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某課外活動小組欲利用CuO與NH3反應,研究NH3的某種性質并測定其組成,設計了如圖實驗裝置(夾持裝置未畫出)進行實驗.請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱為
 
;儀器b中可選擇的試劑為
 
;
(2)實驗室中利用下列各組物質,進行噴泉實驗,不能成功的是
 

A.Cl2與飽和食鹽水              B.CO2 與40%的NaOH溶液
C.NH3與飽和食鹽水             D.HCl與水
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體,量氣管有無色無味的氣體,上述現象證明NH3具有
 
性,寫出相應的化學方程式
 

(4)E裝置中濃硫酸的作用
 

(5)實驗完畢,若測得干燥管D增重mg,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況),則氨分子中氮、氫的原子個數比為
 
(用含m、n字母的代數式表示)
考點:氨的制取和性質
專題:氮族元素
分析:(1)依據裝置儀器分析回答,濃氨水滴入錐形瓶中利用固體溶解放熱使一水合氨分解生成氨氣,需要選擇氫氧化鈉固體,氧化鈣固體或堿石灰;
(2)噴泉實驗的形成原理是氣體極易溶于水(或溶液)或與水(或溶液)發生反應而導致容器壓強減小,從而形成噴泉,據此分析解答.
(3)C中黑色CuO粉末變為紅色固體,量氣管有無色無味的氣體,說明氧化銅做氧化劑氧化氨氣生成銅、氮氣和水;
(4)E裝置中濃硫酸的作用依據裝置圖分析判斷是利用濃硫酸吸收過量氨氣,同時避免F裝置中的水蒸氣進入D;
(5)干燥管D增重mg為反應生成的水,裝置F測得氣體的體積為nL為反應生成的氮氣;依據元素守恒計算得到.
解答: 解:(1)裝置中儀器a為分液漏斗;儀器b是利用分液漏斗中滴入的氨水使錐形瓶中的固體溶解放熱促進一水合氨分解生成氨氣,氫氧化鈉固體、氧化鈣固體、堿石灰固體,
故答案為:分液漏斗;固體氫氧化鈉或氧化鈣或堿石灰;
(2)A.Cl2與飽和食鹽水互不相溶,不能產生壓強差,不能產生噴泉實驗,故A正確;
B.CO2 與40%的NaOH溶液之間可以反應,能產生壓強差,可以產生噴泉實驗,故B錯誤;
C.NH3與飽和食鹽水是互溶的,能產生壓強差,可以出現噴泉實驗,故C錯誤;
D.HCl與水是互溶的,生壓強差,可以出現噴泉實驗,故D錯誤;
故選A;
(3)實驗中觀察到裝置C中黑色CuO粉末變為紅色固體,量氣管有無色無味的氣體,說明氨氣和氧化銅反應生成銅和氮氣與水,氨氣被氧化銅氧化表現還原性,結合原子守恒配平寫出的化學方程式為:3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2 ,故答案為:還原;3CuO+2NH3
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2 ;
(4)依據流程分析,濃硫酸是吸收過量的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D影響實驗效果,故答案為:吸收未反應的氨氣,阻止F中水蒸氣進入D;
(5)若測得干燥管D增重mg為水物質的量=
mg
18g/mol
,裝置F測得氣體的體積為nL(已折算成標準狀況)為N2,物質的量=
nL
22.4L/mol
,依據元素守恒得到氮原子和氫原子物質的量之比=(
nL
22.4L/mol
×2):(
mg
18g/mol
×2)=,則氨分子中氮、氫的原子個數比為
9n
11.2m
,故答案為:
9n
11.2m
點評:本題考查了氨氣的實驗室制備,性質驗證和反應現象分析判斷判斷,裝置流程分析,量氣裝置的使用方法,測定元素物質的量之比的計算,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數,以下說法正確的是( 。
A、在通常條件下,1mol氬氣含有的原子數為2NA
B、56g金屬鐵由原子變為離子時失去的電子數為NA
C、在標準狀況下,2.24 L氨氣所含的電子總數約為NA
D、1 mol/L 的 Na2SO4溶液中含有Na+個數為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質按純凈物、混合物、強電解質、弱電解質、非電解質的組合正確的是( 。
純凈物混合物強電解質弱電解質非電解質
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸HD
B膽礬石灰水硫酸鋇Al(OH)3NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D冰醋酸福爾馬林苛性鉀碘化氫乙醇
A、AB、BC、CD、.D

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組探究鐵粉與水蒸氣反應后的固體的組成,鐵粉與水蒸氣反應的化學方程式為
 

基于上述反應所得黑色固體粉末,研究性學習小組提出下列假設并欲做實驗分析.
假設一:固體全部是Fe3O4
假設二:固體全部是Fe    
假設三:固體是
 

取鐵粉與水蒸氣反應后的固體作為樣品,進行如下實驗探究.
探究1:取少量樣品投入硫酸銅稀溶液中,若現象為
 
,則假設一成立.
探究2:取1.68g樣品在純氧中灼燒后,若質量為
 
g,則假設二成立.
經過實驗探究,假設一、二都不成立.
探究3:取樣品4.00g進行如圖實驗.

B中的溶液是
 
;實驗后經測定樣品完全反應,D中剩余固體質量為3.36g,且測得E中沉淀質量為6.0g,則樣品中Fe3O4的質量分數為
 
;實驗裝置中有一明顯缺陷是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知α氨基酸與亞硝酸(HNO2)反應生成α羥基酸.如:

試根據下列六種有機物之間的轉化關系,回答有關問題:

(1)寫出有機物B和E的結構簡式.
B:
 
,
E:
 

(2)寫出下列反應的化學方程式.
①A→C:
 
,
②D→F:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究性學習小組為證明在相同條件下,同濃度同體積強弱不同的一元酸與同一種金屬反應時,生成氫氣的速率不同,同時測定該溫度和壓強下的氣體摩爾體積,設計組裝了兩套如圖所示的簡易實驗裝置.
該實驗的主要操作步驟如下:
①配制濃度均為1mol?L-1的鹽酸和醋酸溶液;
②在廣口瓶乙中裝水,按圖示連接好裝置,檢查裝置的氣密性;
③量取10.00mL 1mol?L-1的鹽酸和醋酸溶液分別加入兩套裝置的錐形瓶中;
④稱取兩份質量均為a g的鎂帶(除去表面氧化膜、表面積相同),并固定于塑料桿末端;
⑤同時將塑料桿向下移動,使鎂帶浸入酸中至反應完全.
⑥反應結束后待溫度恢復到室溫,讀出量筒中水的體積為V mL.
請根據上述步驟回答下列問題:
(1)用文字表述步驟②中檢查該裝置氣密性的方法:
 

(2)量取10.00mL 1mol?L-1鹽酸和醋酸溶液分別注入錐形瓶中時,所用的儀器是
 

(填下列各項序號字母)
A.50mL量筒   B.10mL量筒  C.25mL酸式滴定管   D.25mL堿式滴定管
(3)步驟④中,理論上稱取的鎂帶質量不能少于
 
g.
(4)步驟⑤中需記錄的數據是
 
;實驗過程中觀察到的主要現象是
 
.(5)步驟⑥中,讀取量筒中水的體積時若俯視讀數,對計算該條件下的氣體摩爾體積影響為
 
(填“偏大”、“偏小”或“無法確定”)
(6)為保證實驗順利進行,儀器丙應選用的規格是
 
(填序號字母).
A.100mL       B.200mL         C.500mL
(7)若水蒸氣的揮發影響忽略不計,在該溫度和壓強下,氣體摩爾體積為
 
L?mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠排出的污水中含有大量的Fe3+、Zn2+、Hg2+三種金屬離子.以下是某化學研究性學習小組的同學設計除去污水中的金屬離子,并回收綠礬、皓礬(ZnSO4?7H2O)和汞的方案.
[藥品]NaOH溶液、硫化鈉溶液、硫化亞鐵、稀硫酸、鐵粉
[實驗方案]如圖
[問題探究]
(1)步驟Ⅱ所發生反應的離子方程
 

(2)步驟Ⅲ中抽濾的目的是
 
,該步驟產生Fe(OH)3的反應的離子方程式為
 

(3)步驟Ⅵ中得到硫酸鋅溶液的離子方程式為
 

(4)欲實現步驟Ⅴ,需加入的試劑有
 
、
 
,所涉及的主要操作依次為
 

(5)步驟Ⅳ常用的方法是
 
,該步驟是否對環境有影響?
 
(填“是”或“否”),如有影響,請你設計一個綠色環保方案來實現步驟Ⅳ的反應:
 

(6)該研究小組的同學在強堿溶液中,用次氯酸鈉與Fe(OH)3反應獲得了高效凈水劑Na2FeO4,該反應的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)實驗室有如下儀器:①試管 ②燒杯 ③量筒 ④蒸發皿 ⑤坩堝 ⑥溫度計 ⑦蒸餾燒瓶,其中可以直接加熱的玻璃儀器有
 
(填序號)
(2)4.5g水與
 
g磷酸(H3PO4)所含的分子數相等,它們所含的氧原子數之比是
 

(3)3.01×1023個OH- 的物質的量為
 
mol,含有電子的物質的量為
 
mol,這些OH- 和
 
g Na+ 含有的電子數相同.
(4)將4gNaOH固體溶于水配成250mL溶液,此溶液中NaOH的物質的量濃度為
 
mol/L.從中取出10mL,其物質的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸是工業生產中最為重要的產品之一,在化學工業的很多領域都要用到濃硫酸.
(1)在硫酸工業生產中,我國采用黃鐵礦為原料生產SO2,反應的化學方程式為:
 
,該反應在
 
中進行(填儀器名稱).
(2)為了有利于SO2轉化為SO3,且能充分利用熱能,采用了多層催化劑且有熱交換器的
 
(填儀器名稱)中進行反應.在如圖所示的裝置中,C處流出的氣體有
 
;SO3進入
 
(填儀器名稱)用
 
吸收,得到濃硫酸或發煙硫酸.
(3)實驗測得SO2反應生成SO3的轉化率與溫度、壓強有關,請根據下表信息,結合工業生產實際,選擇最合適的生產條件是
 


1個大氣壓5個大氣壓10個大氣壓15個大氣壓
 400℃ 0.9961 0.9972 0.9984 0.9988
 500℃ 0.9675 0.9767 0.9852 0.9894
 600℃ 0.8520 0.8897 0.9276 0.9468
(4)現在欲提高SO2的反應速率和轉化率,下列措施可行的是
 

A、向裝置中通入氮氣且保持體積不變   B、向裝置中通入氧氣且保持體積不變
C、添加更多的催化劑                 D、降低溫度,及時轉移SO3
(5)由吸收塔排出的尾氣中有SO2的含量如果超過500μL/L,就要加以處理后才能排出,處理方法之一是用氨水洗滌煙氣脫硫,用方程式表示氨水洗滌吸收塔排除的尾氣的化學方程式
 

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