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用膽礬(化學式為CuSO4?5H2O,分子量為250)配制0.1mol/L的水溶液,下列方法正確的是(  )
A、取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中
B、將CuSO4?5H2O干燥去掉結晶水,取16g溶于水制成1 L溶液
C、將25 g CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液
D、將16 gCuSO4?5H2O溶于水配成1 L溶液
考點:配制一定物質的量濃度的溶液
專題:物質的量濃度和溶解度專題
分析:公式C=
n
V
中n指溶質的物質的量、V指溶液體積,將0.1mol溶質溶于水制成1L溶液時得到溶液的濃度為0.1mol/L,據此分析解答.
解答: 解:公式C=
n
V
中n指溶質的物質的量、V指溶液體積,25gCuSO4?5H2O的物質的量=
25g
250g/mol
=0.1mol,
A.取25 g CuSO4?5H2O溶于1 L水中,溶液的體積大于1L,則配制溶液物質的量濃度小于0.1mol/L,故A錯誤;
B.因為配制溶液過程中還需要加入水,所以不用干燥去掉結晶水,故B錯誤;
C.25g CuSO4?5H2O的物質的量=
25g
250g/mol
=0.1mol,將0.1mol CuSO4?5H2O溶于水制成1 L溶液可以得到0.1mol/L的硫酸銅溶液,故C正確;
D.16gCuSO4?5H2O的物質的量=
16g
250g/mol
=0.064mol<0.1mol,將16 gCuSO4?5H2O溶于水配成1 L溶液其濃度小于0.1mol/L,故D錯誤;
故選C.
點評:本題考查配制一定物質的量濃度溶液,明確物質的量濃度公式中各個字母的含義是解本題關鍵,配制溶液中還常常考查誤差分析、儀器的選取等,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用下列裝置(固定、加熱儀器和橡膠管已經省略)進行有關氣體制取及其相關實驗的探究,回答下列問題.

(1)若用裝置①制取NH3,其反應的化學方程式為
 
;多余的氨氣應選用
 
裝置吸收.(填裝置序號,下同)
(2)若用裝置②制乙炔,其反應的化學方程式為
 
;要測定生成乙炔的體積,則必須選擇的裝置是
 
,因制取的乙炔常含有雜質,若要除去雜質,所選裝置中應盛放的試劑為:
 

(3)若用裝置②制取乙烯,少了一種重要儀器
 

(4)若用0.01mol/L的酸性高錳酸鉀溶液滴定未知濃度的草酸溶液,酸性高錳酸鉀溶液應裝在
 
裝置中.

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科目:高中化學 來源: 題型:

四種短周期元素A、B、C、D在元素周期表中的相對位置如圖所示,其中D形成的兩種氧化物都是大氣污染物.下列有關判斷正確的是(  )
A、簡單氫化物的熱穩定性:C>A
B、最高價氧化物對應水化物的酸性:D<C
C、B的最高價氧化物的水化物能與D的最高價氧化物的水化物反應
D、A、C、D的最高價含氧酸的鈉鹽水溶液可能均顯堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:

某強酸性溶液中可能存在NO3-、I-、Cl-、Fe3+中的一種或幾種.向該溶液中加入溴水后,溴被還原,由此推斷該溶液中(  )
A、不含NO3-,也不含Fe3+
B、含有NO3-、I-、Cl?
C、含I-,且肯定含有Cl-
D、可能含有Fe3+

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)下列實驗操作中正確的有
 
(填編號).
A.測定溶液的pH值時,要先將pH試紙用水濕潤
B.蒸餾操作時,應使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.稱量氫氧化鈉固體時,要將藥品放在托盤天平坐盤白紙上
D.過濾操作時,為了加快過濾速度,可用玻璃棒在漏斗中輕輕攪拌
E.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
(2)實驗室欲配制100mL0.5mol/L的Na2SO4溶液,試回答下列問題:
①實驗中用不到的儀器是
 
(填編號).
A.燒杯  B.圓底燒瓶  C.100mL容量瓶  D.膠頭滴管  E.玻璃棒
②配制時應稱取Na2SO4?10H2O
 
g.
③下列操作會使所配溶液的濃度偏大的是
 
(填編號).
A.在燒杯中溶解攪拌時,不慎濺出少量溶液
B.未將洗滌燒杯內壁的溶液轉移到容量瓶
C.將燒杯中溶液轉移到容量瓶之前,容量瓶有少量蒸餾水
D.容量瓶中定容時,俯視液面讀數
E.將配好的溶液從容量瓶轉移到試劑瓶時,有少量濺出.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某稀硫酸和稀硝酸的混合溶液200mL,平均分成兩份,向其中一份中逐漸加入銅粉,最多能溶解19.2g(已知硝酸只被還原為NO氣體),向另一份中逐漸加入鐵粉,產生氣體的量隨鐵粉質量增加的變化如圖,下列分析或結果錯誤的是(  )
A、H2SO4濃度為4mol?L-1
B、OA段產生的是NO,AB段的反應為Fe+2Fe3+=3Fe2+,BC段產生氫氣
C、每份混合酸中NO3-物質的量為0.3mol
D、第二份溶液中最終溶質為FeSO4

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中字母所代表的物質均為中學化學常見物質.其中A是日常生活中不可缺少的物質,也是化工生產上的重要原料;常溫下C、D、H為氣體單質.單質E、M、N為金屬,N是地殼中含量最大的金屬元素.Y是紅褐色沉淀.這些物質在一定條件下存在如下轉化 關系,其中有些反應物或生成物已經略去.試回答下列問題:

(1)Z→L反應的名稱是
 

(2)K的電子式為
 

(3)寫出B→F的離子方程式
 

(4)寫出K與CO2反應的化學方程式
 

(5)Y與NaClO和B的混合溶液作用,是制備綠色水處理劑(Na2MO4)的一種方法,請寫出該反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

聚酯纖維在服裝、室內裝飾和工業領域中有廣泛應用.如圖是合成某種聚酯纖維H 的流程圖.其中C可以做內燃機的抗凍劑.

已知:A、D為烴,質譜圖表明G的相對分子質量為166,其中含碳57.8%,含氫3.6%,其余為氧;G能與NaHCO3溶液反應且含有苯環;核磁共振氫譜表明E、G分子中均 有兩種類型的氫原子,且E分子中兩種類型的氫原子的個數比為1:1.
請填寫下列空白.
(1)①、③、⑤的反應類型依次為
 
 
 

(2)B的名稱為
 
;C中含有的官能團名稱為
 
;E的結構簡式為
 

(3)②和④的反應條件相同,他們的反應條件是
 

(4)寫出下列化學方程式:②
 
;⑥
 

(5)F有多種同分異構體,寫出同時符合下列條件的所有同分異構體的結構簡式
 

a.含有苯環且苯環上只有2個取代基
b.能與NaOH溶液反應
c.在Cu催化下與O2反應的產物能發生銀鏡反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某興趣小組的同學用如圖所示裝置研究有關電化學的問題.當閉合該裝置的電鍵時,觀察到電流表的指針發生了偏轉.
請回答下列問題:
(1)甲裝置的名稱是
 
;乙裝置的名稱是
 
;Zn為
 
極;Pt為
 
極.
(2)寫出電極反應:Cu極
 
;C極
 

(3)當甲中產生0.1mol氣體時,乙中析出銅的質量應為
 
;乙中產生的氣體在標準狀況下的體積應為
 

(4)若乙中溶液不變,將其電極都換成銅電極,電鍵閉合一段時間后,乙中溶液的顏色
 
(填“變深”、“變淺”或“無變化”).
(5)若乙中電極不變,將其溶液換成NaCl溶液,電鍵閉合一段時間后,甲中溶液的pH將
 
(填“增大”、“減小”或“不變”,下同);乙中溶液的pH將
 

(6)如果乙中電極不變,將其溶液換成飽和Na2SO4溶液,電鍵閉合一段時間,當陰極上有a mol氣體生成時,同時有w g Na2S04?1OH20析出,若溫度不變,剩余溶液中溶質的質量分數應為
 
(用含w、a的表達式表示,不必化簡).

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