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某研究性學習小組探究鐵粉與水蒸氣反應后的固體的組成,鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式為
 

基于上述反應所得黑色固體粉末,研究性學習小組提出下列假設并欲做實驗分析.
假設一:固體全部是Fe3O4
假設二:固體全部是Fe    
假設三:固體是
 

取鐵粉與水蒸氣反應后的固體作為樣品,進行如下實驗探究.
探究1:取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中,若現象為
 
,則假設一成立.
探究2:取1.68g樣品在純氧中灼燒后,若質量為
 
g,則假設二成立.
經過實驗探究,假設一、二都不成立.
探究3:取樣品4.00g進行如圖實驗.

B中的溶液是
 
;實驗后經測定樣品完全反應,D中剩余固體質量為3.36g,且測得E中沉淀質量為6.0g,則樣品中Fe3O4的質量分數為
 
;實驗裝置中有一明顯缺陷是
 
考點:鐵及其化合物的性質實驗
專題:幾種重要的金屬及其化合物
分析:鐵粉和水蒸汽之間發生的反應為:3Fe+4H2O(g) 
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2,根據假設一和假設二來確定假設三的內容;
探究1:金屬鐵可以和硫酸銅溶液之間反應生成金屬銅和硫酸亞鐵,但是四氧化三鐵和硫酸銅溶液之間不反應;
探究2:金屬鐵可以和氧氣之間反應,但是四氧化三鐵和氧氣之間不反應;
探究3:碳酸鈣和鹽酸之間反應制取二氧化碳中混有氯化氫,可以用碳酸氫鈉來除去,再用濃硫酸吸收水,二氧化碳可以和單質碳在高溫下發生反應得到還原性的氣體一氧化碳,一氧化碳可以和鐵的氧化物發生還原反應得到金屬鐵,根據固體質量差量法來計算即可.
解答: 解:鐵粉和水蒸汽之間發生的反應為:3Fe+4H2O(g) 
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2,根據假設一:固體全部是Fe3O4 ;假設二:固體全部是Fe,
確定假設三:固體是Fe3O4 和Fe的混合物,
故答案為:3Fe+4H2O(g) 
 高溫 
.
 
 Fe3O4+4H2;Fe3O4 和Fe的混合物;
探究1:取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中,溶液無顏色變化.則一定不含金屬鐵,假設一成立,
探究2:金屬鐵可以和氧氣之間反應,但是四氧化三鐵和氧氣之間不反應;
取1.68g樣品在純氧中灼燒后,存在金屬鐵時,則金屬鐵和氧氣之間會反應:3Fe+2O2 
 高溫 
.
 
 Fe3O4,固體增加的是氧氣的質量,
    3Fe+2O2 
 高溫 
.
 
Fe3O4,固體質量增加量
   168            232       64g
   1.68g                    0.64g 
所以當固體成分只有鐵時,固體質量會增加0.64g,即質量為2.32g,此時假設二成立,
故答案為:2.32;
探究3:碳酸鈣和鹽酸之間反應制取二氧化碳中混有氯化氫,可以用碳酸氫鈉來除去,再用濃硫酸吸收水,二氧化碳可以和單質碳在高溫下發生反應得到還原性的氣體一氧化碳,一氧化碳可以和鐵的氧化物發生還原反應得到金屬鐵,E中沉淀碳酸鈣質量為6.0g,CO2~CaCO3,則二氧化碳質量是2.64g,包括生成的還有原來和碳反應剩余的,
設:四氧化三鐵的質量是x,
4CO+Fe3O4
  △  
.
 
3Fe+4CO2      固體質量變化量
     232     168           (232-168)g    
     x                    (4-3.36)g
232-168
4-3.36
=
232
x
,解得x=2.32g,所以四氧化三鐵的質量分數=
2.32g
4.0g
×100%=58%,反應有剩余的一氧化碳,有毒,要進行尾氣處理,
故答案為:飽和碳酸氫鈉溶液;58%;沒有尾氣處理裝置,尾氣中的CO將污染空氣.
點評:本題是一道關于鐵以及化合物的性質實驗探究題,注意實驗能力的培養以及固體質量差量法的應用是關鍵,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

在Cu+4HNO3=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O反應中,
 
是氧化劑;
 
氧化產物;當6.4gCu參加反應時,電子轉移的為
 
mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)標準狀況下,體積為11.2L 的CO2的物質的量為
 
mol,質量為
 
g,其所含原子的總數為
 

(2)某金屬氯化物為MCl29.5g,含有0.200molCl-,則該氯化物的摩爾質量
 
,金屬M的相對原子質量為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質中的雜質,所用試劑和方法均正確的是(  )
物質雜質除雜所用試劑和方法
ANaClCaCl2通足量CO2、過濾
BKNO3K2SO4BaCl2溶液、過濾
CH2O酒精、分液
DFeSO4CuSO4加入過量鐵屑、過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知:A、B、F是家庭中常見的有機物,E是石油化工發展水平的標志,F是一種常見的高分子材料.根據下面轉化關系回答下列問題:

(1)操作⑥、操作⑦的名稱分別為:
 
 

(2)下列物質中沸點最高的是
 
.A.汽油  B.煤油  C.柴油  D.重油
(3)在①~⑤中屬于取代反應的是
 
;原子利用率為100%的反應是
 
.(填序號)
(4)寫出結構簡式:A
 
、F
 

(5)寫出反應③的離子方程式
 

(6)作為家庭中常見的物質F,它給我們帶來了極大的方便,同時也給我們造成了環境污染,這種環境污染是指
 

(7)若120g A和184g B反應生成106g C,則該反應的產率為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

萜品醇可作為消毒劑、抗氧化劑、醫藥和溶劑.合成α萜品醇G的路線之一如下:

(1)B→C、E→F的反應類型分別為
 
、
 

(2)C→D的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應,研究NH3的某種性質并測定其組成,設計了如圖實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為
 
;儀器b中可選擇的試劑為
 
;
(2)實驗室中利用下列各組物質,進行噴泉實驗,不能成功的是
 

A.Cl2與飽和食鹽水              B.CO2 與40%的NaOH溶液
C.NH3與飽和食鹽水             D.HCl與水
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現象證明NH3具有
 
性,寫出相應的化學方程式
 

(4)E裝置中濃硫酸的作用
 

(5)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數比為
 
(用含m、n字母的代數式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

pH=1的鹽酸和pH=13的氨水等體積混合后,混合后溶液
(1)呈現
 
性(選擇酸性堿性或中性)
(2)寫出粒子濃度大小關系:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

汽油蒸汽在發動機內和空氣按一定比例混合,在電火花作用下燃燒,設汽油成分全部以辛烷計,空氣中氧氣占體積的
1
5
,下列說法正確的是( 。
A、排出廢氣中氮的氧化物含量多少與辛烷和空氣的體積無關
B、辛烷蒸氣和空氣的體積比大于2:125時,排出廢氣中氮的氧化物增多
C、辛烷蒸氣和空氣的體積比等于2:125時,排出廢氣中不含一氧化碳和氮的氧化物
D、辛烷蒸氣和空氣的體積比大于2:125時,排出廢氣中一氧化碳含量最多

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同步練習冊答案
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