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取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸發生反應的化學方程式:

反應后得到的溶液呈 色。用此溶液分別做如下實驗:

(1)取少量溶液置于試管中滴入幾滴NaOH溶液可觀察到有紅褐色沉淀生成反應的化學方程式為 此反應屬于 (填反應類型)

(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水加熱至沸騰后向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液繼續煮沸至溶液呈 即制得Fe(OH)3膠體。

(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液振蕩均勻后將此燒杯(編號甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號乙)一起放置于暗處分別用激光筆照射燒杯中的液體可以看到 燒杯中的液體產生丁達爾效應。這個實驗可以用來區別

(4)Fe(OH)3膠體進行下列實驗:

將其裝入U形管中用石墨電極接通直流電通電一段時間后發現陰極附近的顏色加深這說明 這種現象稱為

向其中加入飽和(NH4)2SO4溶液發生的現象是 原因是

向其中滴入過量稀硫酸現象是 其原因是

提純此分散系常用的方法是

 

Fe2O36HCl=2FeCl33H2O ()

(1)FeCl33NaOH=3NaClFe(OH)3↓ 復分解反應 (2)紅褐 (3)乙 膠體和溶液

(4)Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷 電泳 產生紅褐色沉淀 電解質溶液使膠體發生了聚沉 先出現紅褐色沉淀后沉淀溶解 開始加入稀硫酸時膠體發生聚沉生成氫氧化鐵沉淀當酸過量時又使沉淀溶解 滲析法

【解析】堿性氧化物與酸反應生成鹽和水,即Fe2O36HCl=2FeCl33H2OFeCl3溶液呈棕黃色。

(1)FeCl3溶液中滴入NaOH溶液發生復分解反應。(2)此小題主要考查Fe(OH)3膠體的制法。(3)膠體可產生丁達爾效應而溶液不能利用這一點可以區分膠體和溶液。(4)陰極附近顏色加深說明陰極附近Fe(OH)3膠體膠粒濃度變大膠粒向陰極發生了移動說明Fe(OH)3膠體粒子帶負電荷;加入電解質(NH4)2SO4飽和溶液后膠體發生聚沉生成了紅褐色沉淀;加入稀硫酸開始電解質使膠體聚沉生成沉淀然后發生反應2Fe(OH)33H2SO4=Fe2(SO4)36H2O使沉淀溶解;膠粒不能通過半透膜而小分子、離子等可以通過半透膜因此可用滲析法提純膠體。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版總復習 1-1 物質的分類、轉化及分散系練習卷(解析版) 題型:填空題

探險隊員”——鹽酸,不小心走進了化學迷宮,不知怎樣走出來,因為迷宮有許多吃人的野獸”(即能與鹽酸反應的物質或水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過。

(1)請你幫助它走出迷宮 (請用圖中物質前的序號連接起來表示所走的路線)

(2)在能吃掉鹽酸的化學反應中,屬于酸堿中和反應的有 個,屬于氧化還原反應的有 個,其中能吃掉鹽酸的鹽是 ,寫出該反應的離子方程式:

(3)在不能與鹽酸反應的物質中,屬于電解質的是 ,屬于非電解質的是 (填寫物質序號)

(4)如果將鹽酸換成氯氣,它能沿著鹽酸走出的路線走出這個迷宮嗎?為什么?

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習3-1鈉、鎂及其化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于Na2CO3NaHCO3性質的說法錯誤的是 (  )

A熱穩定性:NaHCO3Na2CO3

B與同濃度鹽酸反應的劇烈程度:NaHCO3Na2CO3

C相同溫度時在水中的溶解性:NaHCO3Na2CO3

D等物質的量濃度溶液的pHNaHCO3Na2CO3

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-3-1氧化還原反應概念和規律練習卷(解析版) 題型:選擇題

氧化還原反應與四種基本反應類型的關系如圖所示則下列化學反應屬于陰影部分的是 (  )

ACl22KBr=Br22KCl

B2NaHCO3Na2CO3H2OCO2

C4Fe(OH)2O22H2O=4Fe(OH)3

D2Na2O22CO2=2Na2CO3O2

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-2電解質 離子反應練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列離子或分子組能大量共存且滿足相應要求的是(  )

選項離子或分子要求

AKNO3ClHCO3c(K)<c(Cl)

BCa2NO3SO32Cl滴加鹽酸立即有氣體產生

CNH4Al3SO42Br逐滴滴加NaOH溶液立即有氣體產生

DNaHCO3Mg2SO42滴加氫氧化鈉溶液立即有沉淀產生

 

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習2-1物質的分類與轉化 分散系練習卷(解析版) 題型:選擇題

若將NaOH(s)P2O5(s)、無水CaCl2(s)歸為一類。從AD中選出一種最適宜與這三種物質歸為一類的物質是 (  )

A濃硫酸 B.氯化氫 C純堿 D生石灰

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-2溶液的配制及誤差分析練習卷(解析版) 題型:填空題

()下列操作會導致實驗結果偏高的是

A配制一定物質的量濃度的硫酸溶液時定容搖勻后發現液面低于刻度線

B在配制一定物質的量濃度溶液時10 mL的量筒量取5.0 mL液體溶質時俯視讀數

C用天平稱量20.5 g某物質砝碼和藥品的位置放反所得藥品的質量

D配制一定物質的量濃度的溶液時定容時俯視讀數所得溶液的濃度

()現有下列儀器或用品:

a鐵架臺(含鐵圈、鐵夾)b錐形瓶c滴定管d燒杯(若干)e玻璃棒f膠頭滴管g托盤天平(含砝碼)h濾紙i量筒j漏斗k溫度計

現有下列試劑:

ANaOH固體 B.碳酸鈉溶液

C氯化鎂溶液 D.蒸餾水

試填空:

(1)如圖分別是溫度計、量筒、滴定管的一部分下述判斷及讀數(虛線刻度)不正確的是

A.①是量筒讀數為1.5 mL

B.②是量筒讀數為2.50 mL

C.③是滴定管讀數為2.50 mL

D.①是溫度計讀數是1.50

(2)配制100 mL 0.1 mol·L1的氫氧化鈉溶液時還缺少的儀器有

(3)除去Mg(OH)2中混有的少量Ca(OH)2可以用到的試劑是 (選填序號)操作方法是 、洗滌。

完成上述操作上述儀器或用品用到的有 (從上述儀器或用品中選擇填上相應序號)

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學蘇教版一輪復習1-2-1物質的量 氣體摩爾體積練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列每組分別給出了兩個量其中可以求出物質的量的有(  )

物質所含的微粒數

固體體積

溶液的質量分數

標準狀況下氣體的摩爾體積

非標準狀況下某物質的質量

阿伏加德羅常數

固體密度

溶液體積

標準狀況下氣體的體積

物質的摩爾質量

 

A.①②⑤ B.②③④ C.①④⑤ D.①③④

 

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科目:高中化學 來源:2014年高考化學考前題型專練 保溫訓練(三)(解析版) 題型:選擇題

下列圖示與對應的敘述相符的是 (  )。

 

A.圖ΔH表示某一反應有無催化劑的反應熱相同

B.用0.010 0 mol·L1硝酸銀標準溶液,滴定濃度均為0.100 0 mol·L1 ClBrI的混合溶液,由圖曲線,可確定首先沉淀的是Cl

C.圖可表示工業合成氨反應在溫度一定的情況下反應速率與壓強的關系

D.圖表示相同體積、相同pH的一元強酸溶液和一元弱酸溶液分別與足量的鋅粉發生反應,VH2)隨時間的變化曲線

 

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