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下列物質中，含有自由移動的Cl-的是（　　）
A、KClO3溶液
B、KCl晶體
C、熔融的NaCl
D、氯化氫氣體
考點：電解質在水溶液中的電離
專題：
分析：在水溶液里或熔融狀態下能夠發生電離的氯化物中含有自由移動的氯離子，據此判斷．
解答： 解：A．氯酸鉀溶液中含有氯酸根離子，不存在Cl-，故A不選；
B．氯化鉀固體中含有氯離子和鉀離子，但是離子被靜電作用束縛，不能移動，故B不選；
C．熔融的NaCl中，電離出自由移動的鈉離子和自由移動的氯離子，所以含自由移動的氯離子，故C選；
D．氯化氫中只含有氯化氫分子，沒有自由移動氯離子，故D不選；
故選C．
點評：本題考查了電解質的電離，只有在水溶液里或熔融狀態下才能存在自由移動的氯離子，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、將氫氧化鈉固體放在濾紙上稱量
B、用10 mL量筒量取8.58 mL蒸餾水
C、硅酸鈉溶液保存在橡膠塞的試劑瓶中
D、用廣泛pH試紙測定某濃度醋酸溶液的pH為4.5

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列事實，不能用勒夏特列原理解釋的是（　　）
A、氯水中有下列平衡：Cl2+H2O?HCl+HClO，當加入AgNO3溶液后，溶液顏色變淺
B、對2HI（g）?H2（g）+I2（g），平衡體系增大壓強可使顏色變深
C、反應CO+NO2?CO2+NO（正反應為放熱反應），升高溫度可使平衡向逆反應方向移動
D、合成NH3反應，為提高NH3的產率，理論上應采取低溫度的措施（N2+3H2?2NH3；△H＜0）

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科目：高中化學 來源： 題型：

2013年下半年，武漢霧霾天氣特別多，空氣污染嚴重．湖北省決定在“十二五”期間，將大力實施“清水藍天”工程．不利于“清水藍天”工程實施的是（　　）
A、加強城市生活污水脫氮除磷處理，遏制水體富營養化
B、為防止電池中的重金屬污染，廢舊電池應作深埋處理
C、積極推廣太陽能、風能、地熱能及水能等的使用，減少化石燃料的使用
D、大力實施礦物燃料“脫硫、脫硝技術”，減少硫的氧化物和氮的氧化物污染

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科目：高中化學 來源： 題型：

（1）①在淀粉碘化鉀溶液中，滴加少量次氯酸鈉堿性溶液，會立即看到溶液變藍色，這是因為
 
，離子方程式是
 
．
②在上述藍色溶液中，滴加亞硫酸鈉堿性溶液，發現藍色逐漸消失，這是因為
 
，離子方程式是
 
．
（2）向盛有KI溶液的試管中加入少許CCl4后滴加氯水，CCl4層變成紫色．如果繼續向試管中滴加氯水，振蕩，CCl4層會逐漸變淺，最后變成無色．寫出并配平CCl4層由紫色變成無色的化學方程式：
 
[已知碘以碘酸（HIO3）的形式存在]．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室常用質量分數為65%、密度為1.4g/cm3的濃硝酸配制稀硝酸，若要配制3mol/L的硝酸100mL，需要多少體積的這種濃硝酸？

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科目：高中化學 來源： 題型：

常溫下，將20.0g14%的NaOH溶液跟30.0g24%的NaOH溶液混合，混合后得到1.2g/mL的混合液，試計算：
①混合后的溶液中NaOH的質量分數為
 

②混合后的溶液中NaOH的物質的量濃度為
 
mol/L
③在100mL的容量瓶中需要溶解
 
克的NaOH才能使其濃度與上述混合液濃度相等．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列各組物質的分類正確的是（　　）
①同位素：1H、2H2、3H          
②同素異形體：C80、金剛石、石墨
③酸性氧化物：CO2、CO、SO3
④混合物：水玻璃、水銀、水煤氣
⑤電解質：明礬、冰醋酸、石膏   
⑥干冰、液氯都是非電解質．
A、②⑤B、②⑤⑥
C、②④⑤⑥D、①②③④⑤⑥

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科目：高中化學 來源： 題型：

某興趣小組為探究氮的化合物的性質，設計了如圖甲所示實驗裝置，A為氣體發生裝置．

按圖甲連接好各儀器，檢查裝置氣密性后，先將C處鉑絲網加熱至紅熱，再將A處產生的無色氣體通過后面裝置．片刻后可觀察到F中銅片慢慢溶解．請回答下列問題：
（1）A制備氣體（A中所用試劑，從下列固體物質中選取：①NH4HCO3、②NH4Cl、③Ca（OH）2）相對應的裝置可以是圖乙中的
 
（填字母）．
（2）寫出圖甲裝置C中發生反應的化學方程式
 
，C處加熱片刻后撤去酒精燈，鉑絲仍保持紅熱，原因是
 
．
（3）銅片完全溶解后，發現F裝置中溶液呈綠色，加水稀釋后呈藍色，有同學得出兩種結論：①濃Cu（NO3）2溶液呈綠色，稀Cu（NO3）2溶液呈藍色；②Cu（NO3）2溶液呈藍色，呈綠色是由于溶液溶解過量的NO2，試設計實驗驗證哪一種結論正確
 
．
（4）該興趣小組同學共同設計了如圖丙所示的實驗裝置，利用裝置Ⅰ、Ⅱ制取氣體，請回答下列問題：
①甲同學認為：利用裝置Ⅱ可以收集H2、NH3等氣體，但不能收集O2和NO，理由是
 
．
②乙同學認為：利用裝置Ⅱ作簡易改進（不改變儀器裝置），可收集NO、O2，改進的方法是
 
．

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同步練習冊答案
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