

(4)氫氧化亞鐵的顏色為:
 

(5)瑪瑙的主要化學成分是:
 

(6)王水是
 
 
 
比為
 
的混合溶液.
(7)當氯氣和二氧化硫按照1:1的體積同時通入品紅溶液中,觀察到品紅溶液沒有明顯變化,用化學方程式解釋:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

點燃的鎂條伸入盛有下列氣體的集氣瓶中,能繼續燃燒的是(  )
①Cl2 ②O2 ③CO2 ④水蒸氣.
A、①B、①②C、①②③D、①②④

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知合成氨反應N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-92.30kJ?mol-1,在某溫度下,2L的密閉容器中進行,測得如下數據:下列說法正確的是(  )
 0123
N21.50n11.20n3
H24.504.203.60n4
NH300.20n21.00
A、反應進行到1小時時放出的熱量為9.23kJ
B、反應3h內,反應速率v(N2)為0.17mol?L-1?h-1
C、此溫度下,該反應的平衡常數為0.037
D、4h時,若再加入1molN2,達到新的平衡時,N2的轉化率是原來的兩倍

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機物的系統命名正確的是(  )
A、
2,3,5,5-四甲基-4,4-二乙基己烷
B、
2-甲基-3-丁烯
C、   
4,7-二甲基-3-乙基壬烷
D、
1,3,5-三硝基苯酚

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖各種尾氣吸收裝置中,適合于吸收NH3氣體,而且能防止倒吸的有 (  )
A、
B、
C、
D、
E、

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科目:高中化學 來源: 題型:

某同學組裝了如圖所示的電化學裝置,電極Ⅰ為Zn,其他電極均為Cu,則下列說法正確的是(  )
A、電子移動:電極Ⅰ→電極Ⅳ→電極Ⅲ→電極Ⅱ
B、電極Ⅰ發生還原反應
C、電極Ⅳ逐漸溶解
D、電極Ⅲ的電極反應:Cu-2e-═Cu2+

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