t/℃ | 700 | 800 | 830 | 1 000 | 1 200 |
K | 0.6 | 0.9 | 1.0 | 1.7 | 2.6 |
A. | 在恒溫恒容下,當容器中壓強不再變化時,該反應達到了化學平衡狀態 | |
B. | 已知c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),則溫度為800℃ | |
C. | 該反應的△H>0 | |
D. | 在830℃時,發生上述反應,達到平衡時CO2的轉化率為50% |
分析 A.反應前后氣體物質的量不變,恒溫恒容下,容器內壓強始終不變;
B.已知c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),則平衡常數K=1;
C.由表中數據可知,隨溫度升高平衡常數增大,說明升高溫度平衡正向移動,正反應為吸熱反應;
D.溫度為830℃時平衡常數K=1,則c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),不能說明c(CO2)=c(CO).
解答 解:A.反應前后氣體物質的量不變,恒溫恒容下,容器內壓強始終不變,容器中壓強不再變化,不能說明該反應達到了化學平衡狀態,故A錯誤;
B.已知c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),則平衡常數K=1,則溫度為在830℃,故B錯誤;
C.由表中數據可知,隨溫度升高平衡常數增大,說明升高溫度平衡正向移動,正反應為吸熱反應,則△H>0,故C正確;
D.溫度為830℃時平衡常數K=1,則c(CO2)•c(H2)=c(CO)•c(H2O),不能說明c(CO2)=c(CO),平衡時CO2的轉化率不一定為50%,故D錯誤,
故選:C.
點評 本題考查化學平衡計算與影響因素、平衡狀態判斷、平衡常數,難度不大,注意對平衡常數的理解,掌握化學平衡常數的用途:1、判斷反應進行的程度,2、判斷反應的熱效應,3、判斷反應進行的方向,4、計算轉化率等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 使紫色石蕊試液變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
B. | 與Al能產生氫氣的溶液:K+、SO42-、HCO3-、NH4+ | |
C. | 碳酸氫鈉溶液:K+、Na+、Cl-、SO42- | |
D. | 常溫下pH<7的溶液:K+、SiO32-、Na+、AlO2- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
起始濃度 | 甲 | 乙 | 丙 |
c(H2)/mol/L | 0.010 | 0.020 | 0.020 |
c(CO2)/mol/L | 0.010 | 0.010 | 0.020 |
A. | 平衡時,丙中c(CO2)是甲中的2倍,是0.012mol/L | |
B. | 反應開始時,丙中的反應速率最快,甲中的反應速率最慢 | |
C. | 平衡時,乙中CO2的轉化率大于60% | |
D. | 平衡時,甲中和丙中H2的轉化率均是60% |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | OH-、Ba2+、Cl-、Na+ | B. | H+、Cl-、Na+、SO${\;}_{4}^{2-}$ | ||
C. | H+、Cu2+、[Al(OH)4]-、SO${\;}_{4}^{2-}$ | D. | H+、Ba2+、Mg2+、NO${\;}_{3}^{-}$ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素 | |
B. | 蛋白質在一定條件發生水解反應生成葡萄糖 | |
C. | 煤的氣化是在高溫下煤和水蒸氣作用轉化為可燃性氣體的過程 | |
D. | 食用植物油的主要成分是不飽和高級脂肪酸甘油酯,屬于高分子化合物 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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