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3.NA表示阿伏加德羅常數的值,下列敘述正確的是(  )
A.1 L 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中含有的CH3COO-為0.1NA
B.常溫下,1 L 0.1 mol•L-1 NH4NO3溶液中含有的氮原子數為0.2NA
C.在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,每生成3mol I2,同時轉移的電子數為6NA
D.常溫常壓下,22.4 L乙烯中含有的共用電子對的數目為6NA

分析 A、醋酸是弱酸存在電離平衡;
B、1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中含有溶質硝酸銨0.1mol,0.1mol硝酸銨中含有0.2mol氮原子;
C、在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,反應中元素化合價變化計算電子轉移;
D、根據氣體摩爾體積的應用條件分析判斷,標準狀況下氣體摩爾體積為22.4L/mol.

解答 解:A、醋酸是弱酸存在電離平衡,1 L 0.1 mol•L-1 CH3COOH溶液中含有的CH3COO-小于0.1NA ,故A錯誤;
B、1L0.1mol/L的NH4NO3溶液中含有溶質硝酸銨的物質的量為0.1mol,0.1mol硝酸銨中含有0.2mol氮原子,含有的氮原子數為0.2NA,故B正確;
C、在反應KIO3+6HI═KI+3I2+3H2O中,碘元素化合價+5價和-1價變化為0價,電子轉移5mol,生成3mol碘單質,每生成3mol I2轉移的電子數為5NA,故C錯誤;
D、常溫常壓下,22.4 L乙烯不是1mol,含有的共用電子對的數目不一定為6NA,故D錯誤;
故選B.

點評 本題考查了考查阿伏加德羅常數的有關計算和判斷,題目難度中等,注意標準狀況下氣體摩爾體積為22,.4L/mol,阿伏加德羅常數是歷年高考的“熱點”問題,這是由于它既考查了學生對物質的量、粒子數、質量、體積等與阿伏加德羅常數關系的理解,又可以涵蓋多角度的化學知識內容

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

13.為測定某化肥中NH4Cl的含量(雜質不與堿反應),稱取該混合物11.2g,量取某濃度的NaOH溶液200mL,第一次往樣品中加入NaOH溶液100mL,收集到標況下氣體3360mL,再往反應后的樣品中加入NaOH溶液100mL,又收到標況下氣體1120mL.試求:
①反應的化學方程式NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O,上述反應共產生NH30.2mol (標準狀況).
②所用NaOH溶液的物質的量濃度.
③樣品中NH4Cl的質量分數(保留兩位小數).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列有關元素的性質及其規律正確的是(  )
A.IA族與 VIIA族元素間可形成共價化合物或離子化合物
B.同主族元素的非金屬性越強,其簡單陰離子還原性越強
C.同周期金屬元素的化合價越高,其原子失電子能力越強
D.第二周期元素的最高價從左到右,由+1遞增到+7

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列說法正確的是(  )
A.電解MgCl2飽和溶液可制得金屬鎂
B.用濃硫酸與鐵反應能增大生成H2的速率
C.電解飽和食鹽水的過程中,水的電離平衡正向移動
D.純銀器在空氣中露置其表面因電化學腐蝕漸漸變暗

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列說法不正確的是(  )
A.煤、石油、天然氣都是化石燃料,都是非再生能源,都是一級能源
B.電能、水煤氣、氫氣都是二級能源,要靠其他能源才能制取
C.利用太陽能等清潔能源代替化石燃料,有利于節約資源、保護環境
D.凡含有食品添加劑的食物對人體均有害,不可食用

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

8.某硫酸廠以硫鐵礦為原料生產硫酸的過程如下:
生產過程化學反應反應情況
硫鐵礦的煅燒4FeS2+11O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+8SO24%的硫元素損失而混入爐渣
催化氧化2SO2+O2$?_{△}^{催化劑}$2SO3SO2轉化率為90%
SO3的吸收SO3+H2O=H2SO4SO3吸收率為100%
(1)現用100噸含硫40%的硫鐵礦生產硫酸,可生產98%的濃H2SO4108噸.(除上述硫的損失外,忽略其它損失)
(2)將含Cu與CuO的混合物20.8g加入到50mL 18.4mol•L-1的濃H2SO4中,加熱充分反應至固體物質完全溶解,冷卻后將混合液稀釋至1000mL,測得溶液中c(Cu2+)=0.3mol•L-1.試計算:
①反應放出的氣體在標準狀況下的體積(不考慮氣體的溶解)是4.48L.
②稀釋后的溶液中含有的c(H+)是0.84mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.測定Cu(NO32•nH2O的結晶水含量,下列方案中不可行的是(  )
A.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量CuO
B.稱量樣品→加熱→冷卻→稱量Cu(NO32
C.稱量樣品→加NaOH→過濾→加熱→冷卻→稱量CuO
D.稱量樣品→加熱→用已知質量的無水氯化鈣吸收水蒸氣并稱量

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.國際化學年的中國宣傳口號是“化學-我們的生活,我們的未來”.學習化學應該明白“從生活中來,到生活中去”的道理.
Ⅰ.賞心悅目的雕花玻璃是用氫氟酸對玻璃進行刻蝕而制成的,這一過程中發生反應的化學方程式為:SiO2+4HF=SiF4↑+2H2O
Ⅱ.綜合利用海水可以制備食鹽、純堿、金屬鎂等物質,其流程如圖所示:
(1)反應①~⑤中,屬于氧化還原反應的是⑤,X溶液中的主要陽離子是Na+和NH4+
(2)NaHCO3固體受熱得到純堿的化學方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O,用離子方程式表示除去Na2CO3溶液中的NaHCO3HCO3-+OH-=CO32-+H2O
(3)工業上從母液中獲取Mg(OH)2用石灰乳而不用NaOH溶液的原因是石灰乳原料豐富,成本低
(4)從過程①得到的Mg(OH)2沉淀中混有少量的Ca(OH)2,除去少量Ca(OH)2的方法是先將沉淀加入到盛有(填化學式)MgCl2溶液的燒杯中,充分攪拌后經過濾、洗滌可得純凈的Mg(OH)2
(5)如圖是該興趣小組設計進行過程④的實驗裝置圖,其中裝置A的作用是制備干燥的HCl氣體
(6)寫出過程⑤中發生反應的化學方程式(注明反應條件)MgCl2(熔融)$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Mg+Cl2↑;鎂條在二氧化碳中燃燒的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.工、農業及城市生活污水中含磷,對于處理污水時要不要除去磷,下列說法正確的是(  )
A.磷對人無毒,除去與否無關緊要
B.含磷的污水是很好的肥料,不必除去
C.含磷污水排到自然水中,引起藻類繁殖,使水變質,必須除去
D.磷是生物的營養元素,不必除去

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